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1、第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威第第1 1课时课时 公民权利的保障书公民权利的保障书新课导入新课导入 八年级上学期我们八年级上学期我们初步初步学到如何做一个懂学到如何做一个懂法守法用法的公民法守法用法的公民.我国现行法律有很多我国现行法律有很多,今天，我们来学习今天，我们来学习国国家的根本大法家的根本大法 宪法的相关知识宪法的相关知识。新课讲解新课讲解首先认识：首先认识：要维护宪法的权威要维护宪法的权威:宪法是公民权利的宪法是公民权利的保障书保障书。宪法是治国安邦的宪法是治国安邦的总章程总章程 。宪法是一切组织和个人的宪法是一切组织和个人的根本活
2、动准则根本活动准则。宪法是国家宪法是国家根本大法根本大法，具，具最高法律效力最高法律效力、地位、地位。宪法是公民权利的保障书宪法是公民权利的保障书:1、宪法宪法确认确认国家权力属于人民国家权力属于人民。2、宪法确定国家、宪法确定国家尊重和保障人权尊重和保障人权。分步认识：分步认识：一、一、宪法确认国家权力属于人民宪法确认国家权力属于人民 有哪些场所悬挂国徽呢？有哪些场所悬挂国徽呢？除书除书3页内容外，还有如检察院、驻外领页内容外，还有如检察院、驻外领事馆、出入境口岸、外交部等事馆、出入境口岸、外交部等 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？国徽是中华人民共和国
3、的象征和标志国徽是中华人民共和国的象征和标志 为什么我国很多国家机关的名称里有为什么我国很多国家机关的名称里有“人人民民”二字？二字？我国是人民民主专政的社会主义国家，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。国家的一切权力属于人民。1 1、我国宪法的基本原则是：我国宪法的基本原则是：我国是我国是人民民主专政人民民主专政的社会主义国家，的社会主义国家，国家的国家的一切权力属于人民一切权力属于人民。2 2、宪法是如何确认一切权力属于人民的：、宪法是如何确认一切权力属于人民的：（1）宪法确认我国的）宪法确认我国的国家性质国家性质，明确人，明确人民民当家作主的地位当家作主的地位。（2
4、）规定的社会主义规定的社会主义经济制度经济制度 奠定了国奠定了国家权力属于人民的家权力属于人民的经济基础。经济基础。（3）规定的社会主义）规定的社会主义政治制度政治制度明确了人民明确了人民行使国家权力的基本行使国家权力的基本途径和形式途径和形式。（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）规定国家武装力量属于人民。3、宪法明确我国国家性质是：、宪法明确我国国家性质是：我国宪法第一条明确规定：我国宪法第一条明确规定：“中华人民中华人民共和国是共和国是工人阶级领导的工人阶级领导的、以、以工农联盟工农联盟为基础为基础的的人民民主专政人民民主专政的的社会主义国家社会主义国家。
5、”第二条明确规定：第二条明确规定：“中华人民共和国中华人民共和国的的一切权力属于人民一切权力属于人民。”4、宪法规定我国经济制度的基础是、宪法规定我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制生产资料的社会主义公有制5、宪法宪法规定的我国政治制度明确了人民行使国家权力规定的我国政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式有多种：的基本途径和形式有多种：p4p4探究与分享探究与分享 包括包括选举、投票、协商、座谈会、论证会、选举、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、建议、听证会、批评、建议、通过平面媒体和网络通过平面媒体和网络讨讨论论国家政务等等国家政务等等6 6、宪法规定广泛的公民基本
6、权利：、宪法规定广泛的公民基本权利：宗教信仰宗教信仰自由自由政治权利和自由政治权利和自由文化教育权利和自由文化教育权利和自由人身自由人身自由公民基本权利公民基本权利主要包括以下几类主要包括以下几类：平等权、政治权利和自由、宗平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由利、文化教育权利和自由P5P5探究与分享探究与分享中学生通过撰写提案参与国家事务，中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？这给我们什么启示？作为中学生我们也要作为中学生我们也要积极参与国家政积极参与国家政治生活治生活，担当担当起国家起国家主人主人应尽的应
