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1、篮球战术介绍教学设计基本信息姓名王春勇学段学科高中体育区县金华市武义县学校名称浙江省武义第二中学教学题目篮球战术介绍所选教材普通高中课程标准实验教科书第七章第3节球类运动篮球一、学习内容分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：通过学习能够发展学生身体素质，让学生健康成长。过程与方法：了解篮球技战术中的一些战术的动作要领，初步掌握篮球挡拆的技术。情感态度与价值观：培养和形成积极向上的心理品质和团结合作意识, 增强集体观念。2. 学习内容与重难点分析（学习内容概述、知识点的划分）一、 篮球场上位置介绍二、篮球战术：挡拆三、篮球战术：掩护四、 各种简单的战术项目内
2、容应对措施教学重点掩护时机把握ppt讲解，板书教学难点挡拆的位置PPT展示，实际比赛教师指导二、学习者特征分析（说明学生的已有知识基础、学习习惯等信息）很多的学生虽然对篮球比较有兴趣，但是也有很多同学对于篮球也是一知半解，我想通过这节介绍课可以让学生们懂得更多关于篮球的知识。通过学习掩护战术可以使他们对篮球有更深的了解。三、学习环境选择1学习环境选择（ A ）A.简易多媒体教室 B.交互式电子白板 C.网络教室 D.移动学习环境四、流程规划与活动设计（描述整体教学环节规划，按顺序说明每一环节中教学内容、呈现方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）教学环节知识点与教学内容呈现方式（如图片/视频等
3、）教师活动学生活动设计意图与效果导入环节教师用故事导入教师讲解结合PPT教师提问学生举例平时掩护战术使用同学学生举例老让学生了解掩护在各种情况的下得作用主要环节1篮球简单战术中的站位和跑动的介绍教师讲解结合PPT进行一些讲解结合课件讲解篮球战术的作用和使用条件。并组织学生分组讨论学生分组自学，通过学习能简单掌握掩护的知识培养学生的主动学习，合作学习的能力，让学生在轻松的氛围中掌握本课的学习重点主要环节2挡拆战术的站位以及跑动PPT课件、视频、实践操作通过课件与视频以及现场演示使学生对常见掩护、挡拆进行了解学习学生分组合作对简单掩护的站位跑动进行学习和练习设计实战环节可以使学生更加深刻的掌握掩护、挡拆技术的实用性结束环节欣赏战术视频讲解典型的战术配合观看图片、视频了解篮球运动魅力丰富学生的知识面五、评价方案设计1评价形式与工具（ AE）可多选A.课堂提问 B.书面练习 C.制作作品 D.测验 E.其他2评价量表内容（测试题、作业描述等）学生回去进一步巩固篮球的战术，可以从学到一个战术到掌握多种不同的篮球战术，让自己可以在篮球场上发挥出更大的篮球魅力。