《贺州市重点中学2023学年高二生物第二学期期末综合测试模拟试题(含解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贺州市重点中学2023学年高二生物第二学期期末综合测试模拟试题(含解析).pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 学年高二年级下学期生物模拟测试卷 注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，
2、请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是 A单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B纤维素是植物细胞壁的主要成分，基本单位是葡萄糖 C脂肪中的 H 含量高于糖类，而 O 小于糖类 D胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输 2骨架或支架在细胞的分子组成或者结构中可起支撑作用。下列有关叙述错误的是 A内膜折叠成为线粒体骨架 B磷酸和脱氧核糖交替连接形成 DNA 分子的基本骨架 C碳链构成生物大分子的骨架 D蛋白质纤维组成的网架结构形成了细胞骨架 3植物在冬季来临时，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系
3、列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图，请据图推断以下有关说法正确的是 A冬季来临，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因 B结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的负相关 C随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织中的含水量上升 D随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗 4下表是人体成熟红细胞与血浆中的 K+和 Mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析不确切的是（）处理前 用鱼滕酮处理后 用乌本苷处理后 细胞内 血浆中 细胞内 血浆中 细胞内 血浆中 K+145mmol 5mmol 11mmol
4、5mmol 13mmol 5mmol Mg2+35mmol 14mmol 18mmol 14mmol 35mmol 14mmol A鱼滕酮对 K+和Mg2+的载体的生理功能均有抑制作用 B乌本苷抑制 K+的载体的生理功能而不影响 Mg2+的载体的生理功能 C鱼滕酮抑制 ATP 的合成从而影响 K+和 Mg2+的运输 D正常情况下血浆中 K+和 Mg2+均通过主动运输进入红细胞 5关于神经递质的叙述，错误的是 A突触前神经元具有合成递质的能力 B突触前神经元在静息时能释放神经递质 C突触小体中的突触小泡内含有神经递质 D递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化 6蛋白质是生命活动的主要体现者，
5、下列叙述错误的是 A蛋白质的特定功能都与其特定的结构有关 B唾液淀粉酶进入胃液后不再发挥催化作用 C细胞膜上的某些蛋白质起着细胞标志物的作用 D蛋白质的结构一旦改变就失去生物学活性 7在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转化为化学能的是 A田螺 B小球藻 C大肠杆菌 D草鱼 8（10 分）研究发现，施加 IAA 会导致植物细胞壁 pH发生变化，从而导致细胞伸长。右图是施用 IAA 后 pH值与伸长长度关系图。下列叙述正确的是 A若培养液为中性缓冲液，则会抑制施加 IAA 后的细胞伸长 BIAA 能与细胞壁直接结合，引发细胞壁 pH下降 C向光弯曲的幼苗，其背光侧细胞壁 pH值高于向光侧 D不
6、分泌 IAA 的细胞，其细胞壁 pH不会下降 二、非选择题 9（10 分）利用紫外线诱变选育高产 胡萝卜素的三孢布拉霉负菌，未突变菌不能在含有一定浓度的 紫罗酮的培养基上生长，菌体随 胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得 胡萝卜素流程，请回答下列问题：（1）为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加_，从用途上分析，该培养基类型是_。在接入菌种前，应对培养基进行_，以避免杂菌污染。（2）某同学进行接种操作后，培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_，使用前把它浸在盛有_的烧杯中；由于_，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）进行过程时，应选取_色的菌落接种至液
7、体培养基，进行该过程的目的是_。经过程浓缩后，可用_法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。10（14 分）下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。（1）图甲中的三种物质都是由许多_连接而成的。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是_，这种物质参与细胞中_的构成。（2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_表示，各基本单位之间是通过_（填“”“”或“”）连接起来的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，由 A、C、T、U4 种碱基参与构成的核苷酸共有_种；在人体细胞核中，由 A、C、T 这 3 种碱基组成的核苷酸有_种，将乙片段彻底水解产物最多有_种。11（14 分）下图
