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1、 学校消防安全演练 精 品 管 理 制 度、管 理 方 案、合 同、协 议、一 起 学 习 进 步 企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书 d2 应急疏散演练方案 一、指导思想 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到危险时逃生、自救能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，着力建设平安和谐校园，坚持一切为了学生，为了学生的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生自救、自护的能力，提高学校安全管理水平，特制订以下演练方案。二、演练时间、地点 时间：2018 年 9 月 28 日上午课间操 出险地点：学校教学楼 安全地点
2、：教学楼前操场 三、活动主题 以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力 四、参加人员 全体师生 五、组织领导 组 长：副组长：成 员：全体教师 六、应急疏散演练人员及职责安排 1、信号:职责：负责各楼层师生疏散顺序。通过哨声传递火灾信息，稳定全校师生情绪。2、疏散组人员分工：教学楼东侧楼梯口：一楼：二楼：教学楼西侧楼梯口：一楼：二楼：企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书 d3 一楼大厅西门口：一楼大厅东门口：一楼走廊负责人：二楼走廊负责人：职责：负责本楼层人员疏散，确保疏散安全。3、信息人员：职责：负责记录灾情及逃生情况、拍照。4.防护救护小组：李主任及各位班主任 主要职责：准备医疗急
3、救用品、位于教学楼前校园待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。5.各班主任：负责本班人员疏散顺序，按照楼层安全保卫人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。6.校园安全：张玉波 负责各班站队及校园学生安全。七、演练疏散要求与注意事项（各班强调）1演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的消防知识，合理有序的疏散逃生，避免人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。2听到哨声后，各班要迅速在班集合成队向安全地点疏散。下楼梯先到者先下，后到者要让，不可强行冲、挤别班队伍。3.演练过程中不准任何人上教学楼。4在下楼梯
4、时要快，但不要慌乱奔跑，不要争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；前面学生如果发现自己的鞋子被踩掉或有物品掉地，禁止弯腰或停下脚步，应及时快速离开，后面的学生不准拥挤前面的学生，以免造成事故发生。要有序地排队依次离开，门口处最多一次通过 2人。5疏散过程中要用手捂住嘴，弯腰前行；在撤离时所有的人员一切行动听从指挥，不发任何无根据或造成恐慌的信息。6各班学生到达集中地点后，班主任要迅速清点人数以班为单位集合，并向王校长报告人数，宣布演练结束，全体学生有秩序地到操场集合。企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书 d4 7.班主任老师前天晚上利用晚自习第一节课
5、认真讲解演练疏散要求与注意事项。8.各个岗位老师包括班主任务必提前五分钟到达自己岗位。9.演练结束后各班级认真填写应急演练记录表并及时上交。八、演练步骤：1信号员发出“紧急疏散”信号。2每班靠前门的学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成三路纵队，并按时间指挥其有秩序出门。3学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场指定的地点整队（1-六年级从西到东依次排列，每班呈两路纵队）。4.疏散路线：（1）从大厅撤离班级：信号发出后直接撤离的班级：（大厅东门）二（2）、二（3）、三（3）；信号发出后直接撤离的班级：（大厅西门）二（1）；（2）从东侧楼梯向下撤离班级：信号发出后直接撤离的班级：三（1）、三（2）；信号发出后推迟 50 秒撤离的班级：四（3）、四（1）、四（2）；信号发出后推迟 1 分 30 秒撤离的班级：五（1）、五（3）；（3）从西侧楼梯向下撤离班级：信号发出后直接撤离的班级：一（2）、一（1）；信号发出后推迟 50 秒撤离的班级：六（4）、六（3）、六（2）；信号发出后推迟 1 分 30 秒撤离的班级：五（2）；九、总结演习情况。