《福建省龙海第二中学2023学年八年级物理第二学期期末监测模拟试题(含解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省龙海第二中学2023学年八年级物理第二学期期末监测模拟试题(含解析).pdf（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 学年八年级下学期物理期末模拟测试卷 注意事项 1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题 1.5 分，共 30 题，45 分）1下列数据最符合实际的是（）A一个初中生的体重约为 50N B一个初中生从一楼走到二楼做功约为 1500J C一个初中生从一楼走到二楼的功率约为 5000W D一个初中生双脚站立在水平地面时，对地面的压强约为 1.5106Pa 2如图所示的各力中，不属于弹力的是 A人推
2、箱子的力 B绳对灯的拉力 C地球对苹果的引力 D果蔬对秤的压力 3用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提升相同的高度（绳与滑轮间的摩擦、组重和滑轮的重力不计），最省力的是 A B C D 4在靠近桌面上放一枚硬币，在硬币前架一个约 2cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（）A硬币后面的压强比前面的压强大 B硬币后面的压力比前面的压力大 C硬币下方的压强比上方的压强大 D硬币下方的空气密度比上方的大 5如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是 F1、F2、F3，则 AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三个
3、力一样大 6下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A足球守门员戴有防滑手套 B骑自行车的人刹车时用力捏闸 C给自行车轴承中加润滑油 D运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 7用细绳拴着一长方体石块，依次做图中 a、b、c、d 四种操作，石块保持如图所示的位置静止不动，则四种情况中细绳受到石块的拉力最小的是（）A（a）B（b）C（c）D（d）8放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则 A甲容器中液体的密度较大 B乙容器底部受到液体的压强较大 C甲容器中物块排开液体的重力较大 D乙容器中物块
4、受到液体的浮力较大 9日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是 A一普通中学生的体积约为 5dm3 B中学生物理考试的试卷质量约为 100g C教室里空气重约 2500N（空气密度约为 1.29 kg/3m）D一个普通中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为 1.5106pa 10如图 所示，轻质杠杆可绕 O（O 是杠杆的中点）转动，现在 B端挂一重为 G的物体，在 A 端竖直向下施加一个作用力 F，使其在如图所示的位置平衡，则 AF 一定大于 G BF 一定等于 G CF 一定小于 G D以
5、上说法都不正确 11如图是某同学“探究影响压力作用效果的因素”的实验，下列关于本实验的说法中不正确的是 A甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 B乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C三次实验通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果的大小 D本实验探究用到的科学方法是控制变量法和转换法 12如图所示，体重为 510N 的人，用滑轮组拉重 500N 的物体 A 沿水平方向以 0.02m/s 的速度匀速运动运动中物体A 受到地面的摩擦阻力为 200N 动滑轮重为 20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体 A 相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相
6、连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）则下列计算结果中正确的是 A人对地面的压力为 400N B绳子自由端受到的拉力大小是 100N C人对地面的压力为 250N D绳子自由端运动速度是 0.06m/s 13荡秋千人从最高点向最低点摆动过程中，速度变大，则他的（）A重力势能增加，动能不变 B重力势能不变，动能增加 C重力势能减小，动能增加 D重力势能减小，动能减小 14关于力与运动的关系，下列说法正确的是 A静止的物体不受力的作用 B运动的物体一定受到力的作用 C没有力的作用运动物体会慢慢停下来 D物体的运动并不需要力来维持 15关于弹力，下列说法错误的