8、 1 是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程，下表 1 是三种限制酶的识别序列及切割位点，请回答下列问题：限制酶 EcoR Pst Sma 切割位点 GAATTC CTTAAG CTGCAG GACGTC CCCGGG GGGCCC（1）将图 1 中的含抗原基因的 DNA 片段用如图所示的 EcoR、Pst和 Sma完全酶切后，可以得到_种 DNA 片段。（2）用图 1 中的质粒和抗原基因构成重组质粒，不能使用 Sma切割，原因是_；与只使用 EcoR相比较，使用EcoR和 Pst两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的 DNA 的优点是_。（3）步骤所用的 DNA 连接酶对所连接的
9、DNA 两端碱基序列是否有专一性要求？_。（4）选用农杆菌是由于农杆菌的 Ti 质粒上的 T 一 DNA 具有什么特点？_。（5）步骤是_过程，培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是_。（6）为了促进胚状体的生长发育，可以向人工种子内添加_。12细胞自噬是细胞通过溶酶体（或液泡）与双层膜包裹的细胞自身物质融合，从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现 ROS（细胞有氧代谢产生的毒性副产物，如1O2、O2-.、H2、O2等）参与细胞的自噬调控。请据图回答：（1）图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_，NADPH 氧化酶（NOX）合成和加工有关的细胞器有_。（2）超氧化物歧化酶（SOD）、过
10、氧化氢酶（CAT）可以清除 ROS 的毒害，下列细胞中肯定不存在 SOD 和 CAT 的有_。A乳酸菌 B醋酸菌 C酵母菌 D破伤风杆菌 E.蓝藻（3）高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中 ROS 含量_，原因是 ROS 促进细胞自噬，产生的物质能_从而减少细胞对环境的依赖。（4）若要研究细胞自噬时内质网是否被降解，通过_法对内质网蛋白标记，并观察_。（5）研究表明，细胞自噬存在 NOX 依赖性和 NOX非依赖性两种调节途径，用 NOX 抑制剂处理植株后，发现高盐条件下 NOX 抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明，高盐条件下的自噬属于_调节途径。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(
11、本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1、A【答案解析】考查糖类和脂质的元素组成、结构和生理功能等方面的知识，以考查识记、理解基础上系统掌握该部分知识的能力。【题目详解】A、单糖是不能被进一步水解的糖，A 错误.B、纤维素是植物细胞壁的主要成分，基本单位是葡萄糖，B 正确.C、脂肪中的 C、H含量高于糖类，而 O小于糖类，C 正确.D、胆固醇既是动物细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输，D 正确。故选A。【答案点睛】纤维素、糖原和淀粉的单体都是葡萄糖，只是空间结构不同；脂肪是良好的储能物质，分子中 C、H的含量比糖多，而 O比糖少，等质量的脂肪和葡萄糖相比，氧化分解时脂肪释放
12、的能量更多。2、A【答案解析】本题主要考查高中生物涉及的骨架或支架的相关知识，主要包括生物大分子以碳链为骨架，真核生物的细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网状结构，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，DNA 分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧。【题目详解】A.线粒体是由双层膜构成的细胞器，其双层膜都是主要由蛋白质和磷脂两种物质构成的，其中磷脂以双分子层的形式构成了膜的基本骨架，A错误；B.DNA 分子的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成 DNA 分子的基本骨架，B 正确；C.生物大分子有蛋白质、核酸、多糖，都是由相应单体聚合而成，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，所
13、以生物大分子以碳链为骨架，C 正确；D.真核细胞中普遍存在细胞骨架，是由蛋白质纤维构成的网架体系，D 正确。故选 A。3、D【答案解析】从横坐标分析，912 月温度降低，而细胞中含水量曲线呈逐渐下降趋势。植物水分运输的主要动力是蒸腾作用，随着温度降低，植物的蒸腾作用减弱，使植物体内的水分减少，加上温度降低，使新陈代谢减弱，自由水与结合水的比例减少，植物的抗逆性增强。但呼吸速率下降的主要原因是由于温度过低导致酶活性降低。【题目详解】A、由分析可知，冬季来临呼吸速率下降的主要原因是由于温度过低导致酶活性降低，A 错误；B、结合水比值升高时，植物抗寒性增强。随冬季来临，植物体内自由水含量下降，结合水
14、含量上升，自由水与结合水含量的比值与植物的抗寒性呈现明显的负相关，B 错误；C、温度降低，植物的代谢速率随之降低，产生的各种化合物减少，导致细胞液浓度降低而使细胞吸收的水分减少，组织的含水量下降，C 错误；D、随温度降低，细胞呼吸减弱，消耗的有机物减少，D 正确。故选 D。【答案点睛】本题考查自由水与结合水相对含量与细胞代谢的关系。新陈代谢越旺盛，自由水含量越多，结合水含量越少。温度会影响酶的活性，温度越低，酶的活性降低，呼吸速率降低。4、A【答案解析】由表格看出，用鱼滕酮处理后，细胞对 K+和 Mg2+的吸收都受到影响；用乌本苷处理后，只有细胞对 K+的吸收受到影响、而细胞对 Mg2+的吸收
