《人教版高中生物选修三42《关注生物技术的伦理问题》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中生物选修三42《关注生物技术的伦理问题》ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.2 关注生物技术的伦理问题新课导入 如果有一天克隆人真的来了，我们该怎么办？用设计试管婴儿的办法救治自己的孩子，是否合乎伦理？学习目标1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利弊。2.通过讨论、阅读、查找资料等活动，关注上述问题可能给人类生活带来的影响，形成自身的心理准备和理性的思考（重点、难点）。新知探究克隆技术引发的伦理问题生殖性克隆：是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎，然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。新知探究治疗性克隆：是指把克隆出来的组织或者器官用于治疗疾病。由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞
2、，故科学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞。这种用于医疗目的，称为治疗性克隆。克隆技术引发的伦理问题观点理由1.不赞成(1)克隆人严重违反了人类伦理道德；(2)克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；(3)克隆人是制造在心理上和社会地位上都不健全的人；(4)克隆技术尚不成熟。2.赞成(1)技术问题可以通过胚胎分割，基因诊断和染色体检查等方法得到解决；(2)克隆人是一项科学研究，既然是科学，就应该允许研究克隆人。3.中国政府的态度禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆人。坚持“四不原则”：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人。1、伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么
3、不同？伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题，而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。2、你愿意被科学家克隆吗？为什么？从科学角度、伦理角度和社会需求角度讨论，现在不宜克隆人。我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则，体现了中国大多数人的价值观取向。设计试管婴儿的伦理性问题设计试管婴儿的伦理性问题 体外受精技术,俗称“试管婴儿”，目前是世界上最广为采用的生殖辅助技术。“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿，而是从卵巢内取出几个卵子，在实验室里让它们与男方的精子结合，形成胚胎，然后转移胚胎到子宫内，使之在妈妈的子宫内着床，妊娠。什么是“试管婴儿”？设计试管婴儿的伦理
4、性问题设计试管婴儿的伦理性问题 正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇，二者结合，形成受精卵，然后受精卵再回到子宫腔，继续妊娠。所以“试管婴儿”可以简单地理解成由于实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”。什么是“试管婴儿”？试管婴儿简图中国大陆第一例试管婴儿1988.03.10出生于北京 实际上就是指体外受精形成的胚胎（几个细胞期）在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行遗传学诊断，如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等等，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到出生所需类型婴儿的一种技术手段。一般我们所说的做试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤。“设计试管婴儿”观点理由
5、1.不符合伦理道德(1)把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊敬；(2)早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于”谋杀”；(3)有人会滥用设计试管婴儿技术，而设计婴儿性别。争论焦点2.符合伦理道德(1)设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好，最快捷的办法之一；(2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；(3)脐带血乃试管婴儿的”身外之物”。3.中国政府的观点中国卫生部在“体外受精-胚胎移植及其衍生技术规范中规定”实施体外受精-胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部批准证书。什么是基因检测?基因检测是从血液或从其他体液和细胞检测一个人的DNA的技术。基因检测可以诊断疾
6、病，也可以用于疾病风险的预测。疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因。近年非常令人兴奋的是预测性基因检测的开展。利用该技术在疾病发生前发现疾病发生的风险，提早预防。基因检测引发的伦理性问题基因检测引发的伦理性问题 检测的时候，先把受检者的基因从血液或其他细胞中提取出来。然后用可以识别可能存在突变的基因的引物和PCR技术将这部份基因复制许多倍。复制后，有许多方法可以判断这部分基因是否存在突变。方法有：有特殊标记物的突变基因探针方法、酶切方法和基因序列检测的方法等。1.基因检测的优点 通过基因检测可以及早采取预防的措施,适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。2.基因检测引发的问题及解
7、决的办法(1)问题：目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的；基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力；个人基因资讯的泄露会造成基因歧视。(2)解决的办法:对于基因歧视现象，可以通过正确的科学知识传授，伦理道德教育，立法得以解决。把致病基因和易感基因都检测出来，记录在磁卡上，做一张身份证，成为基因身份证。你愿意获得一张自己的基因身份证吗？1、现在要对个人所有基因进行检测，是做不到的。因为现在有不少基因还没有得到确定。即使只是对个别或少数基因进行检测，也并不是每个人都需要的。现在西方国家对某几种致病基因进行筛检时，接受测定的人也只是有这样
8、遗传病家族史的个人，或这类疾病的高危个人。目的是使他们能及早采取防范措施，如养成良好生活习惯、定期检查身体、适时手术等。2、有某种致病基因，并不一定患病不一定。（1）、杂合子内的隐性致病基因不一定患病；（2）、人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关。3、有许多致病基因，测定其致病基因是相当困难的。因此科学家认为不如测定其所表达的蛋白质更为快捷有效。4、基因检测给受试者造成心理负担或压力必需考虑到。特别是给出似是而非的结论之后，往往会使受试者无所适从。随堂测试例1：英国爱丁堡卢斯林研究所胚胎学家维尔莫特博士于1996年8月成功地繁殖出世界上第一只克隆绵羊多利。据有关背景材料回答
9、问题。背景材料：1997年2月7日，自然杂志报道，英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母羊(A羊)的乳腺上皮细胞核导入另一只母羊(B羊)的去核卵细胞中，经体外培养并胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宫内，培育出一只名为多利的小绵羊，它就是提供细胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。此事被列为1997年的世界十大科技新闻的榜首。(1)克隆羊多利的遗传性状基本与绵羊一致(2)三只绵羊中哪一只羊没有为多利提供遗传物质?(3)克隆羊多利的成功，在技术上突破之处是（）A供核细胞是体细胞 B供核细胞是胚胎细胞 C胚胎移植技术 D细胞核移植技术A第
10、三只羊A(4)克隆多利的过程是否遵循孟德尔的遗传分离规律?为什么?克隆为无性繁殖过程，孟德尔的遗传规律仅在进行有性生殖的有性生物的减数分裂过程中起作用。(5)你是否赞同克隆人?谈谈你的看法 不赞同，赞同治疗性克隆，反对生殖性克隆。例2设计试管婴儿技术可以给人类解决什么医学问题()A进行同一配型的骨髓移植B解决不孕夫妇的生育问题C进行基因筛选，达到优生优育D得到所期望性别的胎儿退退出出解析：所谓“设计试管婴儿”，实际上就是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。一般我们所说的试管婴儿，不必经过基因检测这一步骤。因此，设计试管婴儿的出现可以解决白血病患者的骨髓配型问题。B项属于试管婴儿的技术，不是“设计试管婴儿”。设计婴儿性别，会破坏人类正常的性别比例，违反伦理道德；进行基因筛选更是禁止的。答案：A