7、是 A相互接触的物体间不一定产生弹力;B弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D压力、支持力、拉力都属于弹力.16如图是汽车拉力赛途经的一段 S 形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（）A甲、乙 B甲、丁 C乙、丙 D丙、丁 17如图所示，将摆球从 A 点静止释放，摆球在 A、C 两点间来回摆动，B 为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是的机械能（）A从 A 点到 B 点，摆球动能增大，机械能增大 B从 B 点到 C 点，摆球动能减小，机械能减小 C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等 D摆球在 B 点的
8、机械能最大，在 A，C 两点的机械能能最小 18下列说法中不正确的是：A拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大 B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C高原地区空气稀薄，大气压强小 D用吸管喝饮料是利用了大气压强 19下列过程中，由重力势能转化为动能的是（）A垫起的排球向上运动 B跳高运动员过杆后下落 C拉满弦的弓把箭射出 D出站的列车加速前进 20不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量、密度，说法正确的是 A球内气体质量不变，球内气体密度增大 B球内气体质量不变，球内气体密度减小 C球内气体质量增大，球内气体密度不变 D球内气体质量减小，球内气体密
9、度不变 21如图所示，以下简单机械使用时，省距离的是（）A瓶口起子 B镊子 C羊角锤 D动滑轮 222020 年 4 月 23 日，海斗一号潜水器搭乘探索一号科考船奔赴马里亚纳海沟，成功完成了首次万米海试与实验性应用任务，刷新了中国潜水器最大下潜深度记录，假设海水的密度不变，下列分析合理的是（）A将海斗一号潜水器从探索一号科考船上，放入海中后，科考船受到的浮力将变小 B海斗一号潜水器没入水中后继续下潜，其浮力增大 C海斗一号潜水器在下潜的过程中，底部受到的海水压力不变 D若探索一号科考船从海水中驶入江水中，由于浮力变大，船体会下沉一些 23如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和
10、深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是 A甲液体的密度小于乙液体的密度 B两容器对桌面的压强大小相等 C两容器底部所受液体的压强大相等 D两容器底部所受液体的压力大小相等 24将重为 4N，体积为 610-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水 300g若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（）A物体上浮，F浮=6 N B物体悬浮，F浮=4 N C物体漂浮，F浮=4 N D物体沉在水底，F浮=3N 25在国际单位制中，力的单位是 A帕斯卡（Pa）B牛顿（N）C瓦特（W）D焦耳（J）26甲、乙两车同时同地在水平地而上开始做匀速直线运动，它们的 s-t 图像分别如图(a)和
11、(b)所示，由此可确定的是 A甲的速度大于乙的速度 B甲、乙的机械能相等 C甲、乙的距离保持不变 D甲、乙所受的合力均为零 27如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 A羊角锤 B镊子 C瓶起子 D托盘天平 28下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A小车在推力的作用下向前运动了一段距离，此时人的推力做了功 B提着滑板在水平路面上前行，人对滑板做了功 C举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功 D足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了功 29下列关于惯性的说法正确的是（）A行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C跳绳时加大摇绳
12、的速度，可以增加绳的惯性提高成绩 D骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害 30如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的 A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（）ApApB BpApB CpA=pB D无法判断 二、填空题（每空 1 分，共 10 题，20 分）31小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压_（选填:“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压
