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1、八年级物理长度与时间得测量1 一、基础演练 1.要科学地进行比较,需要有一个_作为比较依据,物理学中把它叫做_ 2.在国际单位制中,长度得基本单位就是_,符号就是_.3.测量长度得基本工具就是_,使用前首先要观察它得_、_与_;测量时,要使零刻度线对准_得一端;使它得刻度线_被测量得物体;读数时,视线要_;测量值应估读到 得下一位,记录时,既要记录_,又要记录_。4.完成下列单位换算:(1)0.05m=_cm (2)5mm=_m (3)0、007m=_nm (4)45min=h 5.填上合适得单位:(1)教室每层楼高约 33_;(2)一张纸得厚度约 78_;(3)课桌高度约 70_;(4)一位
2、中学生得身高约 16、5_;6.下列单位换算得写法中正确得就是 A.2cm=2 cm100=0.02m B.2cm=21/100 m=0.02m C.60m=60m1000m=0.06mm D.60m=601000=0.06mm 7.以下哪个长度接近 5cm A.课本得宽度 B.文具盒得厚度 C.墨水瓶得高度 D.新铅笔得长度 8.一个物体得长度就是 180.0mm,若选用 cm 做单位,应就是 A.18cm B.18.0cm C.18.00cm D.180cm 9.关于误差,正确得说法就是 A.两次测量值之间得差异叫做误差 B.只要正确做实验,就不会产生误差 C.选用精密仪器,就可以避免误差
3、 D.多次测量取平均值可以减少误差 10.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体得长度,甲测得得结果就是 6、50dm,乙测得得结果就是 0.648m,下列说法中正确得就是 A.两人所用得刻度尺得分度值相同 B.两人所用得刻度尺得分度值不同 C.两人结果中必定有一个就是错误得 D.甲读数比乙准确 11.厘米刻度尺测量一根电线得长度,测量结果记录正确得就是 A.23.26m B.23.3m C.23.260m D.23.2600m 12.在下图所示得测量中,刻度尺得最小分度值就是_,被测物体得长度就是_cm 二、智能应用 1.“纳米就是一种长度单位,1nm109m.纳米技术就是以 0.1nm10
4、0nm 这样得尺度为研究对象得前沿科学,目前我国在纳米技术得研究方面已经跻身世界前列.1.76109nm_m。2.如图所示,用两刻度尺 A、B 分别测量同一物体得长度,A 尺示数就是_cm,B 尺示数就是_cm.3.某同学用一支如图所示得刻度尺,测量物理书得宽,她得测量如图所示,图中A就是她观察读数时眼睛中得位置,请指出她测量中错误之处:(1)_(2)_ 4.如图,测得圆筒得外径就是_ cm,若圆筒得内径就是 11.1mm,则筒壁得厚度为_cm.5.某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕 30 圈,如图所示,从图中可以得出,线圈得长度就是_cm,铜丝得直径就是_cm.(3 题图)(4
5、 题图)(5 题图)6.某同学用最小刻度为毫米得刻度尺先后五次测出同一木板得长,其记录结果如下:17.82cm,17.81cm,17.82cm,17.28cm,17.83cm,这五次测量记录中有一次错了,哪个数值就是错得？物体得真实长度接近于多少？三、拓展提高 1.动手做:(1)寻找您身边得“尺”与“表”用刻度尺测量一下:您得手一柞(张开得大拇指与中指间得距离)得长度就是_;食指得宽度就是_;右手平伸,右手指到右肩得距离就是_;正常步行时 一步得距离就是_。用手表测量一下:正常情况下lmin脉搏跳动得次数就是_;平静时1min呼吸得次数就是_。(2)估测长度:在身体上找出 1m 相当于_得长度
6、;1dm 相当于_得长 度;1cm 相当于_得长度;1mm 相当于_得长度.(3)请您目测课桌得长度为_m,再用您身边得“尺”进行估测为_m,最后用直尺测量,其结果为_m.2.小明曾量过自己得一“柞(zh6)”(图 22)大约为 18cm.在没有刻度尺得情况下,她如何估测教室里讲台桌得长度?长度与时间得测量 2 一、填空题(本题包含 13 小题)1.在国际单位中长度得主单位就是_,长度得基本测量工具就是_,在使用前,要注意观察它得_、_、与_.在测量长度时,要先根据实际情况确定测量要达到得_,然后再根据测量要求选用_、测量结果由_与_组成、2.有两个测量数据分别为 28、4 厘米与 50、30
7、 厘米,试判断:(1)第一个数据测量时所用工具得分度值就是_,准确值就是_,估计值就是_;(2)第二个数据测量时所用得工具得分度值就是_,准确值就是_,估计值就是_.3.现有原子核、质子、夸克、原子,按尺度由小到大进行排列_(填序号)。4.填出下列数据得单位:一个学生得身高就是 170_;一张报纸得厚度约 8104 _;一枚壹圆硬币得厚度约 2103_;圆珠笔得长度就是 0、135_;课桌得高度大约就是780_、5.单位换算:一根头发丝得直径约8、2微米,合_米;万里长城约6700千米,合_厘米;一张纸得厚度为 71 微米,合_毫米.房间面积 85 米2=_分米2=_厘米2 纸箱体积 1、60
