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1、人教版 数学 三年级 上册单元梳理课件单元梳理课件人教版 数学 三年级 上册人教版 数学 三年级 上册第一单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.秒的认识(1)计量很短的时间,常用比分更小的时间 单位秒。(2)分针走一小格,秒针正好走一圈。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:小明跑60米用了8秒。人教版 数学 三年级 上册3.求经过的时间的方法 (1)用数格子的方法计算;(2)用“结束时刻-开始时刻=经过时间”计算;(3)分段累加,先把时间分成几段,再计算出 每段经过的时间,最后相加。2.时间单位的换算 1分=60秒 1时=60分人教版 数学 三年级 上册例2:如图,经过了多长
2、时间?方法1:分针走了7大格,经过57=35(分)方法2:3时5分-2时30分=35分方法3:2时30分3时3时5分30+5=35(分)30分5分例题演练人教版 数学 三年级 上册第二单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.口算两位数加法 方法一:把第二个加数分成整十数和一位数,先算两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数。方法二:把两个加数都分成整十数和一位数,先把几十和几十相加,几和几相加,再把两个和相加。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:人教版 数学 三年级 上册2.口算两位数减法 方法一:把减数分成整十数和一位数,先用被 减数减整十数,再减一位数,或先减一位数,再减
3、整十数。方法二:不退位的减法,可以分别把个位和十 位上的数相减,最后求两个差的和。人教版 数学 三年级 上册例题演练例2:人教版 数学 三年级 上册3.笔算几百几十加减几百几十 (1)相同数位对齐,从个位加(减)起。(2)进位加法:十位相加,满十向百位进一。退位减法:十位相减,不够减就从百位借 一当十再减。人教版 数学 三年级 上册例题演练例3:3 8 0+3 5 0 7 3 0满十进一 5 1 0-3 7 0 1 4 0借一当十人教版 数学 三年级 上册4.估算 把三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再计算。人教版 数学 三年级 上册例4:估算,说一说你是怎样想的。406+294 700
4、例题演练人教版 数学 三年级 上册第三单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.毫米、分米的认识 (1)当测量的长度不是整厘米时,可以用毫米 来表示。1厘米=10毫米。(2)分米可以用来表示比厘米长,比米短的长 度。1分米=10厘米。人教版 数学 三年级 上册(3)生活中的1毫米、1分米。1分硬币、银行卡、会员卡、电话卡的厚度约 为1毫米;玻璃杯的高度,粉笔盒的高度约为 1分米。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:938人教版 数学 三年级 上册2.千米的认识 千米(也叫公里)是比米长得多的长度单位。1千米=1000 米。数的末尾添上3个0数的末尾去掉3个0千米 米人教版 数学
5、三年级 上册例题演练例2:公路的里程数、汽车的时速等常用千米作 单位。例3:9千米=(9000)米 5000米=(5)千米人教版 数学 三年级 上册2.吨的认识吨一般用来计量较重的或大宗物品的质量。1吨=1000千克。数的末尾添上3个0数的末尾去掉3个0吨 千克例题演练例4:8吨=(8000)千克 3500千克-500千克=(3)吨人教版 数学 三年级 上册第四单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.三位数加三位数 (1)加法的计算方法。相同数位对齐;从个位加起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进1;无论计算到哪一位,如果有进位,要加上 进上的1。人教版 数学 三年级 上册(2)加
6、法的验算方法。交换加数的位置再加一遍,看结果是否相 同;用和减去其中一个加数,看是否等于 另一个加数。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:4 2 6+3 8 5 8 1 1 8 1 1-4 2 6 3 8 5验算:3 8 5+4 2 6 8 1 1或人教版 数学 三年级 上册2.三位数减三位数 (1)减法的计算方法。相同数位对齐;从个位减起;个位不够减时从十位退一再减,十位 不够减时,从百位退一和十位上的数加 起来再减,不管哪一位都是退一当十。人教版 数学 三年级 上册(2)减法的验算方法。被减数减差,看是否等于减数;差加减数,看是否等于被减数。例题演练例2:7 3 3-2 2 4 5 0
7、 9 5 0 9+2 2 4 7 3 3验算:7 3 3-5 0 9 2 2 4或人教版 数学 三年级 上册3.解决实际问题 有时没必要精确计算,只需估算即可,估算 时,选择合适的策略,买东西估算钱的问题 时,尽量估大不估小。人教版 数学 三年级 上册例3:一件上衣239元,一条长裤155元,妈妈大约带 多少钱就可以买这两件衣服?239240 155160240+160=400(元)答:妈妈大约带 400 元就可以买这两件衣服。这里估算的时候要往大了估,否则估小了就会出现钱不够的情况。例题演练人教版 数学 三年级 上册第五单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.倍的含义 一个数里有