13、计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论小明的结论是_（选填“可靠”、“不可靠”）此过程中使水面上升的主要原因是_ 32小军用 10N 的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N。33图中，在滚摆实验时，当滚轮向下滚动时，滚轮的_能转化为动能，机械能_（填“变小”、“变大”或“不变”）34在水平地面上，用 50N 的水平拉力拉重力为 100N 的小车，使小车沿水平方向前进 5m，拉力做功_J，重力做功_J。35如图所示，滑轮重、绳重和摩擦不计，分别用力 F1和 F2匀速提升重为 20N 的物体，力 F1的
14、大小为_N，力F2的大小为_N。36高为 1 m 的容器装满水并密封后，放在水平桌面上，如图甲所示；若将该容器倒置，如图乙所示；AB为等高的两点比较甲乙两图，则容器底面受到水的压力1F甲_1F乙；容器对桌面的压力2甲F_2乙F；容器对桌面的压强P甲_P乙；A、B 两点的压强AP_.(BP以上四空均选填“大于”“小于”或“等于”）若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙所示，发现水不会从小孔流出，这是由于_。37 如图所示是“嫦娥四号”点火发射过程 火箭加速上升过程中，“嫦娥四号”的动能_，机械能_（均填“增大”“减小”或“不变”）38如图所示的是一款自动清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动扇叶转
15、动，把尘盒，内的空气排出，利用_将垃圾“吸人”尘盒内。我们在打扫卫生时，打开窗户通风，当一阵风沿窗户平行吹过，发现窗帘向外飘，这是由于流体在流速大的地方压强_(选填“大”或“小”)。39用两食指同时压铅笔两端（如图），静止时左手指受到铅笔的压力为 F1、压强为 p1；右手指受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2则 F1_ F2，p1_ p2（均选填“”、“=”或“”）。40如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度_乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器底部所受液体的压力（均选填“大于”、“小于”
16、或“等于”）三、实验题（每空 1 分，共 2 题，15 分）41小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示 （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力 F1=_N，圆柱体的体积是_m1（g 取 l0N/kg）（4）用图示实验数据测出盐水的密度是_kg/m1此时物体受到的浮力 F2=_N（5）图戊中，若移去弹簧测力计，则物体将_（选填“上浮”、“下沉”或“静止”）42小明利用图
17、所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置：（1）上述四种情况，_图（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）中金属块所受到的浮力最小；（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与_是否有关；（3）做_和_两次实验（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关；（4）图中能正确反映弹簧测力计示数 F 和金属块下表面在水中的深度 h 关系的图像是_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）（金属块未接触容器底）（5）小明想继续探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他又找来薄铁片进行实验，实验步骤如
18、下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上 通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）；小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：_；四、计算题（每题 10 分，共 2 题，20 分）43用弹簧测力计在空气中测得某物体重 8N，将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为 6N。（取 g=10N/kg）求：（1）物体所受的浮力是多少 N？（2）该物体的体积是多少 m3？44如图所示，平底茶壶的质量是 400g，底面积是 40 cm2，内盛 0.6 kg 的水，壶中
19、水面到 壶底的高度为 12 cm，放置在面积为 1 平方米的水平桌面中央。（g=10 N/kg）试求：（1）茶壶对桌面的压强；（2）水对茶壶底部的压力。参考答案（含答案详细解析）一、选择题（每题 1.5 分，共 30 题，45 分）1、B【答案解析】A初中生的体重约为 500N，故 A 不符合题意；B初中生从一楼走到二楼做功 50kg10N/kg3m=1500JWGhmgh 故 B 符合题意；C初中生从一楼走到二楼的功率约为 1500J100W15sWPt 故 C 不符合题意；D中学生每只鞋的底面积大约为 200cm2，即 0.02m2，双脚面积 S=0.04m2；中学生的体重大约为 50kg
