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1、精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 1 页 共 6 页 幼儿园国庆节活动总结 幼儿园国庆节活动总结 为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。9 月 29 日上午，在祖国妈妈 65 岁华诞即将来临之际，元阳县幼儿园全体师生团聚一堂，隆重进行颂祖国诗歌朗诵及歌咏竞赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。国旗国旗真漂亮，每天升在朝阳里，小伴侣们爱祖国，向着国旗敬个礼！、祖国妈妈生日欢乐！祖国万岁！在孩子们的欢呼声中，元阳县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏竞赛拉开了序幕。全园师生在热闹庆祝中华人民共和国成立 65 周年!和心怀感恩放飞幻想背景的烘托下，中班的小伴侣深情歌颂我
2、们爱祖国、祖国在我心窝里,深深表达了对祖国妈妈的依恋与喜爱之情；大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌赞美祖国、我是祖国的好娃娃,唱歌祖国祖国我们爱你。小班的孩子们英勇地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓舞。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小伴侣布满激情，台下小伴侣掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真实的情感。欢快的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有幻想，愿我们的祖国永久宏大富强！在一对童男玉女稚嫩的童声中，庆国庆活动静静地拉下了帷幕。这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿供应了一次展现自己才能、熬炼自我的机会，每个孩
3、子都体验到胜利和欢乐！还增加了幼儿我是中国人的骄傲感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国训练。幼儿园国庆节活动总结（2）金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以祖国妈妈的生日为主题，开展一系列训练教学活动，分别为：一：熟悉国庆；二：欢庆国庆；三：可爱的祖国；四：红色记忆红色故事和学唱精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 2 页 共 6 页 红歌等。国庆节是对孩子进行德育训练的最佳时期，我们抓住节日训练的契机，发动家长收集
4、了很多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关学问的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，详细如下：一、预备工作：1.活动方案和活动方案方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，许多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责老师进行沟通了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的支配，初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了详细的商讨，细心制作了国庆节主题刊板，并将活动绽开的挨次和时间进行了具体的支配。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为绘画我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的
5、哩，故事月亮船等。从课程的支配到材料的预备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最终将活动方案与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。2.家园合作方面：方案方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣扬我们的国庆活动，盼望能得到他们的协作，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们恳切的邀请家长参加我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣扬即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就支配了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增加了节日气氛，同
6、时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的间续开展，我们准时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能准时了解我们主题学习的内容，更好的关心它们进行亲子互动。二、活动组织过程 1.布置训练专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛，将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中，同时，对于活动中精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 3 页 共 6 页 的内容材料等，我们都做到准时地展出，赐予家长准时地指导，具有时效性、训练性。我们还设立了特地的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简洁的文字介绍，以供大家观赏。2.通过国
7、庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以爱祖国爱家乡和欢快中国行国庆在进行为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的漂亮与富强！孩子们都特别喜爱去观赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特别好的训练效果！3.通过多样的区域活动进行延长。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在观赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，
8、感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家进步课堂活动，活动前，我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方，便于家长准时了解活动状况，我们邀请了 4 位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小伴侣唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长伴侣的大力支持。三、活动效果 1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获 区域活动是幼儿获得认知阅历的主要来源。从中我们惊喜的发觉：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，常常将课堂上学的内容带回家表演。2.家长的收获
9、通过亲子单，家长乐观的进行着网上查询资料，知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 4 页 共 6 页 们共享。3.老师的收获 和孩子们一起进行训练活动，我们收获的是学问、阅历、开心的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师共享；在区域活动中观看，我们收获的是惊喜，许多学问孩子们都能娴熟把握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐；和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满意，特殊是红歌大赛，家长们赐予我们高度的评价 随着本次活动的
10、圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动，体验了胜利的欢乐，为第 66 个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动总结（3）金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国妈妈六十六周年的华诞，举国上下，一片欢腾，用各种各样的方式来迎接、庆祝。我们城西幼儿园也组织了颂祖国 迎国庆幼儿诗歌朗诵会，全园老师在园领导的带领下团结全都，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大（2）班在这次活动中从选材组织编排活动结束，虽然只有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在排练过程中我们经受了迷惑、豁然开朗、感动、兴奋体会颇深，详细从
11、下面几个方面谈一下感受：一、题材的选择 本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位老师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗诵祖国妈妈在我心中和歌曲今日是你的生日中国 二、幼儿学习的状况 我们选择的诗歌是激情昂扬、感情充足，而大班小伴侣由于年龄小、阅历浅，一开头他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、订正也无济于事，让我们一筹莫展 精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 5 页 共 6 页 歌曲：今日是你的生日，中国是一首特别美丽、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特殊是一开头领唱的幼儿声音要悦耳、甜蜜，而我们班领唱金扬
12、扬小伴侣的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地订正、指导，最终她的声音能正常的发挥了。三、排练过程 在排练时，幼儿对诗歌内容不理解，不能完善地表演，怎么办？我们想到幼儿都喜爱听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战斗的故事及新中国成立的故事，关心他们理解诗歌内容，幼儿通过故事训练，知道了我们今日的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的喜爱，从而使我们的节目排练得以顺当进行。四、角色的安排 我们依据诗歌和歌曲的内容作了如下支配：诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵；歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。我们的节目是第一个上台表演，由刘蒋文雅激情昂扬的领诵拉开了帷幕，在热闹的合唱声中将活动
13、推向了高潮，让观众产生意犹未尽的感觉。五、家长的协作 本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的大力支持和协作。排练合唱时要用到伴奏，我们班徐孟君的爸爸送来了 DVD 机，金扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子预备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。六、活动反思 本次诗歌朗诵会，由于朗诵和唱歌要求幼儿动作协调全都，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和协作，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了胜利！也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌 小孩不小歌 中写到：人人都说小孩小，谁知人当心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将连续努力，不再小觑孩子的力气，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更精彩！精品文档，本文格式为 Word 版，下载后可任意编辑和复制 第 6 页 共 6 页 此外，我们的节目能顺当地进行，还得归功于高园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大（2）班的老师对此表示深深的感谢！盼望在今后的活动中能连续得到领导的关心和指导，使我们能更好地开展工作！