北师大版2019-2020学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷D卷.doc

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1、第 1 页 共 8 页北师大版北师大版 2019-20202019-2020 学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷学年度四年级上学期语文期末教学目标检测试卷 D D 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_小朋友小朋友,带上你带上你一段时间一段时间的学习成果的学习成果,一起一起来做个自我检测来做个自我检测吧吧,相信你一定是最棒的相信你一定是最棒的!一、一、基础题基础题(共共 1010 题;共题;共 1919 分分)1.(1 分)读句子,看拼音,写词语。dnchofn_、koy_、hngshoqizi_都是我爱吃的食物。2.(1 分)看拼音写汉字ywngwbindngzuynd

2、ngchng_3.(1 分)把词语补充完整,再按要求写词语。_ _人口曲高_ _美不_ _惊心_ _ _而至_ _正茂写两个历史故事有关的成语:_4.(1 分)给下面的词语找反义词。热闹_便宜_外表_可贵_爱慕_收获_5.(1 分)按要求填空。(1)想起他那一次的演出,心里总是激动万分。(改为反问句)(2)五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。(用关联词合为一句话)第 2 页 共 8 页(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(仿写句子)过去的日子如_,_。(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)6.(3 分)日积月累。(1)人非生而知之者,_?(师说)(2

3、)一鼓作气,再而_,三而_。(左传)(3)种树者_,种德者_。(墨子)(4)在_的日子里,在_的世界里的我能做些什么呢?只有_罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如_,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_了;我留着些什么痕迹呢?(5)练习一千曲子之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器,正所谓“操千曲而后晓声,_”。7.(2 分)句子游戏(1)读句子,再仿写。教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”文学家说:“1”探索者说:“2”3 说:“4”(2)请写出你积累的有关读书的名言警句。8.(3 分)课文在线。(阅读古诗,完成练习。

4、)送元二使安西第 3 页 共 8 页【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)词语解释。朝雨:_浥:_故人:_(2)诗歌的前两句两句用_、_点明离别的时间是_,离别的地点是_,作者短短两句就把平常景物点染的风景如画了。(3)写出最后两句诗的意思:_。其中“劝君更尽一杯酒”,充分表达了_。9.(5 分)阅读下文,回答问题昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了?叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地

5、放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲?”“玲玲?”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?(1)解释词语:出奇_。第 4 页 共 8 页(2

6、)给文章分段,用“”在文中标出,并写出段意。(3)选择短文的中心思想_反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。(4)短文是按什么顺序写的?_时间的变化地点的转移总分结构事物几方面事情发展顺序(5)按要求答题。将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”(改成被字句)_将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”(缩句)_10.(1 分)在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊喜、发现请你以“意外”为题眼,以一次意外的_为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体,叙述清楚。第 5 页 共 8 页参考答案参考答案一、一、基础题基础题(共共 1010 题;共题;共 1919 分分)1-1、2-1、3-1、第 6 页 共 8 页4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、第 7 页 共 8 页7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、第 8 页 共 8 页10-1、

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