2023年专业技术人员职业道德规范(定稿)_人员职业道德规范.docx

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1、2023年专业技术人员职业道德规范(定稿)_人员职业道德规范 专业技术人员职业道德规范(定稿)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“人员职业道德规范”。 专业技术人员职业道德规范(下) 一、社会主义职业道德的原则与规范 一、社会主义职业道德原则 (一)集体主义原则的内涵: 一是坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一; 二是通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性,来实现集体利益; 三是在集体利益与个人利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益 (二)集体主义原则与社会主义制度的内在联系 1、集体主义原则反映了以公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求; 2、集体主义原

2、则体现了社会主义民主政治建设的发展要求。 (三)坚持集体主义原则,有利于促进社会主义市场经济发展 二、社会主义职业道德规范 (一)爱岗敬业:是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神; (二)诚实守信:是职业道德的根本; (三)办事公道:是职业道德的基本原则; (四)服务群众:是职业行为的本质; (五)奉献社会:从我做起,从实际工作做起。 三、社会主义职业道德范畴 (一)职业理想:人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望; (二)职业态度:人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动,职业态度的本质是一种劳动态度; (三)职业义务:是从业人员

3、对他人和社会应付的职业道德责任,又是一定社会或阶级的职业道德原则和职业道德规范对从业人员的要求; (四)职业技能:是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术知识和业务能力; (五)职业纪律:从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则; (六)职业作风:指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言行,职业作风是一种巨大的,无形的力量; (七)职业良心:是职业劳动者对职业责任的自觉意识或者说是职业劳动者对他人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力; (八)职业荣誉:对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主观意向; (九)

4、职业幸福:指职业劳动者在职业生活实践中,由于感受和理解到职业目标和职业理想的实现,而得到的精神上的满足。 二、专业技术人员职业道德教育 一、职业道德教育的任务与内容 (一)职业道德教育的任务: 第一、向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,即社会主义的职业道德原则、规范、范畴、评价标准等; 第二、培养从业人员的社会主义职业道德情感,养成高尚的职业道德情操: 第三、树立从业人员的社会主义职业道德信念; 第四、锻造从业人员坚强的职业道德意志; 第五、养成从业人员良好的职业行为习惯。 (二)职业道德教育的内容: 职业道德理论、原则和规范; 职业价值观和荣辱观 敬业教育 乐业教育 勤业教育 二、职

5、业道德教育的原则 (一)正面引导原则 (二)说服疏导原则 (三)因材施教原则 (四)注重实践原则 (五)持续教育原则 三、职业道德教育的方法与要求 (一)职业道德教育的方法: 一是理论灌输;二是自我教育;三是典型示范;四是舆论扬抑;五是潜移默化;六是开展活动 (二)职业道德教育的要求: 第一、要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育;第二、针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育;第三、要首先抓职业责任心的培养;第四、领导要率先垂范。 三、专业技术人员职业道德修养 一、职业道德修养的内容 (一)职业道德修养的含义 水平;待人处世的态度 (二)职业道德修养的内容: 加强职业道德认识修

6、养;加强职业道德情感修养 (三)职业道德境界有如下类型:以职谋私型;不尽职型;尽职尽责型;尽心尽力型;大公无私型 二、职业道德修养的途径和方法 (一)积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径,原因如下: 第一,从业人员的高尚的职业道德品质,来源于实践,只能在职业实践的斗争中,才能得到改造和提高;第二,在实践中进行职业道德修养,是由道德自身的特点决定的(二)职业道德修养方法:学习;自我批评;积善;慎独 三、增强职业道德修养的自觉性 (一)职业道德修养必须自觉 修养的自觉性,是指建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。 (二)增强职业道德修养自觉性的方法和要求:

7、首先,要深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义;其次,要树立革命的人生观,正确认识人生的目的和意义,就在于为人民服务和为职业及社会做贡献;再次,要正确地看待自己和群众。 四、行业职业道德规范 一、各行业简明道德规范 (一)干部职业道德 1、要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益; 2、要有强烈的社会主义事业心,善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进; 3、要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私; 4、要有良好的思想作风和工作作风,坚持原则,实事求是,公道正派; 5、自觉坚持“一个中心,两个基本点”,坚持反对资产阶级自由化。 (二)工

8、人职业道德 树立共产主义远大理想;热爱祖国;努力学习科学文化知识,积极做好本职工作;充分发挥主动性;遵守劳动纪律;维护生产秩序;关心集体,同志,尊师爱徒;积极参加企业民主管理;顾全大局,勇挑重担 (三)农业劳动者职业道德 热爱祖国,热爱社会主义;热爱农业,以农为荣;学习文化科学知识,科学种田;热爱集体,兼顾国家,集体和个人的利益,团结互助;勤俭节约,艰苦奋斗,建设社会主义新农村 (四)知识分子职业道德 1、热爱共产主义,社会主义,坚持四项基本原则,积极为社会主义现代化建设服务; 2、实事求是,严谨治学,一丝不苟,认真钻研,对技术精益求精; 3、团结互助、尊重别人、乐于协作; 4、正确处理个人利

