分数乘除法应用题练习课ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:73770421 上传时间:2023-02-22 格式:PPT 页数:14 大小:1.58MB
返回 下载 相关 举报
分数乘除法应用题练习课ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
分数乘除法应用题练习课ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《分数乘除法应用题练习课ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数乘除法应用题练习课ppt课件.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人教版九年义务教育小学数学六年级(上)人教版九年义务教育小学数学六年级(上)分分 数数 应应 用用 题练习课题练习课于都于都实验小学小学 廖廖晓群群 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 180人,其中女老师占人,其中女老师占 ,女老师有多少人?,女老师有多少人?2.教室里有男老师教室里有男老师 80人,女老师人数是老师总数的人,女老师人数是老师总数的 ,老师共有多少人?,老师共有多少人?3.教室里有女老师教室里有女老师 100人人,男老师比女老师少,男老师比女老师少 ,男老师有多少人?,男老师有多少人?4.教室里有女老师教室里有女老师 100人,

2、比男老师多人,比男老师多 ,男老师有多少人?,男老师有多少人?老师总数老师总数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X(1 +)=女老师的人数女老师的人数 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 人,其中女老师占人,其中女老师占 ,女老师有多少人?,女老师有多少人?2.教室里有男老师教室里有男老师 80人,女老师是老师总数的人,女老师是老师总数的 ,老师共有多少人?,老师共有多少人?3.教室里有女老师教室里有女老师 100人人,男老师比女老师少,男老师比女老师少 ,男老师有多

3、少人?,男老师有多少人?4.教室里有女老师教室里有女老师 100人,比男老师多人,比男老师多 ,男老师有多少人?,男老师有多少人?老师总数老师总数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X(1 +)=女老师的人数女老师的人数 1.数量关系式中都用了那种运算?数量关系式中都用了那种运算?2.如果用如果用“=”这一个这一个模型来表示这类应用题的数量关系式,你会怎样写?模型来表示这类应用题的数量关系式,你会怎样写?X 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 人,其中女老师占人,其中女

4、老师占 ,女老师有多少人?,女老师有多少人?2.教室里有男老师教室里有男老师 80人,女老师人数是老师总数的人,女老师人数是老师总数的 ,老师共有多少人?,老师共有多少人?3.教室里有女老师教室里有女老师 100人人,男老师比女教师少,男老师比女教师少 ,男老师有多少人?,男老师有多少人?4.教室里有女老师教室里有女老师 100人,比男老师多人,比男老师多 ,男老师有多少人?,男老师有多少人?老师总数老师总数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X(1 +)=女老师的人数女老师的人数 如果用如果用“=”这一个这一个模型

5、来表示这类应用题的数量关系式,你会怎样写?模型来表示这类应用题的数量关系式,你会怎样写?X 老师总数老师总数 X =女老师的人数女老师的人数 1.教室里共有老师教室里共有老师 180人,其中女老师占人,其中女老师占 ,女老师有多少人?,女老师有多少人?2.教室里有男老师教室里有男老师 80人,女老师人数是老师总数的人,女老师人数是老师总数的 ,老师共有多少人?,老师共有多少人?3.教师室有女老师教师室有女老师 100人人,男老师比女教师少,男老师比女教师少 ,男老师有多少人?,男老师有多少人?4.教师室有女老师教师室有女老师 100人,比男老师多人,比男老师多 ,男老师有多少人?,男老师有多少

6、人?老师总数老师总数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 女老师数女老师数 X(1 )=男老师的人数男老师的人数 男老师数男老师数 X(1 +)=女老师的人数女老师的人数 如果用如果用“=”这一个这一个模型来表示这类应用题的数量关系式,你会怎样写?模型来表示这类应用题的数量关系式,你会怎样写?X 原价原价 X =现价现价 1.根据根据“一本字典原价一本字典原价28元,现在降价元,现在降价 ”,可以列出这样的数量,可以列出这样的数量关系式:关系式:原价原价 X =(1 )现价比原价降低的价钱现价比原价降低的价钱 单位单位“1”的量的量 X 分率分率 =分率对应的数量分率对应的数量 还剩还剩2.

7、一批货物一批货物12吨,运走吨,运走 ,还剩多少吨?,还剩多少吨?(答对这题可以为本队加上两枚磁丁答对这题可以为本队加上两枚磁丁)地球到太阳有多少万千米地球到太阳有多少万千米(答错人数不超过答错人数不超过5人就可以为本队加上三枚磁丁人就可以为本队加上三枚磁丁).3.数学古题(有点挑战)(数学古题(有点挑战)(用分数知识用分数知识答对这题每人可以为本队加上一枚磁丁答对这题每人可以为本队加上一枚磁丁)一队猎人一队狗,六人合用七条狗;一队猎人一队狗,六人合用七条狗;人狗共有三十九,狗有几条跟着走?人狗共有三十九,狗有几条跟着走?让你更加高兴的是让你更加高兴的是:自己给自己加不需要通自己给自己加不需要通过老师,过老师,唯一的要求是唯一的要求是要算对自己的加分哦!要算对自己的加分哦!你将可以在第三单元检测得分的基础上你将可以在第三单元检测得分的基础上再加再加“自自己检测得分的己检测得分的 ”,作为你第三单元检测的,作为你第三单元检测的“平时平时奋奋进得分进得分”。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