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1、 第 1 页 共 12 页 统编版小升初语文期末试卷（III）卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、知识积累(共 9 题；共 23 分)1.（2 分）(2021 五下如皋期中)下面小题中，加点字读音错误的一项是（）。A.山寨（zhi）B.调度（dio）C.渺茫（mng）D.山涧（jin）2.（6 分）(2020 四上郑东新期中)“细细的溪水，流着月光。”读着这句话，你脑海中浮现出怎样的画面？写下来与同学交流吧！3.（3 分）选择最恰当的动词填入句中，并体会它们的意思。涌 浮 漾 当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一起苏
2、醒，一种舒展的快意便上心头。他脸上出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。听了老人的指点，一种感激之情上心头。4.（2 分）(2020 六上竹山期中)给加点的词语选择合适的义项，只填序号。（1）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（）A.达到充分的程度 B.彻底，清楚 C.穿透，通过 D.泄漏 E.出 （2）位卑未敢忘国忧。（）A.（位置或地位）低下 B.品质低劣 （3）乡音无改鬓毛衰。（）A.微弱，变弱 B.按照等次递减 （4）每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。（）第 2 页 共 12 页 A.堆积的白雪 B.紫丁香 C.白丁香 （5）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
3、。（）A.语言 B.说，谈论 C.话本 5.（2 分）语言实践。（1）老师读了一道数学题：“18-35 等于多少？”圆圆的答案是 75，芳芳的答案是 3。请根据圆圆和芳芳的理解，分别把这道题用文字准确地表达出来。（不超过 15 个字）（2）请你为公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪，但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。6.（2 分）(2017 五上温州期末)下面各组词语中，没有错别字的一组是（）A.依依不舍 破烂不勘 斩钉截铁 B.倾盆大雨 风凄雪压 藕断丝连 C.随心所欲 披荆斩棘 前仆后继 D.大义凛然 排山倒海 同仇敌气 7.（2 分）与“这支钢笔是王明的。”意思表达相同的句
4、子是（）A.这支钢笔是王明的？B.这支钢笔怎么不是王明的？C.这支钢笔谁都否认是王明的。D.这支钢笔不可能是王明的。8.（2 分）将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是（）。没有理想的人，他的生活如同_，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同_，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同_，昏昏暗暗，没有光明。漫漫的黑夜 无舵的航船 可怕的迷宫 荒凉的戈壁 A.B.C.D.9.（2 分）给下面的句子选择合适的理解，把序号填写在括号里。（1）善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（）A.（伯牙）弹琴弹得真好啊，浩浩荡荡的样子像水流不止。第 3 页 共 12 页 B.（伯牙）弹琴弹得真好
5、啊，（我好像听到）浩浩荡荡像（江河）流水一样。（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（）A.锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断终生不再弹琴，他认为失去了知音，世上便再无值得为之弹琴的人了。B.锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，他认为世上任何人 都不值得为他弹琴。（3）牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（）A.斗牛的力气用在角上，尾巴不停地抽搐，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!B.斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!（4）耕当问奴，织当问婢。（）A.耕种的事应该去问奴隶，织布
6、的事应该去问女佣。B.耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。二、阅读理解(共 4 题；共 38 分)10.（9 分）小阅读 舞 春 燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！（1）文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？（2）伴着燕儿舞的有（）和（）。A风 B云 C雨 D风筝（3）文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。（4）请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。11.（16 分）阅读下文，回答问题。鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“
7、今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】方：刚刚。曝：晒。箝：同“钳”，把东西夹住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。（1）试着翻译下面的句子。第 4 页 共 12 页 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（2）根据短文内容填空。苏代把国和国比成了故事中的鹬和蚌，把国比成了渔者。（3）苏代讲这个故事的目的是什么？12.（4 分）童话故事类文章阅读。
