《2023年一年级作文种树（精选10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年一年级作文种树（精选10篇）.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年一年级作文种树（精选10篇）第1篇：作文一年级种树 作文一年级种树 春天，我央求爷爷给我买了一些小树苗，星期天我和爷爷在院子后面的空地上种树。 小学一年级植树作文1 一个春光明媚的早晨，小象笨猪和袋鼠一起去大森林里去植树。 小象背着小树苗往前走，笨猪和袋鼠紧紧跟在后面，笨猪说：“小象哥哥你会种树吗?” 小象说：“我当然会种树呀!” 它们到了种树的地方，小象挖了一个大大的坑，就把树苗放到坑里了，然后笨猪和袋鼠去小河边打水，打完水之后，小象吸了一大口水，喷到树苗上。 它们多开心呀! 小学一年级植树作文2 春天到了，花儿开了。三个好朋友去公园植树，小芳扛着一颗小树苗，小红提着水桶，小明挖了
2、一个树坑，然后把小树苗放进坑里，再给小树苗埋上土，小红提着水桶给小树苗浇上水。小树很快种好了，三个好朋友高高兴兴的回家了。 小学一年级植树作文3 春天到了，小草绿了，花儿也露出了笑脸，树木变得更加茂盛了，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。 星期六的早上，我和小雪。小丽一起去公园里植树。 一来到公园，我们就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿了一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我们的共同努力，终于把这棵树种好了，累的我们满头大汗，风姐姐亲切的对我们说：“我给你们带来了一阵凉风。”我们开心极了，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“
3、谢谢你们!”我们说：“不用谢!” 小学一年级植树作文4 春天到了，万物复苏，百花盛开。小草从地下探出头来，这正是种树的大好时光。小明和小红来到院子里种树。小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。最后，小红给小树浇水。 小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。 小学一年级植树作文5 今天是一个好天气，他们四人一起去植树。凡凡双手小心的扶着树苗，芳芳拿着铁锹用力的铲土，他们干得很快乐。明明和红红抬着水桶，拿着小树和铁锹高高兴兴去植树，小鸟看见他们在美化环境叫个不停，好象在说：“我们又有地方造新房子。
4、” 小学一年级植树作文6 植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀!你看!大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今天过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大! 小学一年级植树作文7 周末，小明和小红去公园植树，小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。 第2篇：一年级作文种树 一年级作文种树 大家要明白：如果你们少吸一包烟，少吃一包零食，就可
5、以买一颗种子种在荒凉的沙漠中从而减少风灾，共同创建我们美好的绿色家园。以下内容是小编为您精心整理的一年级作文种树，欢迎参考！ 一年级作文种树篇一 人生几多难，几多愁，身边发生的许多事，有的让人快乐，有的让人忧愁，有对也有错。 现在的社会，物欲横流，现在的环境保护更是让人担忧。人们只顾赚钱却不重视自然环境保护，大量砍伐树木，制造家具等木制品。 我家就发生了一件这样的事：我家门前有爷爷生前种下的樟树，它枝繁叶茂长成了参天大树。我常给它浇水，施肥。然而有一天，当我放学回来，发现地上有许多木屑，我呆了：那棵樟树不见了，留下的树桩还有斧头砍过的痕迹，仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在这时爸爸笑眯眯地从房
6、间里走出来手里还数着钱，爸爸说：“刚才我把砍倒的樟树拿出去卖了，你还别说，它还真值钱。”我恍然大悟，原来如此樟树被卖了，我的泪水禁不住往下流，我对爸爸说；“你知道我是多么喜欢它吗，你不知道乱砍树木的后果吗？对环境的破坏会给我们带来灾难的。”爸爸吓了一跳：“你不说我还真没想到呢？我以后一定会爱护树木，不再砍伐树木了。” 我拿着爸爸卖樟树的一部分钱，买了许多樟树种子。把它们撒在屋后的小山上。我经常给它们松土，浇水，施肥。到现在它们已经有1米那么高了。 这件事以后，我还对爸爸说：“以后每年生日我都要到山上种一棵树。”如果大家都像我一样，那么地球也就成了绿色的海洋。在我的学校，每年的植树节我们都搜集塑
7、料瓶把它卖了，然后用钱拿来买种子或者是树苗，现在在校园里有我们种下的十几棵树了，我们每天给它们浇水，施肥，让它们茁壮成长，我认为我这件事我做对了。 大家要明白：如果你们少吸一包烟，少吃一包零食，就可以买一颗种子种在荒凉的沙漠中从而减少风灾，共同创建我们美好的绿色家园。 让我们的家乡“天更蓝，水更清，山更秀”大家一起行动吧！ 一年级作文种树篇二 那时我还小，我家刚搬到这里，这院子里光秃秃的，周围树木很少。密茨刮风时，沙子总是飘到我眼睛里。爸爸边给我揉眼睛，边埋怨道：“这里真应该种一些树了” 几天后，我看见爸爸手里拿着什么东西。爸爸神神秘秘地对我说：“你猜猜看，爸爸给你带什么回来了” “恩洋娃娃!