20、，对地面的压力 50kg 10N/kg500NFGmg 对地面的压强 42500N1.25 10 Pa0.04mFpS 故初中生双脚站立在水平地面时，对地面的压强约为 1.25104Pa故 D 不符合题意。故选 B。2、C【答案解析】弹力是由于物体发生弹性形变，并且要恢复原状时，对与之接触的物体产生的力，包括推力、拉力、压力、支持力等，地球的对苹果引力，物体没有发生形变故 C符合题意 3、D【答案解析】A图中是定滑轮，不能省力，只能改变力的方向；即拉力FG；B图中是动滑轮，能省一半的力，拉力12FG；C图中有两段绳子拉着动滑轮，则拉力12FG；D图中有三段绳子拉着动滑轮，则拉力13FG；故最省
21、力的是 D 4、C【答案解析】根据流体压强与流速的关系可知，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气，能使硬币上方的空气流速增大，则硬币上方的压强减小。而硬币下方空气流速小，则压强大，所以硬币下方的压强比上方的压强大，使得硬币受到向上的压强差，从而产生向上的压力，使硬币跳起。故 C符合题意。5、D【答案解析】滑轮根据在使用过程中轴心的位置是否发生改变分为定滑轮和动滑轮，定滑轮实质是一个等臂杠杆，在使用过程中既不省力，也不省距离，但能改变力的方向；动滑轮实质是一个省力杠杆，在使用过程中能省力，但不能改变用力方向 由题意知，该滑轮为定滑轮，不能省力，故本题正确选项是 D 6、C【答案解析】滑动摩擦力
22、和压力以及接触面粗糙程度有关减小滑动摩擦力的办法由四：一，减小压力二，减小接触面粗糙程度三，使接触面分离（加润滑油或气垫船，磁悬浮）四，变滑动为滚动AD 为增大粗糙程度增大摩擦 B为增大压力增大摩擦 7、D【答案解析】浸在液体中的物体所受到的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，上图 a、b、c、d 四种操作中，因盐水的密度大于水的密度，并且石块排开盐水的体积最大，故石块在盐水中受到的浮力最大，由 F浮=G-F拉知，d 图细绳受到石块的拉力最小。故选 D。8、B【答案解析】物体在甲中处于悬浮，甲的密度等于物体的密度，物体在乙中悬浮，乙的密度大于物体的密度，所以乙的密度大于甲的密度两个容
23、器中的液面相平，容器底所处的深度相等，乙容器底受到液体的压强较大物体在两种液体中，都只受重力和浮力，处于平衡状态面，浮力与重力相等，物体在两种液体中受到的浮力大小相等，物体排开液体的重力也相等。故选 B。9、C【答案解析】A水的密度为 1.0103kg/m3，人体的密度与水的密度差不多，在 1.0103kg/m3左右，中学生的质量在 50kg 左右，体积约为：333350kg0.05m 50dm110 kg/mmV，故不符合实际；B中学生物理考试的试卷质量约为 8g，故不符合实际；C空气的密度在 1.29 kg/m3左右，教室的长、宽、高分别在 10m、6m、3m左右，教室中空气的质量约为：m
24、V=1.29 kg/m310m6m3m=232.2kg，空气重力：232.2kg10N/kg=2322NGmg，2322N 与 C 项数据比较接近，故符合实际；D每只鞋的底面积大约为 200cm2,即 0.02m2，中学生的体重大约为 50kg，压力：50kg 10N/kg=500NFGmg，中学生站立时对地面的压强：42500N1.25 10 Pa0.02m 2FpS，故不符合实际。10、B【答案解析】由题意知，O 是杠杆的中点，所以 G的力臂与 F的力臂相等；则由杠杆的平衡条件知：F一定等于 G。故 ACD 错误，B 正确。11、B【答案解析】A.甲乙对比，受力面积大小一定时，甲中压力越小
25、，压力作用效果越不明显，故 A 正确；不符合题意；B.乙丙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显，压力与重力是两个不同的概念，故 B 错误；符合题意；C.三次实验通过海绵凹陷的程度反映压力作用效果的大小，属转换法的运用，故 C 正确；不符合题意；D.实验过程中比较乙、丙两图，控制受力面积相同，改变压力大小，应用了控制变量的探究方法；通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果的大小，用到的科学探究方法是转换法，故 D 正确不符合题意；12、A【答案解析】由图知，n=2，所以拉力1()1102FGfN轮地；所以人对地面的压力510110400FGFNNN压；绳子自由端运动速度2 0.
26、02/0.04/vm sm s；【答案点睛】本题中有用功应该是克服摩擦力做功，即拉力 F满足1()2FGf轮地 13、C【答案解析】荡秋千人从最高点向最低点摆动过程中，速度变大，运动增加，而高度是降低的，所以重力势能是减小的，故应选 C。14、D【答案解析】A.静止的物体可能不受力，也可能受平衡力的作用，故 A 错误B.由牛顿第一定律知道，运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态，故 B 错误C.没有力的作用，运动的物体将保持原来运动状态不变做匀速直线运动故 C错误D.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动并不需要力来维持，D 正确为答案 15、B【答案解析】A两个物体相互接触，若没有