15、不会受到影响。考虑到细胞对 K+和 Mg2+的吸收都属于主动运输，ATP 的供应和载体都会影响这个过程。若 ATP 的供应受影响，则两种离子的吸收都受到影响，故可判断鱼滕酮通过影响 ATP 供应来影响吸收，而乌本苷则通过影响 K+的载体来影响对 K+的吸收。综上分析可知，A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。5、B【答案解析】神经递质是一种有机小分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解。【题目详解】A、突触前神经元具有合成神经递质的能力，A正确；B、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质，B
16、错误；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，C正确；D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，导致突触后膜兴奋或抑制，D 正确。故选 B。【答案点睛】本题考查突触的结构和神经递质的相关知识，重点考查神经递质的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题。6、D【答案解析】1.唾液淀粉酶的最适 pH为 6.8，胃液的 pH为 1.8，所以胃内 pH 太低导致唾液淀粉去活性；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，进入胃后，被胃蛋白酶分解成多肽，其自身结构也发生改变，催化作用会消失。2.细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、免疫等有密切的关系，有些膜蛋白起着细胞标志物的作用，这些标志物中有的能识别来自细
17、胞内的化学物质，有些能识别其他细胞。【题目详解】蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，蛋白质的结构决定功能，蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关，A 正确；唾液淀粉酶的最适 pH 为 6.8，而胃液的 pH为 1.8，所以胃内 pH太低导致唾液淀粉酶失去活性。B 正确；细胞膜上的某些蛋白质和多糖结合形成糖蛋白，起着细胞标志物的作用，C 正确；蛋白质在受到一些理化因素的作用下，其空间结构会改变，使得蛋白质的理化性质以及生物活性改变或丧失，D 错误；答案选 D。【答案点睛】明确蛋白质的结构决定蛋白质的功能这一基本的生物学观点是解题的关键。结合酶的特性分析唾液淀粉酶的活性是本题的易错点。7
18、、B【答案解析】在生态系统中，能够将太阳能转化为化学能的是生产者，小球藻为生产者，而田螺、大肠杆菌、草鱼均属于消费者，故选 B。8、A【答案解析】据图可知，施加 IAA 后，随着时间的变化，细胞壁 pH逐渐下降，细胞长度逐渐增大。【题目详解】A.据图可知，正常情况下，细胞壁 pH偏酸性，且施加 IAA 后，pH越低，细胞长度越长，若培养液为中性缓冲液，会抑制施加 IAA 后的细胞伸长，A 正确；B.IAA 是植物激素，起着信息传递的作用，与相关受体结合，对代谢起调控作用，不与细胞壁直接结合，B 错误；C.向光弯曲的幼苗，其背光侧生长素含量较高，细胞生长较快，长度较长，据图可知，细胞长度越长，细
19、胞壁 pH越低，故背光侧细胞壁 pH值低于向光侧，C 错误；D.IAA 分泌后，会运输到作用部位起作用，故不分泌 IAA 的细胞在接受 IAA 调控后，其细胞壁 pH也会变好，D 错误。二、非选择题 9、一定浓度的 紫罗酮 选择培养基 高压蒸汽灭菌 （玻璃）涂布器 酒精 基因突变频率低 橙红 扩大所需菌体数量 纸层析 【答案解析】分析图甲：图中过程表示利用紫外线诱导基因突变，过程表示微生物接种，过程表示选择培养，过程表示浓缩。图乙中菌落均匀分布，利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】（1）未突变菌不能在含有一定浓度的 紫罗酮的培养基上生长，突变菌能在含有一定浓度的 紫罗酮的培养基上生长，所以为了
20、选出高产突变菌种，可在培养基中添加一定浓度的 紫罗酮，从用途上分析，该培养基属于选择培养基。在接入菌种前，应对培养基进行高压蒸汽灭菌，以避免杂菌污染。（2）某同学进行正确的接种操作后，培养的平板菌落分布均匀，则该同学的接种方法为稀释涂布平板法，所用接种工具是玻璃涂布器，使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中；由于基因突变频率低，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）菌体随 胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色，因此进行过程时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基，液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要，进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程浓缩后，可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品，并和标准
