《中班主题会跳舞的棒棒糖教案反思.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班主题会跳舞的棒棒糖教案反思.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 这是中班主题会跳舞的棒棒糖教案反思，是优秀的中班主题教案，供参考学习。设计思路：5 岁的孩子自我中心意识强，往往表现得很自私，分享在这一阶段对他们而言是困难的分享是学习与他人互动的重要内容，孩子并不是自发地懂得分享的道理的，需要引导和教育，尤其是很小的孩子，他们常常认为凡是他能得到的东西都是属于他的，这其实是很自然的，而糖作为孩子们最喜欢的食品之一，通过一个小故事，以及小实验，直观地让孩子们了解糖能融化使水变甜，激发孩子们愿意与同伴分享与此同时，活动抓住使糖融化成水时的搅拌动作，鼓励孩子听着音乐用肢体进行表现，在快乐的活动中发挥创造与人分享无疑是快乐的。活动目标：、知道糖能融化使水变甜，愿意
2、和同伴分享甜甜的糖 、尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作.3、感受参与音乐活动的快乐。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 活动准备：1、会跳舞的棒棒糖。2、音乐：（王老先生有块地）我是一根棒棒糖，咿呀咿呀哟，会跳舞的棒棒糖，咿呀咿呀哟。3、大的棒棒糖、透明大碗、小杯、勺、小碗，甜字。活动流程：看棒棒糖-听故事-表演棒棒糖-品尝甜甜的水活动过程：一、棒棒糖导入：（视觉感受）猜一猜，今天顾老师会给你们带来什么？闭上小眼睛，让我们一起念魔语：咕噜咕噜变变变，它就会出来和你们见面了！（说完后出示棒棒糖）它是什么味道的？二、听故事：甜甜的河水（听
3、觉感受）师：有一只小熊和你们一样也喜欢吃棒棒糖，瞧，它来了！（1）大家欢迎（幼儿鼓掌）故事演示（）：幼儿边听故事，边看。1、插问：为什么小熊那么大声地喊朋友，朋友们一个都没来呢？它怎样做，朋友们才会来呢？可是小熊不知水里的朋友在哪儿，有什么办法可以让水里的朋友尝到棒棒糖的甜味呢？2、追问：棒棒糖放在水里，水会怎么样？（变甜）3、小结：棒棒糖放在水里会慢慢地溶化，河水也会变甜的，水里的朋友们尝到了甜甜的水，就会出来和小熊一起做游戏。三、跳舞的棒棒糖（身体表现）1、我们也来试一试。（把棒棒糖放在水里）师：棒棒糖溶化了吗？我们一起叫它快溶化（幼儿学说：我是一根棒棒糖，咿呀咿呀哟，会跳舞的棒棒糖，咿呀
4、咿呀哟，咕噜噜，咕噜噜，咕噜咕噜咕噜噜，我是一根棒棒糖，咿呀咿呀哟，会跳舞的棒棒糖，咿呀咿呀哟）。2、怎么样让棒棒糖溶化得快点呢？（教师搅拌，引导幼儿观察棒棒糖在水中跳舞的姿态，请个别幼儿模仿）。师：如果棒棒糖不停地跳舞，一定会很累，我们在我是一根棒棒糖和会跳舞的棒棒糖这儿用拍手和拍肩的动作表示休息，在唱到咿呀咿呀哟和咕噜噜，咕噜噜，咕噜咕噜咕噜噜这里做棒棒糖跳舞的动作，好吗？3、幼儿听音乐进行动作创编，教师在棒棒糖休息处领做，其它处幼儿创编。（请一个老师搅拌棒棒糖）4、音乐真好听，我们也来跳个舞吧老师先教一个动作，激发孩子学跳动作的热情，重点在配合节奏（引导：这时要动的快一点，棒棒糖就溶化得
5、快一些。）幼儿自编舞蹈动作，大家学一学（请想出动作的孩子尝尝水变甜了吗？经验分享告诉大家水变甜了）四、甜甜的水（味觉感受）1、现在，你们觉得水变甜了吗？你从哪儿看出来的？2、分享甜甜的水。-河水变甜了，你们猜猜发生了什么事情？（水里的朋友都来啦，小熊和朋友们一起分享甜甜的水，多高兴啊！）我们也要象小熊一样，有了好东西要和大家分享，这样，你一定会觉得很快乐，一定会交到很多好朋友。3、听音乐，制作一杯甜甜的水和教室里的同伴分享。师：今天还有很多小朋友没有和我们一起做游戏，让我们一起来做一杯甜甜的水和好朋友分享好吗？教学反思 首先这节课我以幼儿熟悉和喜爱的棒棒糖导入，将孩子们的注意力一下子就集中到活
6、动中去，然后我让孩子看图听故事，自然地把幼儿引入问题情境：用什么办法可以使棒棒糖的甜味也让河里的朋友尝到，让小熊快乐？然后再做实验的时候，我用的是放在水里搅拌的办法，当然办法还有很多种，在这里，只是让孩子有一些感受，再次，我在选择音乐的时候，用了孩子们非常熟悉的粉刷匠，节奏感很强，幼儿很容易合着节拍边唱边跳。当然，在本次活动中，也存在一些不足，例如，当我把棒棒糖发给孩子的时候，有些孩子开始偷偷地品尝棒棒糖，还有在创编舞蹈动作的时候，我做的示范太多，以至于幼儿自由发挥的空间小了。中班主题系列：神奇的鱼：中班主题活动神奇的鱼教案主要包含了活动由来，活动板块等内容，通过此活动使幼儿能够了解不同种类鱼
7、的生活习性，外形特征，和它们的特殊本领。激发幼儿对鱼的兴趣。通过此活动能够正确的用语言表述出自己的想法。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，幼儿园中班主题系列神奇的鱼教案吧。中班主题活动教案：秋天教案(附教学反思)：中班主题活动秋天教案(附教学反思)主要包含了主题来源，主题目标，主题的开展，活动反思等内容，在各种实践活动中，了解秋天的基本特征，感受秋天的美好和节日的快乐，能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，秋天教案吧。中班主题活动教案：炎热的夏季教案(附教学反思)：中班主题活动炎热的夏季教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况，培养幼儿的观察能力和讲述能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，炎热的夏季教案吧。