8、” “不对!” “那就是一棵小树苗!” “对了，就是树苗，而且是石榴树的树苗呢!” 我高兴极了，连忙从爸爸手中夺过树苗，对爸爸说：“爸爸，快来种吧!” 说干就干!我力气小，只能拿小铲子一点一点地挖土，树坑主要由爸爸挖。我刚挖了一小会儿，就累的气喘吁吁，爸爸让我休息一会儿。我抬头一看，爸爸也累的汗流浃背，我从屋里拿出毛巾给爸爸檫汗。 就这样，我们竭尽全力，树坑终于挖好了。 爸爸把树苗放进坑里，叫我扶着，我们俩再用土把树根埋在坑里，小树苗就种好了。 从此，我天天盼望着小树苗长大，经常给它浇水、除草、施肥。如今，这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而，小院里生机盎然：夏天它为我们遮阳;秋天它又结出又酸
9、又甜的石榴，可好吃啦! 我每次看见石榴树，就会想起种树的情景。种树既美化了城市，我们大家也劳动了。 我学会了种树，种树真快乐。 第3篇：种树一年级作文 种树一年级作文 在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的种树一年级作文，希望对大家有所帮助。 种树一年级作文1 今天天空下着毛毛细雨，但我还是把一棵小樟树种好了。 首先我拿来了锹，小树苗等。嘻嘻工具准备完毕，我种树开始了。首先我用锹在我家院子里的.空地上挖了个大坑，然后就把我的小樟树轻轻的移入大坑里，接着妈妈帮我扶着小树苗，我就用锹慢慢的把泥土填平，
10、哇我种的小樟树还站的笔直的呢！整理好工具，我就朝大院走了几步，回头看了一下小樟树，就大声的对小樟树说：“你要努力长大哦！” 种树一年级作文2 公园里，空气新鲜，蓝天白云，小明挖了一个很深的坑，小丁拿了一棵树苗，小心地把它放在坑里小树东倒西歪，小明赶紧把旁 未完，继续阅读> 第4篇：一年级种树教案 一年级种树教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的一年级种树教案，希望对大家有所帮助。 一年级种树教案1 教学目标 1、运用学过的识字方法认识本课的生字，并能正确、工整地书写要求会写的
11、字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天种树的欢快，了解种树对保护环境、美化生活的意义。 3、喜欢读儿歌，有主动读儿歌的愿望。 教学准备 教师：教学挂图，与音乐、美术教师联系，指导学生课前认识音符和歌谱，画一画小树。 学生：动手制作生字卡片，观察、了解种树有什么好处。 师生合作：在教师的指导下开展一次植树活动。 教学设计参考 一、读题激趣，感知大意 1、读课题，说说你想到了什么。 2、借助拼音自读课文，说说这首小诗主要写 未完，继续阅读> 第5篇：种树的作文一年级范文 种树的作文一年级范文 篇一：难忘的植树节 今天是植树节，老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点，老师给同
12、学们分了工。同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流。 今天是植树节，老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。 同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流，但是他们也顾不上擦，树坑挖好了，红红拿着小树苗，轻轻地放在坑里，强强往坑里填土，再用脚把土踩平，然后把水浇了上去。 最后，他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了，绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里，强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。这
