《人教版物理八年级下册《运动和力》单元测试附答案教师版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级下册《运动和力》单元测试附答案教师版.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1/10 人教版物理八年级下册运动和力单元测试附答案教师版 姓名：_ 班级：_考号：_ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、单选题(共 13 题；共 26 分)1（2 分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（）A龙舟船底做成流线型，是为了增大水的阻力 B龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力 C桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 D停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用【答案】C 2（2 分）对下列惯性事例，描述正确的是（）A汽车突然启动时人向后倒是因为人具有惯性 B乘车时系上安全带是为了减小惯性 C大货
2、车刹车很困难是因为其速度大导致惯性大 D走路时被石头绊倒是因为受到惯性力的作用【答案】A 3（2 分）如图，小球从 A 点静止释放，摆动至 B 点，此刻小球速度为 0。若小球运动到 B 点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（）A沿轨迹 1 运动 B沿轨迹 2 运动 C沿轨迹 3 运动 D在 B 点静止不动【答案】D 4（2 分）如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法正确的是（）2/10 A跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变 B短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变 C冰壶运动员掷出去的冰壶继续向前运动，是由于冰壶受到惯性 D冰球运动员
3、用球杆推着冰球水平滑动，说明力可以改变物体的运动状态【答案】D 5（2 分）电动滑板车是一种深受人们喜爱的新兴代步工具。如图所示，当人踩着电动滑板车在平直路面上前进时，下列说法正确的是（）A人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力 B遇到紧急情况时，滑板车因受到惯性作用不能立即停下来 C当人随滑板车一起前进时，以地面为参照物，人是静止的 D车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力【答案】A 6（2 分）学校举行升旗仪式，国旗在匀速上升时，下列各对力中属于平衡力的是（）A旗对绳的拉力和绳对旗的拉力 B旗受到的重力和旗对地球的引力 C旗受到的重力和绳对旗的拉力 D旗对绳的拉力和旗受到的重力【答案
4、】C 7（2 分）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。以下两个力是一对平衡力的是（）3/10 A蚂蚁受到的重力和地面对蚂蚁的支持力 B蚂蚁对地面的压力和地面对蚂蚁的支持力 C果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力 D果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力【答案】C 8（2 分）如图，一木箱静止于水平地面上，小苏同学用水平向左的力推箱子，但未推动。下列说法正确的是（）A箱子受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力 B箱子受到的重力与人的推力是一对平衡力 C未推动是因为推力小于箱子受到的摩擦力 D箱子下方安装轮子可以减小摩擦力【答案】D 9（2 分）如图所示的受力示意图中，二力平衡
5、的是（）A B C D【答案】D 10（2 分）如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是()4/10 A头顶足球时，球对头没有作用力 B足球在空中受到头的推力和重力 C足球在空中继续运动是因为受到惯性力 D足球在空中运动时受到非平衡力的作用【答案】D 11（2 分）骑自行车出行，绿色环保，低碳出行。如图所示，下列事例为了减小摩擦的是（）A轮胎上有凹凸不平的花纹 B车把上有细条纹 C轴承中装有滚珠 D刹车时，用力捏车闸【答案】C 12（2 分）日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦 B铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下 C推门时离门
6、轴越近，用的力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关 D升国旗时，旗杆顶端安装的滑轮是为了更省力【答案】D 13（2 分）下列做法中为了减小摩擦的是（）A定期给机器的转动轴加润滑油 B鞋底和轮胎上都刻上花纹 C骑自行车刹车时用力捏车闸 D下大雪后，在结冰的路面上撒盐【答案】A 二、填空题(共 6 题；共 22 分)14（2 分）如图甲所示，完全相同的木块 A 和 B 紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在 12N 5/10 的水平推力 F1作用下，A、B 一起作匀速直线运动。若将 A、B 叠放到该桌面上，用水平力 F2拉着B 使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力 F2=N；此时木块 A
7、所受的摩擦力为 N。【答案】12；0 15（2 分）如图，水平桌面的右端固定一滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细线与桌面上重为5N 的木块相连，不计绳重及绳与滑轮的摩擦。当小盘内放有重为 0.5N 的重物时，木块正好做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 N；当小盘内放有重为 0.7N 的重物时，木块受到的摩擦力 N。【答案】0.5；0.5 16（3 分）如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力 F 作用下做匀速直线运动，物体 A 处于静止状态。拉力 F 的大小为 8N，弹簧测力计（自重不计）的示数为 5N，则物体 A 所受摩擦力的大小为 N，方向是 ，小车在水平方向上一共受到 个力的作用。
