2023年人教版初中八年级数学人教版上册【能力培优】11.2与三角形有关的角(含答案).doc

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1、 2023年人教版初中八年级数学11.2与三角形有关的角专题一 利用三角形的内角和求角度1如图,在ABC中,ABC的平分线与ACB的外角平分线相交于D点,A=50,则D=()A15 B20 C25 D302如图,已知:在直角ABC中,C=90,BD平分ABC且交AC于D. 若AP平分BAC且交BD于P,求BPA的度数3已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,如图2,在图1的条件下,DAB和BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N试解答下列问题:(1)在图1中,请直接写出A、B、C、D之间的数量关系:_;(2)在图2中,若D=40,B=30,试求P的度

2、数;(写出解答过程)(3)如果图2中D和B为任意角,其他条件不变,试写出P与D、B之间的数量关系(直接写出结论即可)来源:专题二 利用三角形外角的性质解决问题4如图,ABD,ACD的角平分线交于点P,若A=50,D=10,则P的度数为()A15B20 C25 D305如图,ABC中,CD是ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若A=40,B=72(1)求DCE的度数;(2)试写出DCE与A、B的之间的关系式(不必证明)6如图:(1)求证:BDC=A+B+C;(2)如果点D与点A分别在线段BC的两侧,猜想BDC、A、ABD、ACD这4个角之间有怎样的关系,并证明你的结论状元笔记【知识要点】1三角

3、形内角和定理三角形三个内角的和等于1802直角三角形的性质及判定 性质:直角三角形的两个锐角互余 判定:有两个角互余的三角形是直角三角形3三角形的外角及性质外角:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和【温馨提示】1三角形的外角是一边与另一边的延长线组成的角,而不是两边延长线组成的角2三角形的外角的性质中的内角一定是与外角不相邻的内角【方法技巧】1在直角三角形中已知一个锐角求另一个锐角时,可直接使用“直角三角形的两个锐角互余”2由三角形的外角的性质可得出:三角形的外角大于任何一个与它不相邻的内角参考答案:1C 解析:ABC的平分线与A

4、CB的外角平分线相交于点D,1=ACE,2=ABC又D=12,A=ACEABC,D=A=25故选C2解:(法1) 因为C=90,所以BACABC=90, 所以(BACABC)=45. 因为BD平分ABC,AP平分BAC , BAP=BAC,ABP=ABC , 即BAPABP=45, 所以APB=18045=135. 来源:数理化网(法2)因为C=90,所以BACABC=90, 所以(BACABC)=45, 来源:学科网因为BD平分ABC,AP平分BAC,DBC=ABC,PAC=BAC , 所以DBCPAD=45. 来源:所以APB=PDAPAD =DBCCPAD=DBCPADC =4590=1

5、35. 3解:(1)A+D=B+C;(2)由(1)得,1+D=3+P,2+P=4+B,13=PD,24=BP,又AP、CP分别平分DAB和BCD,1=2,3=4,PD=BP,即2P=B+D,P=(40+30)2=35(3)2P=B+D4B 解析:延长DC,与AB交于点E根据三角形的外角等于不相邻的两内角和,可得ACD=50+AEC=50+ABD+10,整理得ACDABD=60设AC与BP相交于点O,则AOB=POC,P+ACD=A+ABD,即P=50(ACDABD)=20故选B5解:(1)A=40,B=72,ACB=68CD平分ACB,DCB=ACB=34CE是AB边上的高,ECB=90B=9072=18DCE=3418=16(2)DCE=(BA)6(1)证明:延长BD交AC于点E,BEC是ABE的外角,BEC=A+BBDC是CED的外角,BDC=C+DEC=C+A+B(2)猜想:BDC+ACD+A+ABD=360证明:BDC+ACD+A+ABD=3+2+6+5+4+1=(3+2+1)+(6+5+4)=180+180=360

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