27、相互挤压，不会产生弹力，故 A 说法正确；B各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用，例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性形变时，可以产生弹力作用，故 B 说法错误；C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，C 说法正确；D弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，压力、支持力、拉力都属于弹力，D说法正确 16、B【答案解析】一切物体都有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质，由于惯性，一旦发生意外，汽车会向外侧冲去，所以站在弯道的内侧较为安全，故应选 B 17、C【答案解析】A从 AB 的过程中，金属小球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重
28、力势能减小，动能增大，在 B 点时动能最大、重力势能最小；在此过程中重力势能转化为动能，不计空气阻力，机械能守恒，故 A 错误；B从 BC 的过程中，金属小球的质量不变、高度增大、速度减小，重力势能增大，动能减小，在 C点动能最小、重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒，故 B 错误；CD不计空气阻力，小球会在 AC 间来回摆动时，总机械能守恒，故 C正确，D 错误 18、B【答案解析】（1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，据此分析回答；（2）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压
29、强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；（3）大气压随海拔高度的增加而减小；（4）饮料在大气压力作用下被压入嘴中【题目详解】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故 A 正确 B.滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故 B 错误 C.离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故 C 正确 D.用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故 D 正确 故选 B 19、B【答案解析】A排球向上运动过程中，
30、速度减小，动能减小；位置高度不断上升，重力势能增大，所以此过程排球的动能转化为重力势能，故 A 不符合题意；B跳高运动员跨过杆后下落的过程，质量不变，速度增加，高度减小，故重力势能减小，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，故 B 符合题意；C弓将箭射出去的过程，消耗弓的弹性势能，变成了箭的动能，故是将弹性势能转化为动能的过程，故 C 不符合题意；D出站的列车加速前进，是将电能能转为动能的过程，故 D 不符合题意。20、B【答案解析】气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球
31、内压强，气体的质量不变，体积越大，所以密度越小。故 B 正确.21、B【答案解析】A瓶口起子是省力杠杆，费距离，不符合题意；B镊子是费力杠杆，省距离，符合题意；C羊角锤是省力杠杆，费距离，不符合题意；D动滑轮是省力杠杆，费距离，不符合题意。22、A【答案解析】A探索一号科考船处于漂浮状态，所受浮力大小等于其重力大小，现将海斗一号潜水器放入海中，探索一号科考船整体重力变小，浮力将变小，A 正确；B海斗一号潜水器没入水中后，所受浮力等于排开水的重力，而排开水的重力保持不变，继续下潜，其浮力不变，B错误；C海斗一号潜水器在下潜的过程中，底部受到的压强变大，受到海水压力变大，C 错误；D探索一号科考船
32、从海水中驶入江水中，由于都是漂浮状态，浮力等于重力，大小不变，D 错误。故选 A。23、B【答案解析】由题意可知，两种液体的质量相等，图示中显甲液体的体积较小，所以甲液体的密度大于乙的密度，故A 错；两容器的质量和底面积都相同，则对桌面的压力大小相等，所以对桌面的压强大小也相等，故 B正确；由于液面等高，而液体的密度不同，所以容器底部所受到的压强大小不同，而底成积相同，所以液体对容器底部的压力大小也不同，故 CD 错；应选 B 24、C【答案解析】因为物体的重力是：G=4N，体积是：V=610-4m3，所以根据 G=mg=Vg，可得物体的密度是：=G/vg=4N/6104m310N/kg=0.
