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1、第3节 凸透镜成像的规律第五章 透镜及其应用 以上都是生活中常见的透镜，他们成的像有什么不同呢？导入新课导入新课 学习目标1.理解凸透镜成像的规律。(重点)2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。（重难点）导入新课导入新课（一）提出问题：（二）猜想与假设：（三）设计实验：（四）进行实验：（五）分析和结论讲授新课讲授新课凸透镜成像的规律是怎样的？（一）提出问题：像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系？（二）猜想：讲授新课讲授新课 可能与物体到透镜的距离有关（三）设计实验如何组装实验装置？凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？注意：调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致
2、在同一高度。讲授新课讲授新课理解物距、像距、焦距概念FF2F2F物距u像距 v讲授新课讲授新课（四）进行实验 分别使物距u在 1.大于二倍焦距（u2f）2.大于一倍焦距小于二倍焦距（fu2f）3.小于一倍焦距（uf）的范围内，观察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化 （四）进行实验讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课大于2倍焦距倒立、缩小、实像当u2 f 时讲授新课讲授新课凸透镜成像光路图凸透镜成像光路图等于2倍焦距倒立、等大、实像当u=2 f 时讲授新课讲授新课小于2倍焦距大于1倍焦距倒立、放大、实像当fu2fu=2ffu2fu20cm B、13cmf20cm C、10cmf13cm D、6.5cmf u f,即：2f 10(cm)f 由于2f 10(cm)得：f 5(cm)，综合10(cm)f 得：10cm f 5cm随堂训练随堂训练