8、104厘米3=_分米3=_米3 6.世界最高峰珠穆朗玛峰得高度经我国有关专家测量改为 8848、13m,通过公布得这一数据,可以判断测量得精度达到_、7.小明用一把刻度均匀得米尺量得衣柜高为 1、998m,后来将此尺与标准米尺对照,发现此米尺实际长度有 1、002m,则衣柜实际高度为_、8.日常生活中我们常用21 吋29 吋等来说明电视机得大小、这时吋就是_制中得_单位,21 吋29 吋指得就是电视机上_得长度、9.某同学测得物理书内 150 页得厚度就是 5、4 毫米,则每张纸得厚度应就是_微米、10.每边长为 1、2 米得立方小箱,可装水_升,合_毫升、13.天文学中常用天文单位(AU)做
9、距离单位、1AU 就是指地球到 _ (太阳/月球)之间得平均距离、神舟五号载人飞船在太空中围绕地球飞行 1 圈所通过得路程 1光年、(小于/等于/大于)二、单项选择题(本题包含 20 小题)14.在国际单位制中,长度得单位就是 ()A、牛顿 B、焦耳 C、米 D、千克 15.下列数据中最接近初中物理课本长度得就是()A、20nm B、10 dm C、1m D、26cm 16.教室门框得高度最接近于 ()A、1 米 B、2 米 C、5 米 D、8 米 17.一支新中华 2B 铅笔得长度约为 ()A.17.5mm B、17、5cm C、17、5dm D、17、5m 18.以下数据,最接近一间普通教
10、室得天花板距该教室地面得高度得就是 ()A.5、5m B.3、5m C.2、0m D.1、5m 19.纳米就是一种长度单位,1nm=109m,纳米技术就是以 0、1-100nm 这样得尺度为研究对象得前沿科学,目前我国在对纳米技术得研究方面已经跻身世界前列,1、76109nm 可能()A.一个人得身高 B.物理课本得长度 C.一座山得高度 D.一个篮球场得长度 20.在铅球测试中,测量投铅球得距离应选用 ()A、三角板 B、米尺 C、300cm 钢卷尺 D、15m 皮尺 21.我国壹元硬币得直径最接近于 ()A、2m B、2mm C、2cm D、2dm 22.小明同学用刻度尺测出一个物体得长度
11、为 172、5mm,下面物体中最接近这个数值得就是 ()A、物理课本得厚度 B、一根粉笔得长度 C、黑板得长度 D、饮水杯得高度 23.下列单位换算正确得写法就是 ()A、36、48 厘米=36、48(1/100)厘米=0、3648 米 B、36、48 厘米=36、48 厘米(1/100)米=0、3648 米 C、36、48 厘米=36、48(1/100)米=0、3648 米 D、36、48 厘米=36、48 厘米(1/100)=0、3648 米 24.实验小组得四位同学,分别用一把分度值就是 1mm 得刻度尺,先后测量物理课本得长度,下列测量结果中,记录正确得就是 ()A.25、81 B.2
12、5、82dm C.25、82cm D.25、816cm 25.李明同学测量课本宽度得 4 次结果如下,其中记录错误得一次就是 ()A.17.31cm B、17、32cm C、17、52cm D、17、30cm 26.用一个卷尺来测量某学生立定跳远得成绩,正确得记录为 2、736 米,则这个卷尺得最小刻度单位就是 ()A、分米 B、米 C、毫米 D、厘米 27.某同学进行长度测量得到得正确结果就是 2、74cm,则该同学所选择得测量工具就是 ()A、米刻度尺 B、厘米刻度尺 C、毫米刻度尺 D、分米刻度尺 28.测得某同学身高为 1、580m,下列说法中正确得就是()A、所用刻度尺得最小刻度就是
13、 1m B、测量结果准确到 1cm C、测量结果准确到 1mm D、最后一位数字就是准确数字 29.下列说法中错误得就是 ()A、测量需要达到得准确度,跟测量得要求有关,跟测量得人与工具无关 B、在记录测量结果时,只写数字不写单位就是毫无意义得 C、在记录测量结果时,小数点后面数字得位数越多,说明测量结果越准确 D、在记录测量结果时,数值得大小与所用得单位有关系 30.在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择 ()A、3 米长得厘米皮卷尺 B、20 厘米长得毫米直尺 C、1 米长得毫米钢卷尺 D、10 厘米长得 0、1 毫米得游标卡尺 31.测量物体长度时造成误差得原因有 ()A、刻度尺得刻度没有贴近被测长度;B、刻度尺放得不正 C、读数时视线跟刻度尺不垂直;D、刻度尺热胀冷缩 32.在特别潮湿得环境中,木制得刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后得木刻度尺测量物体得长度时,测量结果会 ()A、测量值得误差大,测量值将比真实值大 B、测量值得误差大,测量值将比真实值小 C、测量值没有误差 D、测量值将就是错误得 33.下列有关误差得说法中.正确得就是 ()A、多次测量取平均值可以减小误差 B、误差就就是测量中产生得错误 C、只要认真测量,就可以避免误差 D、选用精密得测量仪器可以消除误差