33、67103 kg/m3，即 水，所以物体在水中会漂浮；物体漂浮，浮力会等于重力，所以 F浮=G=4N，故选 C。25、B【答案解析】A、帕斯卡是压强的基本单位。故 A 不符合题意；B、牛顿是力的基本单位。故 B 符合题意；C、瓦特是功率的基本单位。故 C 不符合题意；D、焦耳是功和能量的基本单位。故 D 不符合题意。26、D【答案解析】A 甲、乙两车都做匀速直线运动，由图象可知，甲车在 8 秒内行驶的路程是 0.8m，乙车在 8 秒内行驶的路程也是 0.8m，根据 v=st可知，甲、乙两车的速度相同。故 A 不符合题意；B甲、乙两车的速度相同，高度不变，但是它们的质量未知，所以它们的动能和势能
34、无法判断大小，即它们的机械能大小未知。故 B 不符合题意；C甲、乙两车运动的方向未知，所以甲、乙两车间的距离无法判断。故 C不符合题意；D甲、乙两车都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以甲、乙所受的合力均为零。故 D 符合题意。27、B【答案解析】判断是省力杠杆还是费力杠杆，通过比较动力臂和阻力臂的大小关系即可【题目详解】羊角锤在使用过程中，由于动力臂大于阻力臂，所以，是省力杠杆；镊子在使用过程中，由于动力臂小于阻力臂，所以，是费力杠杆；瓶起子在使用过程中，由于动力臂大于阻力臂，所以，是省力杠杆；托盘天平在使用过程中，由于动力臂等于阻力臂，所以，是等臂杠杆，故选 B 28、A【答案解析】A小车在
35、推力的作用下前进了一段距离，推力和通过的距离均水平向前，所以推力对小车做了功，故 A 正确；B人提着滑板在水平路面上前行，提力竖直向上，而通过的距离水平向前，方向不一致，则人提滑板的力没有做功，故 B 错误；C举重运动员将杠铃举着静止不动，只有力，没有通过距离，则运动员的举力对杠铃没有做功，故 C 错误；D足球在水平地面上滚动，足球的重力竖直向下，但在重力的方向是没有距离；故重力没有做功，故 D 错误。故选 A。29、D【答案解析】A惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，当车突然刹车时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，即说明人有惯性，故 A 错
36、误；B物体的一种基本属性，惯性的大小只与物体的质量有关，足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，故 B 错误；C惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不会改变，故 C 错误；D骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故 D正确【答案点睛】本题考查的是惯性及惯性现象，需要知道，惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质它是物体的一种基本属性，任何物体在任何时候都具有惯性 30、A【答案解析】因为甲乙烧杯内液体质量相等，所以两个烧杯底部所受压强相同，都为 p，乙内液体的体积大，所以乙的密度小，根据公式
37、p=gh可知，A、B 以下液体对烧杯底部的压强 pA下pB下 所以 A、B 两点压强为 pA=p-pA下 pB=p-pB下 所以 pApB 故选 A。二、填空题（每空 1 分，共 10 题，20 分）31、大于 不可靠 温度 【答案解析】从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，因为瓶内液体受热膨胀上升，使细玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大气压越小”因此小明的结论是不可靠的 此过程中使水面上升的主要原因是温度 32、10【答案解析】因为课桌在水平地面上匀速运动，课桌在水平
38、方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为 f=F=10N 33、重力势能 变小 【答案解析】第一空滚摆向下运动的过程中，由于高度降低，则重力势能减小，同时速度变大，则动能增加；即重力势能转化为了动能；第二空由于空气阻力的作用，一部分机械能转化为内能，滚轮的机械能变小。34、250 0 【答案解析】1拉力做功 50N 5m250JWFs 2小车在重力方向上没有移动距离，所以拉力没有做功，即重力做功 0J。35、20N 10N 【答案解析】第一空因为滑轮重、绳重和摩擦均不计，根据定滑轮不省力也不费力，所以拉力 F1=G=20N；第二空因为滑轮重、绳重和摩擦均
39、不计，根据动滑轮能省一半力，得拉力 F2=12G=1220N=10N。36、大于 等于 小于 等于 大气压作用 【答案解析】1根据pgh可知，甲乙容器底面受到水的压强相等，由=FpS可得，水对容器底的压力为FpS，因为SS甲乙，所以11FF甲乙，即水对甲容器底的压力大于水对乙容器底的压力。2容器水平放置在桌面上，容器对桌面的压力大小等于容器和水的总重力，容器倒置后，容器和水的总重力不变，则压力不变。故=FF2 甲2 乙。3容器倒置后，SS甲乙，由=FpS可得，pp甲乙。4 AB为等高的两点，液体密度相同，深度相同，根据pgh，可得 AB两点的压强相等。5若在容器侧壁处开一小孔 P，如图丙所示，
