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1、人教版 数学 三年级 下册认识简单的路线图认识简单的路线图情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业位置与方向（一）位置与方向（一）课堂练习课堂练习1看图确定其他七看图确定其他七个方向。个方向。北北西北西北东北东北东南东南西南西南西西东东南南西西和和北北之间的之间的方向为方向为“西北西北”东东和和北北之间的之间的方向为方向为“东北东北”西西和和南南之间的之间的方向为方向为“西南西南”东东和和南南之间的之间的方向为方向为“东南东南”情境导情境导入入返回帮小平帮小平和和文文文解文解决决他们的问题。他们的问题。返回小平现在动小平现在动物园的哪个物园的哪个景点？景点？要去看熊猫要
2、去看熊猫应该向什么应该向什么方向走呢？方向走呢？从狮山出发，向从狮山出发，向西北西北走到熊猫馆。走到熊猫馆。探究新知探究新知返回文文要先去看狮文文要先去看狮子，再去猴山，子，再去猴山，应该怎么走？应该怎么走？从从长颈鹿馆长颈鹿馆出发，先向出发，先向西北西北走到走到狮山狮山，再再向向西南西南走到走到猴山猴山。返回说一说其他动说一说其他动物分别在狮山物分别在狮山的什么方向。的什么方向。同桌互相提出问题，并且试着解答。同桌互相提出问题，并且试着解答。返回我能在夜空中我能在夜空中找到找到北斗星。北斗星。生活生活中的数学。中的数学。今天今天刮西北风。刮西北风。燕子每年都从燕子每年都从北方飞往南方北方飞往
3、南方过冬。过冬。返回根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答回答问题。问题。熊猫馆在动物园的熊猫馆在动物园的 方向。方向。西北西北飞禽馆在动物园的飞禽馆在动物园的 方向。方向。东北东北课堂练习课堂练习返回根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答回答问题。问题。熊猫馆在长颈鹿馆的熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。方向。西北西北长颈鹿馆在熊猫馆的长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。方向。东南东南对比这两对比这两个问题，个问题，你发现了什么？你发现了什么？返回根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答回答问题。问题。海洋馆在大门的海洋馆在大门的 方向。方向。东北东北大门在海洋馆的大门在海洋馆的 方向。方向。西南西南对比
4、这两对比这两个问题，个问题，你发现了什么？你发现了什么？返回（1 1）森林中的小动物各住在什么位置？）森林中的小动物各住在什么位置？北北松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。返回北北（2 2）小熊）小熊的送货路线是的送货路线是东东南南西西返回（2 2）描述行走）描述行走路线：路线：以以出发地为起点，出发地为起点，先先确定确定要到达要到达的目的地，的目的地，再确定经过哪些再确定经过哪些地点地点到达目的地到达目的地，最后，最后描述行走路线。描述行走路线。看线路图描述行走路线看线路图描述行走路线（1 1）辨认方向标志，）辨认方向标志，确定目的地确定目的地的方向。的方向。课堂小结课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？探究探究学习学习动手操作动手操作学会看导游图，并掌学会看导游图，并掌握如何使用方位词描握如何使用方位词描述行走的路线。述行走的路线。返回课本：第10页第7题课后作业课后作业返回