21、样品进行对比。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养，考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。10、葡萄糖 纤维素 细胞壁 b 6 5 5 【答案解析】本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识，意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。（1）图甲中的都是多糖，单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，因此与另外两个功能不同的是纤维素。（2）图乙所示化合物是一段核苷酸链片段，其基本组成单位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸，需要分析链的起始处，磷酸在上时
22、，中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸，即图中字母 b。核苷酸之间是依靠磷酸二酯键连接的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，既含有 DNA 也含有 RNA，由 A、C、T、U4 种碱基参与构成核苷酸时，A 和 C 可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成，而 T 只能参与脱氧核苷酸的组成，U 只能参与核糖核苷酸的组成，所以由它们构成的核苷酸共有 6 种。在人体细胞核中，既有 DNA 也有 RNA，由 A、C、T 这 3 种碱基组成的核苷酸有 5 种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖，一种磷酸和 3 种含氮碱基共 5 种。点睛：细胞生物中既有 DNA 也有 RNA，但含氮碱基 T 只能参与脱氧核苷酸的
23、组成，U 只能参与核糖核苷酸的组成，而 A、C、G 是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。11、5 使用 Sma切割会破坏质粒的抗性基因 防止质粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身环化 否 Ti质粒上的 T 一 DNA 上携带的目的基因可以整合到受体细胞的染色体 DNA 上 脱分化 提供营养和调节渗透压 植物生长调节剂 【答案解析】图 1 是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程，表示构建基因表达载体，表示将重组质粒导入到农杆菌，表示将农杆菌导入到愈伤组织，表示脱分化，表示再分化，表示将胚状体用人工薄膜包裹得到人工种子。表 1 是三种限制酶的识别序列及切割位点，Eco
24、R、Pst切割形成的是黏性末端，Sma切割形成的是平末端。【题目详解】（1）将图 1 中的含抗原基因的 DNA 片段用如图所示的 EcoR、Pst和 Sma完全酶切后，可以得到 5 种 DNA 片段。（2）用 Sma切割质粒，会导致质粒的抗性基因被破坏。与只使用 EcoR相比较，使用 EcoR和 Pst两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的 DNA 的优点是：可以避免切割的外源 DNA、质粒的黏性末端自身环化。（3）多种限制酶切割，形成不同的切割位点，所用的 DNA 连接酶对所连接的 DNA 两端碱基序列没有专一性要求。（4）农杆菌中的 Ti质粒上的 T-DNA（可转移的 DNA）可转移至受体细
25、胞，并整合到受体细胞染色体的 DNA 上。（5）形成愈伤组织的过程是脱分化，在愈伤组织的培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压。（6）在人工种子内添加植物生长调节剂可以促进胚状体的生长发育。【答案点睛】解答本题的关键是明确图示中各序号的含义，以及表格中三种限制酶识别序列和切割位点的区别，再根据题意作答。12、叶绿体、线粒体、自噬小泡 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 AD 上升 为细胞提供营养 同位素标记 自噬小体中是否存在示踪标记 NOX 依赖性 【答案解析】阅读题干和题图可知，本题以“自噬作用”为材料考查溶酶体在维持细胞内稳态的过程中所起的作用，先分析题图了解“自噬作用”的过程和涉及的相
26、关知识，然后结合问题的具体选项逐项解答。【题目详解】（1）据图分析，图中与细胞自噬有关的双层膜结构有叶绿体、线粒体、自噬小泡；NADPH 氧化酶（NOX）属于分泌蛋白，与其合成与加工等有关的细胞器有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。（2）乳酸菌和破伤风杆菌都是厌氧微生物，细胞中肯定没有超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT），故选 AD。（3）由于 ROS 促进细胞自噬，产生的物质能为细胞提供营养，从而减少细胞对环境的依赖，所以高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中 ROS 含量升高。（4）若要研究细胞自噬时内质网是否被降解，可以利用同位素标记法对内质网蛋白标记，并观察自噬小体中是否存在示踪标记。（5）根据题意分析，细胞自噬存在 NOX依赖性和 NOX 非依赖性两种调节途径，用 NOX 抑制剂处理植株后，发现高盐条件下 NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生，说明高盐条件下的自噬属于 NOX 依赖性调节途径。【答案点睛】解答本题的关键是了解细胞自噬的概念，能够分析题图中各种细胞器的种类及其通过细胞自噬被分解的机理和过程，进而结合题干要求分析答题。