40、发现水不会从小孔流出，这是因为外界的大气压大于容器内液体的压强，在大气压的作用下，水就不会从小孔流出。37、增大 增大 【答案解析】影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能大小的因素是质量和高度；第一空“嫦娥四号”加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大；第二空高度增加，重力势能增加；因为机械能等于动能与势能的总和，所以机械能增大 38、大气压 小 【答案解析】1清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变小，在外部大气压的作用下将垃圾吸入尘盒内，故蕴含的物理原理是：流速越大的位置，压强越小。2窗帘向外飘，即室内压强大于室外，而室外空气流动速度大，说明流体
41、在流速大的地方压强小。39、=【答案解析】1右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上，根据物体间力的作用是相互的，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以静止时左手指受到铅笔的压力为 F1与右手指受到铅笔的压力为 F2大小相等。2左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，根据 P=FS可知，右手受到的压强大，所以左手指受到的压强 p1小于右手指受到的压强 P2。40、大于 等于 大于 【答案解析】由图可知，V甲V乙，因为两种液体的质量相同，根据mV可知，甲乙 由题知，液体和容器的质量都相同，由 F=G=mg 可知，甲、乙容器对桌面的压力相等，而底面
42、积又相同，根据p FS可知两个容器对桌面的压强大小相等 因为液体深度相同，甲乙，由pgh可得，甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，两容器底面积相同根据 F=pS，甲容器底部所受液体的压力大于乙容 器底部所受液体的压力 三、实验题（每空 1 分，共 2 题，15 分）41、V排 甲丙丁 4 410-4 1100 4.4 下沉 【答案解析】第一空由甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此得：浮力大小与物体排开液体的体积有关，即排V 第二空探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同
43、，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图甲、丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系 第三空由甲、丙知圆柱体浸没在水中时受到的浮力 F1=5N-1N=4N；第四空圆柱体的体积：V=V排=Fg浮水=334N1.0 10 kg/m10N/kg=4104m1；第五空由图甲、戊可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：F浮盐水=GF=5N0.6N=4.4N，盐水的密度：盐水=FgV浮排=434.4N10N/kg4 10 m =1.1101kg/m1；第六空移去弹簧测力计，物体受到的向下的重力大于其受到的向上的浮力，
44、所以物体将下沉 42、甲 液体密度 乙 丙 D 小于 没有控制排开水的体积相同 【答案解析】（1）因为在数值上GFF浮拉，所以弹簧测力计的示数最大时，受到的浮力最小，因此甲图中金属块所受到的浮力最小；（2）丙、丁两次实验，金属块排开液体的体积和浸没的深度都相同，只有液体的密度不同，因此是探究浮力与液体密度的关系；（3）探究浮力与深度的关系时，根据控制变量法的思想，应控制液体种类和排开液体的体积相同，只改变浸没的深度，符合条件的只有乙、丙，数据显示浮力与浸没的深度无关；（4）通过分析实验中的数据可知，随 的变化趋势是，先变小再不变，因此只有选项 D 符合题意（5）因为第二次铁片漂浮在水面上，所以
45、第二次铁片浮力大于第一次铁片浮力；变量不唯一，只考虑形状带来的影响，没有考虑两次排开水的体积不同带来的影响 故答案为(1).甲 (2).液体密度 (3).乙 丙 (4).D (5).小于 没有控制排开水的体积相同【答案点睛】此题考查了阿基米德元理和影响浮力的相关因素，最后还有一个拓展思维的实验题，综合性和创新性非常强，比较难做答，应细心分析题目 四、计算题（每题 10 分，共 2 题，20 分）43、（1）2N；（2）210-4m3。【答案解析】（1）物体的重力为弹簧测力计在空气中的示数，即 G=8N；物体浸没在水中受到的浮力：F浮=G-G示=8N-6N=2N；（2）物体浸没在水中时，物体的体
46、积等于排开水的体积；由FgV浮水排可得，排开水的体积为：-43332 10 m1.0 10 kg/m10N/2N=kgFVg浮排水；所以该物体的体积是：-432 10 m=VV物体排 44、（1）2.5103Pa（2）4.8N【答案解析】（1）水平桌面上压力的大小等于重力为：10.4kg+0.6kg?10N/kg=10NFGm g总总；茶壶对桌面的压强为：311-4210N=2.5?10 Pa40?10 mFpS；（2）水对茶壶底部的压强为：323310N/kg?0.12m10 kg/m=1.2?Pa10pgh=；水对茶壶底部的压力为：-342221.2?Pa?40?10 m=104.8NFp S。答：（1）茶壶对桌面的压强为 2.5103Pa；（2）水对茶壶底部的压力 4.8N。