8、几个另一个数,这个数就是另一个 数的几倍。2.求一个数是另一个数的几倍 (1)求一个数是另一个数的几倍,即较大数里 面有几个较小数,用除法。(2)“倍”表示两个数量之间的关系,不能用 作单位。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:人教版 数学 三年级 上册3.求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少,即求几个几是多少,用乘法。例题演练例2:20是5的(4)倍。205=4 6的9倍是(54)。69=54 人教版 数学 三年级 上册第六单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.口算整十数、整百数乘一位数 (1)先用整十数、整百数中0前面的数去乘一位数。(2)再在积的末尾添上 0,因数
9、的末尾有几个0,积的末尾就添上几个 0。例题演练例1:807=560 209=180 3007=2100人教版 数学 三年级 上册2.笔算乘法 (1)多位数乘一位数。相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次 去乘多位数每一位上的数,与哪一位相乘,就对着哪一位写积,哪一位满几十就向前一 位进几,计算每一位时不要忘记加上进位数。人教版 数学 三年级 上册例题演练例2:218 22002 436 28 102+10人教版 数学 三年级 上册(2)0乘任何数都得0。(3)因数中间有0的乘法。一位数要与中间的0相乘。若没有进位数,积的十位写0占位。若有进位数必须加上。人教版 数学 三年级 上册例题演练例3
10、:2 0 8 6 1 2 4 8人教版 数学 三年级 上册(4)因数末尾有0的乘法。写竖式时,把一位数与多位数从右 往左的第一个不是0的数对齐。计算后再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。人教版 数学 三年级 上册例题演练例4:4 2 0 6 2 5 2 0人教版 数学 三年级 上册3.解决问题 (1)估算解决问题:把多位数看作与之最接 近的整十、整百或几百几十的数,再与 一位数相乘。(2)乘除混合运算顺序:从左往右依次计算。用乘除混合运算解决实际问题,求总量 用乘法,求单一量或数量用除法。人教版 数学 三年级 上册例题演练例5:一些花,每人摆9盆,需要4人,如果要6人 去摆,平均每
11、人摆几盆?先求一共有多少盆花,即:94=36(盆)再用除法计算如果要6人去摆,平均每人摆 几盆,即:366=6(盆)列综合算式为 946=6(盆)。人教版 数学 三年级 上册第七单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.四边形 由四条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形。有4条直的边、4个角、4个顶点。2.长方形和正方形 长方形对边相等,4个角都是直角;正方形4条边都相等,4个角都是直角。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:长方形正方形人教版 数学 三年级 上册3.周长 (1)封闭图形一周的长度,是它的周长。(2)长方形周长=(长+宽)2;正方形周长=边长4。人教版 数学 三年级 上
12、册例题演练例2:描出下列图形的周长。人教版 数学 三年级 上册例3:求下列图形的周长。(16+7)2=46(厘米)94=36(厘米)人教版 数学 三年级 上册4.解决问题 用相同的小正方形拼长方形时,拼成的图形越 接近正方形,周长就越短。例题演练例4:用 8 张边长为1厘米的小正方形纸片拼长方 形,拼成两行四列的长方形周长最短,周长 为(4+2)2=12(厘米)。人教版 数学 三年级 上册第八单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.几分之一 (1)把一个物体或图形平均分成几份,每份就 是它的几分之一。(2)同样的物体,平均分的份数越多,每一份 反而越小。(3)分子同是1的分数,分母
13、大的分数反而小。分母相同的分数,分子越大,分数越大。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:人教版 数学 三年级 上册2.几分之几 把一个物体看作一个整体,平均分成几份,一份是它的几分之一,几份就是几分之几。例题演练例2:人教版 数学 三年级 上册3.分数的简单计算 (1)同分母分数相加减,分母不变,分子 相加减。(2)1减几分之几时,先把1改写成分子、分母相同的分数,再与减数相减。人教版 数学 三年级 上册例题演练例3:人教版 数学 三年级 上册4.分数的简单应用 解决“求一个数的几分之几是多少”,先用 总数除以份数,求出每份是多少,再用每份 数乘分子。人教版 数学 三年级 上册例题演练1份
14、:305=6(毫升)4份:64=24(毫升)人教版 数学 三年级 上册第九单元知识梳理人教版 数学 三年级 上册必考知识点1.集合意义 包含于某内容中的所有对象的数量先计算出 来,然后再把计算时重复的数量排除掉,使 结果无遗漏和重复,这种计算方法称为“容 斥”原理。人教版 数学 三年级 上册例题演练例1:数量数量既属于又属于的数量人教版 数学 三年级 上册2.求总数量 两种数量相加,减去交集的数量。3.求交集的数量 把两种有交集的数量相加,减去总的数量。人教版 数学 三年级 上册5+5-2=8(种)例题演练例2:妈妈昨天买了白菜、土豆、萝卜、西红柿和豆角;今天买了白菜、冬瓜、茄子、青椒和西红柿。妈妈这两天一共买了几种蔬菜?