13、 未完，继续阅读> 第6篇：种树的作文一年级 种树的作文一年级 导语：只要我们人人都植棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽!下面我们就一起来看看种树的作文一年级该怎么写吧! 篇一：难忘的植树节 今天是植树节，老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流。 今天是植树节，老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。 同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直
14、往下流，但是他们也顾不上擦，树坑挖好了，红红拿着小树苗，轻轻地放在坑里，强强往坑里填土，再用脚把土踩平，然后把水浇了上去。 最后，他们用同样的方法植了好多树。就这样一 未完，继续阅读> 第7篇：小马虎种树一年级优秀作文 小马虎种树一年级优秀作文 上一次，小马虎考语文考了个稀里糊涂。回家后，他下定决心一定改掉马虎的毛病。三月十二日植树节快要到了，小马虎决定到公园去种树。早上起来，他兴高采烈地往公园走去，只见他肩上扛着小树苗、铁锹，还有一个木牌，牌子上写着“爱护小树”四个大字。 来到公园的小山坡上，小马虎把木牌和树苗放在一边，拿起铁锹就开始挖坑。挖了一会儿，他累得气喘吁吁、汗流浃背。他想：哎
15、，早知道这么累就不来了。又一想：植树不仅可以绿化环境，净化环境，而且可以防止风沙。既然好处这么多，还是应该坚持干下去。于是，小马虎又精神抖擞地干起来。他拿起铁锹不停地挖呀挖呀。坑终于挖好了，小马虎顺手拿起旁边的木牌插在了坑里，三下五除二就填上了土。他美滋滋地想：明天班会上老师肯定会表扬我的。他怀着愉快的心情哼着小曲往家走去。旁边 未完，继续阅读> 第8篇：一年级下册种树教学设计范文 一年级下册种树教学设计范文 设计理念 这一课的设计注重目中有学生，关注学生的学，目中有学情，根据学生的学情进行设计，以学定教。切合学生实际，尊重学生个性，倡导在自己的阅读中去体会，让学生自学、自读、自悟、自得
16、;平等对话交流，鼓励发表个人见解，保护学生的学习兴趣，让学生进行自主探究合作学习;体现语文课程的综合性、实践性、创造性的特点，体现语文课潜移默化、熏陶感染的特点，将知识与能力、情感态度价值观，融入方法习惯之中，体现文道关系。 教学目标 1.运用学过的识字方法自主认识本课的生字，会写课后的字。 2.能正确、流利、有感情地朗诵课文。培养学生阅读儿歌的兴趣，让学生有主动读儿歌的愿望。体会到种树的快乐，种树的种种好处。 3.养成良好的阅读习惯，能联系实际边读边想边问。 教学重点 认写生字，能正确、流利、有感 未完，继续阅读> 第9篇：作文：种树 种树 春天来了，万物复苏，草绿了，花红了，小动物们
17、出来了。在这个美丽的季节里，植树节到了。小猴奇奇和小熊黑黑，扛着铁锹，背着树苗，高高兴兴地去山上种树。他们来到了山上，小熊黑黑用力地把铁锹插进土里，一锹，就挖上了许多土。小猴也没闲着，树坑挖好时，小猴就把树苗移入树坑，把树苗扶正，小熊又挥锹填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就种好了，就像一位战士一样笔直地站在那里。小猴又去提了满满的一桶水，让小树喝个够！小猴和小熊的头上已经布满了汗珠。他们擦着头上的汗珠，看着绿油油的小树，小熊和小猴的脸上露出了满意的笑容。小鸟见了，拍着翅膀，叽叽喳喳地叫着：“ 小猴和小熊真能干！” 种树 每天中午，我都会去雨湖公园散步，放开沉重的心情，让心情变得轻松、愉快。 我喜
18、欢树，每当看见这些茂盛的树木，都会贪婪地呼吸树里散发出来的芳 未完，继续阅读> 第10篇：种树作文三百字 种树作文三百字 种树是为了绿化环境，同学们是怎么样写这样方面的作文的呢？我们可以看看下面哦！ 篇一：种树作文 今天，小毕早早的起了床，因为今天是一年一度的植树节。小毕扛起了锄头、拿着种子、戴上了帽子，就去植树了。 开始植树了，小毕首先拿起锄头，在土地里使劲的挖了一个坑，接着，小毕撒下种子，再填上土，把种子埋好，然后，小毕在土上撒了一点点水，种子就种好了。 过了几天，小毕去看种子，他吃惊的发现种子发芽了，变成了一棵可爱的小树苗，小毕非常高兴。从那以后，小毕更加用心了，它常常去给树苗浇水、施肥、除草，小树苗在阳光的照射下，在雨露的滋润下，小树苗越来越健康了。 过了几年，小毕长大了，小树苗也长高了，现在的小树苗已经是一棵苍天大树了，现在呀，小鸟和小朋友已经迷上了这个地方呢。有的时候小鸟会在树上盖房子。 春天到 未完，继续阅读>