8、乌鸦_ 乌鸦住在一棵大树上，她的邻居狐狸就住在树下的洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉，觉得十分丢脸，她牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。不久，乌鸦又找到了一块肉。狐狸又想骗乌鸦的肉。狐狸说（）（）乌鸦大姐（）你的羽毛真漂亮（）远远超过小麻雀（）（）乌鸦心想（）哼（）你又想来骗我了（）这次我决不上你的当（）乌鸦不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢。”乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉才掉下来被狐狸叼走了。狐狸见老办法不行了。眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦。你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠。你真是个十足
9、的大坏蛋。”乌鸦觉得冤枉，实在忍不住了，她张嘴反击：“你胡说八道”嘴才张开肉就掉了下来，狐狸往上一跳，接着肉溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。（1）在第二自然段的“（）”中加上标点符号。（2）把文章的题目补充完整。（3）说说你是怎样理解“眼珠一转”的？（4）把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”字的句子。（5）乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？（6）读了这篇文章，我明白了，面对狡猾的人，（7）知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话呢？13.（9 分）(2020 六上期末)阅读下面的文字，完成下面小题。上课了，意兴来后，手痒痒的，将课本竖在面前，当作屏风，跟同桌在课桌上
10、又搏将起来，这会儿，嘴里不便“冬锵”。偏偏后面同学不知趣，看得入了迷，脖子伸长，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星过来，怒气冲冲伸手一拂，屏风颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不必说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，正在战犹酣的两个竹节人被一把抓去。我们两个则被罚站一节课，心中好不怨恨。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里去转悠，希望老师能像往常一样，把一些没用的东西扯散了，随手扔出窗外。第 5 页 共 12 页 蹲着身子，瞪大眼，可一无所获，正悻悻然准备归去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过
11、来，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点也没留意到我们在偷看。他脸上的神情，就跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。（1）对选文选文内容概括正确的一项是（）A.描述了“我们”制作竹节人的过程。B.斗竹节人的乐趣。C.竹节人搏斗中出现的各种有趣的情景。D.“我们”对竹节人的入迷。（2）对选文最后一句理解错误的一项是（）A.“笑”包含着“我们”对老师的理解、认同甚至是喜爱。B.竹节人受到老师的青睐侧面烘托出老师玩心不退、
12、活泼可爱。C.“心满意足”表达了“我们”内心的喜悦、满足和自豪。D.竹节人和老师共同构成了“我们”对童年的美好回忆，深化了文章主旨。（3）对选文内容理解不正确的一项是（）A.“我们”对竹节人喜爱至入迷，才会在上课的时候忍不住去玩。B.老师惩罚“我们”，并不是因为竹节人本身有什么不好，只是由于“我们”不应该玩的场合玩了罢了。C.“我们”怨恨老师的原因是因为老师一点儿也不理解“我们”的心情，泯灭了“我们”爱玩的天性。D.老师刚发现“我们”玩竹节人时的不拘言笑与后文自己玩得入迷的神情形成鲜明对比。三、写作(共 1 题；共 1 分)14.（1 分）(2021六安模拟)表达与交流 没人相信的男孩 让人感
13、慨万千。有人说：“被人相信是一种幸福。”你同意这种说法吗？有过这种经历吗？请以“被人相信的幸福”为题，写一篇习作。要求：写一个具体的故事；表达出自己的感受；把事情经过写清楚；恰当运用本学期所学的表达方法；正确使用标点符号。第 6 页 共 12 页 参考答案 一、知识积累(共 9 题；共 23 分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：第 7 页 共 12 页 答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：第 8 页 共 12 页 答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析
14、：答案：8-1、考点：解析：第 9 页 共 12 页 答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：二、阅读理解(共 4 题；共 38 分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：答案：11-1、第 10 页 共 12 页 答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、答案：12-6、答案：12-7、考点：解析：第 11 页 共 12 页 答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：解析：第 12 页 共 12 页 三、写作(共 1 题；共 1 分)答案：14-1、考点：解析：