7、尽的责任。责任。二、国家尊重和保障人权二、国家尊重和保障人权p6探究与分享发展义务教育发展义务教育 提供营养午餐提供营养午餐 开办农家书屋开办农家书屋 开展再就业培训开展再就业培训 以上四幅图分别说明公民享有什么权利？以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？这些权利是如何实现的？文化教育权利和自由、平等地生存和发展文化教育权利和自由、平等地生存和发展权权等。等。国家采取相关措施保障国家采取相关措施保障公民权利实公民权利实现现。请列举自己感受到的国家改善公民生存与请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。发展状况的实例。如：国家建立如：国家建立养老保险养老保险、医疗保
8、险医疗保险、低保低保等等保障制度，保障制度，生态环境生态环境治理，治理，食品安全食品安全治理，治理，教育改革教育改革，公共设施建设公共设施建设等等。等等。以上四幅图共同说明以上四幅图共同说明：国家采取国家采取一系列一系列措施措施改善公民生存和发改善公民生存和发展状况，提高公民生活、生命质量，展状况，提高公民生活、生命质量，尊重和尊重和保障人权保障人权。尊重和保障人权是我国宪法原则1.1.人权的实质内容和目标是：人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。2、人权的主体和内容是：主体：我国公民、外国人、个人、集体。内容：包括内容：包括平等权平等权和和人身权利人身权利、政治权利政治权利，也，
9、也包括包括财产财产权、权、劳动劳动权、权、受教育权受教育权等等经济经济、社会社会、文化文化方面的权利方面的权利。3 3、我国是如何尊重和保障人权的：、我国是如何尊重和保障人权的：1）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。4）监察机关依法独立行使监察权，加强对公职人员的监督。5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变
10、成现实。P8P8探究与分享1 对于这一举措，有人认为它能够让对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？政府服务更便捷。你怎么看？是的是的。这一举措。这一举措体现体现行政机关坚持行政机关坚持依依宪执政、依法执政、简政放权宪执政、依法执政、简政放权，尊重和尊重和保障人权保障人权。P8P8探究与分享2人民法院的做法对于保障柯先生的合法人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？权益有何积极作用？法院的做法依法行使审判权，法院的做法依法行使审判权，有有利于尊重和保障人权利于尊重和保障人权，保障公民，保障公民合合法权益法权益。请为法治宣传教育设计几个宣传口请为法治宣传教育设计几个宣
11、传口号。号。“依法治国，执政为民！依法治国，执政为民！”“用法律武装人，提高人用法律武装人，提高人！”“遵守法纪，从我做起！遵守法纪，从我做起！”“法以民为本，民以法以民为本，民以法为天！法为天！”等。等。国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？家应该如何帮助贫困人群？1）人民是国家的人民是国家的主人主人，扶贫是，扶贫是政府的政府的责任责任，为了，为了保障人权保障人权，利于利于共共同富裕同富裕、利于社会、利于社会公平和谐公平和谐等。等。2 ）发展发展特色经济特色经济。加大加大贫困地区贫困地区公共服务和扶贫公共服务和扶贫济困。济困。提高贫困
12、群众科学文化水平，利提高贫困群众科学文化水平，利用科技脱贫致富等。用科技脱贫致富等。课堂小结课堂小结 国家权力 国家性质明确人民地位 经济制度奠定经济基础 属于人民 政治制度行使权力途径 规定公民基本权利及保障措施公民 国家武装力量属于人民权利 人权的实质内容和目标 的保障书 国家尊重 人权的主体和内容 和保障人权 国家如何尊重和保障人权课堂练习1.1.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明（经济文化权利等基本权利。这说明（）A.A.宪法规定国家生活中的根
13、本问题宪法规定国家生活中的根本问题 B.B.宪法是全体公民的最高行为准则宪法是全体公民的最高行为准则C.C.宪法是公民权利的保障书宪法是公民权利的保障书 D.D.宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力2.在中国特色社会主义制度的体系中在中国特色社会主义制度的体系中，根本政治根本政治制度和基本政治制度作为当代中国政治制度最主要制度和基本政治制度作为当代中国政治制度最主要的构成的构成,成为中国特色政治制度的主体部分。成为中国特色政治制度的主体部分。宪法规定的中国特色社会主义政治制度宪法规定的中国特色社会主义政治制度()A明确了人民当家作主的地位明确了人民当家作主的地位 B奠定了国家权力属于人民的经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础C明确了人民行使国家权力的基本途径和形式明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 D完全实现一切权力属于人民的宪法原则完全实现一切权力属于人民的宪法原则