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1、小学英语冀教版五年级上册 Lesson 21What year is it?一、教学内容 1.重点词汇：rat,ox,dragon,rooster,year,also.2.重点句型：1:What year is it?Its the year of the_.2:What is your year?My year is the year of the _.3.拓展句型：What is his/her year?What is your mothers year?.二、教学目标：1.知识目标：学习怎样用英语表达十二生肖，掌握相关的单词和句型。2.能力目标：培养学生的认真观察习惯，逐渐形成独立思考
2、的能力，拓展多方面的兴趣和爱好，发展学生综合运用语言的能力。3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，感受中西方文化的深远和不同。三、教学重点：创设语言情景，开展生动活泼的教学活动，使学生准确理解和运用所学知识用英语表达十二生肖。四、教学难点：创设各种真实或接近真实的语言环境，激发学生的求知欲，在操练中熟练掌握重点句型和拓展句型。五、教具准备：1.PPT 课件 2.录音机、磁带 六、教学过程：Step Class Opening and Review 1.Greeting:Good morning,boys and girls.How are you?2.show a song:十二生肖歌 3.R
3、eview:从歌曲自然进入导入本课环节。Step New Concepts:1.Introduce:T:In China,years have names.Each year has an animal name.Can you say these animals?Have a try.a.学生自读已学过的十二生肖动物词汇。e.g.dog,pig,tiger,cow,sheep,monkey,snake,rabbit,horse,ect.b.教师重点讲解新授的十二生肖动物词汇。e.g.rat,ox,dragon,rooster.重点指导单词拼写和读音。例如，ratcat,字母组合“dr”，“o
4、o”的发音规律。注意联系学生生活和东西方文化差异拓展学生的英语知识视野。例如，鼠的另一表达方式 mouse，。引导学生简单了解龙在东西方文化中的差异，(西方的龙是毁灭的龙,东方的龙是详和的表象！中国的神话里龙是神圣的生物！)并提示学生用Chinese dragon 来进行区别。2.Make sentences.联系旧知（序数词）帮助学生建立准确的十二生肖的顺序概念。模仿例句 Which is the twelfth animal?The twelfth animal is a pig.Which animal is the first?The first animal is the rat.进
5、行造句操练。个别学生展示小组内交流多数学生的展示 3.生肖年的表达 由今年是什么年（答马年）承转到这个环节 学习生肖年的表达之前，马用英语大家都会说，但是怎么用英语表达“年”呢？引出 year这个单词年，然后总结以前学过它的另一个意思“岁”并举例。年=the year of the+生肖动物 老师举例后，让学生同桌之间实际操练，熟悉其表达法 4.Demonstrate the questions:What year is it?Its the year of the_.What was last year?It was the year of the_.What is next year?It
6、s going to be the year of the_.重点指导学生注意时态表达的变化。5.Student Book：What is your year?面向大家，你们属什么呀?引出 What is your year?及其回答 My year is the year of the 随后延伸拓展句型 What is his/her year？What is your mothers/fathers year？What is Li Mings year?及其回答 Practice in pairs.利用以上的句型进行小组实际操练并课堂展示 6 Listen to the tape.List
7、en and read after it.课本第二部分 承转：同学们说的很棒，那我就来考考你们听的怎么样?PPT 展示听力问题：1、How old is Li Ming?Jenny?Danny?2、What is Li Mings year?Jennys?Dannys?第一遍听，第二遍逐句复述，然后处理问题。结束后老师指出听力中的新单词：also,并讲解意思及用法。7.课堂练习 七课堂小结：1.Sum up:总结本课主要内容：12 生肖单词和重要句型。2.Homework:a.制作一套 12 生肖英语卡片。b.完成测试新方案 lesson21 相关练习 七汲学区王村小学 牛利静 2014.12.5