8、【答案】5；水平向右；三 17（3 分）如图甲所示，完全相同的重为 20N 的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上，在 1=30 的水平拉力作用下，A、B 一起以 2/的速度做匀速直线运动，此时木块 B 受到的摩擦力大小为 N，木块 A 受 B 的摩擦力大小为 N。如图乙所示，在水平向右的拉力 2=30 和水平向左的拉力 3=14 的作用下一起向右做匀速直线运动，则木块 B 受到水平桌面的摩擦力为 N。6/10【答案】30；0；16 18（2 分）如图所示，用 10N 的力握住重为 5N 的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为 N，再将握力增大至 20N，此时矿泉水
9、瓶受到的摩擦力大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】5；不变 19（10 分）某同学练习垫排球时，用手向上击排球：（1）（1 分）排球向上弹出去，说明力可以改变物体的 ；击打排球时手感到疼，是由于力的作用是 的。（2）（1 分）排球离手后还能继续向上运动是由于排球具有 的原因；在此上升过程中的速度 ，动能 ，重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；排球上升到最高点时受到的力是 （选填“平衡”或“非平衡”）的；若球在最高点时所受的力全部消失，将处于 状态。（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”）（3）（1 分）球场旁边健身椅的扶手上凹凸不平的花纹是为了 （选
10、填“增大”或“减小”）摩擦力；座椅的设计是为了增大人与座椅的受力面积，进而 （选填“增大”或“减小”）压强，使人感到舒服。【答案】（1）运动状态；相互（2）惯性；减小；减小；增大；非平衡；匀速运动（3）增大；减小 三、作图题(共 3 题；共 11 分)20（4 分）如图所示，物体 B 在水平拉力 F 作用下向右做匀速直线运动，不计空气阻力，请在图中画出物体 B 对地面的压力和物体 B 受到的摩擦力。【答案】解：如图所示：7/10 21（3 分）如图所示是一只神奇的塑料玩具一指尖平衡鸟，它的神奇之处在于它可以在人的手指上保持平衡。请对这只静止在手指上的平衡鸟进行受力分析并画出其受力示意图。【答案
11、】22（4 分）如图，小球 A 用钢管固定在支架上，小车保持静止，画出小球 A 受力的示意图；【答案】解：如图所示：四、实验探究题(共 3 题；共 16 分)23（7 分）如图，利用斜面、木板、玻璃板、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”：（1）（1 分）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是使小车滑到斜面底端 8/10 时具有相同的 ；（2）（1 分）实验中，棉布铺设在图中 （选填“AB”、“BC”或“ABC”）对应部分；（3）（1 分）小车从斜面上同一位置滑下，水平面粗糙程度越小，车受到阻力越小，运动得距离越 （选填“长”或“短”）。由此可知在雨雪天驾驶汽车应适当 （选填
12、“增大”或“减小”）汽车之间的距离；（4）（1 分）小车在运动过程中，（选填“A”、“B”或“C”）点的动能最大，从 B 点到 C点运动的过程中，机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；（5）（1 分）如果水平面绝对光滑，小车将做运动。在大量类似实验的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律，牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出。【答案】（1）速度（2）BC（3）长；增大（4）B；减小（5）匀速直线运动 24（4 分）如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）（1 分）小明在实验中选择小卡片的目的是为了忽略小卡片的 对实验的影响；（2）
13、（1 分）要验证不在“同一直线的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“翻转”或“扭转”），松手后观察小卡片是否平衡；（3）（1 分）当小卡片处于平衡状态时，若用剪刀将小卡片剪成两半，再观察两半小卡片是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须作用在 ；（4）（1 分）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，老师认为还是小明的方案更好，小华的方案存在的缺陷是 对实验的影响较大。【答案】（1）重力 9/10（2）扭转（3）同一物体上（4）摩擦力 25（5 分）小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A接触面所受的压力大小；
14、B接触面的粗糙程度；C物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。（1）（1 分）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 运动；（2）（1 分）要验证猜想 B，需按照 两个图（选填“甲”、“乙”、“丙”）进行对比实验；（3）（1 分）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是 ；（4）（1 分）在本次实验中运用的研究方法是转换法和 ；（5）（1 分）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板 （选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。【答案】（1）匀速直线（2）甲、丙（3）在接触面的粗糙程度相同的情况下，压力
15、越大，摩擦力越大（4）控制变量法（5）不一定 五、计算题(共 2 题；共 25 分)26（15 分）质量为 2t 的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的 0.02 倍，不考虑空气阻力(g 取 10N/kg)，求：（1）（5 分）地面受到的压力大小为多少？（2）（5 分）汽车受到的摩擦力为多少？（3）（5 分）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？【答案】（1）解：地面受到的压力大小为 =2 103 10/=2 104 答：地面受到的压力大小为 2104N；10/10（2）解：汽车受到的摩擦力为 =0.02=0.02 2 104=400 答：汽车受到的摩擦力为 400N；（3）解：汽车匀速行驶时，受力平衡，发动机对卡车的牵引力是 牵=400 答：汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是 400N 27（10 分）重 50N 的物体紧靠在墙面上，并在 100N 的压力作用下保持静止：（1）（5 分）通过计算求出物体的质量是多少？（2）（5 分）当作用的压力增大为 200N 时，物体所受的摩擦力为多少？【答案】（1）由 G=mg 得：m=G/g=50N/10N/Kg=5Kg（2）作用力增大时，物体依然保持静止状态，所以：f=G=50N