9、益,集体利益与国家利益的关系,一切以集体利益和国家利益为重。 (五)科研工作者职业道德 1、热爱祖国,忠于人民,坚持四项基本原则,为社会主义物质文明和精神文明建设服务; 2、热爱科学,追求真理,为科学事业的发展而献身; 3、谦虚谨慎,勤奋好学,发扬学术民主,坚持真理,修正错误; 4、尊重别人,团结互助,同工人农民交朋友,充分发挥自己的技术专长。要接受和坚持党的领导,要有高尚的道德。 (六)医务工作者的职业道德 (七)新闻工作者的职业道德 (八)文艺工作者的职业道德 (九)体育工作者的职业道德 (十)外贸工作者的职业道德 (十一)商业工作者的职业道德 (十二)教师职业道德 (十三)学生的职业道德

10、 (十四)军人的职业道德 (十五)警察的职业道德 (十六)律师的职业道德 (十七)司法职业道德 (十八)出版行业职业道德 (十九)外事工作职业道德 (二十)建筑行业职业道德 (二十一)交通运输业职业道德 (二十二)饮食行业职业道德 二、教师的职业道德 (一)忠于人民的教育事业:历史责任感;荣誉感;蜡烛精神;无私奉献 (二)热爱学生:了解学生;尊重和严格要求学生;公平地对待学生 (三)团结协作:集体主义精神;相互尊重,密切配合(四)以身作则:言传身教;表里如一,言行一致;使用文明语言;仪表端庄,朴素大方 三、新闻记者职业精神与职业道德建设 (一)新闻职业精神的内涵及实质 (二)新闻职业道德是新闻

11、职业精神的外在表现 (三)弘扬新闻职业精神,加强新闻职业道德建设 (四)完善监督机制,提升新闻职业道德建设水平 新闻评议会 四、会计人员的基本职业道德 会计造假原因: (一)屈从领导的压力,被动造假; (二)政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位 (三)会计人员缺乏职业道德 (四)业务不精,法律意识不强 (五)法律监督机制不完备,会计规范体系不完善 治假措施: (一)以法治假,规范性防范: 1、新会计法; 2、追究责任; 3、承担法律责任 (二)抓原始凭证,从源头上防止造假 (三)建立和完善内部控制体系 (四)健全和完善会计管理制度 (五)强化会计监督 (六)加强会计队伍建设,全面提高会计人员

12、素质 五、医务人员的职业道德 (一)救死扶伤,防病治病 (二)尊重病人,一视同仁 (三)热情周到,体贴同情 (四)严谨细致,敢于负责 (五)庄重严肃,保护隐私 六、科研人员的职业道德 (一)献身科学,造福人类 (二)求实创新,追求真理 (三)以人为本,尊重自然 七、新闻工作者的职业道德 (一)为人作嫁,甘为人梯 (二)秉公取舍,质量第一 (三)深入群众,热情友善 (四)尊重事实,准确细致 八、司法人员的职业道德 (一)严格执法,匡扶正义 (二)廉洁自律,刚直不阿 1、不得恶意获取钱财; 2、不得收取不应得到的收入; 3、法官不得兼任律师; 4、任职回避 (三)坚持诚信,维护尊严 1、树立以人为

13、本的执法理念; 2、制度的保障; 3、发挥司法职能,为社会诚信保驾护航; (四)勤勉敬业、追求高效 1、勤勉敬业; 2、追求高效 五、专业技术人员的道德建设与“以德治国”方略 一、职业道德建设是提高全民族素质的基础性工程 (一)职业道德素质是民族素质结构中最重要、最本质的层次; (二)职业道德建设对提高全民族素质具有促进作用 (三)职业道德建设是培养社会主义“四有”新人的重要内容 二、职业道德建设是廉政建设的根本措施 (一)职业道德建设是反腐败斗争的迫切需要 腐败的危害:腐败有可能导致亡党亡国;腐败有损党和政府的形象;腐败影响了改革开放的顺利进行和社会主义市场经济体制的建立 (二)职业道德建设

14、是纠正行业不正之风的重要措施 (三)职业道德建设是反腐倡廉的治本之举 三、职业道德建设是社会主义市场经济伦理建设的内在要求 (一)职业道德建设是建立社会主义市场经济道德秩序的要求 (二)职业道德建设是建立社会主义市场经济道德环境的要求 (三)职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力 六、构建良好的从业风尚与信用体系 一、建立健全的社会信用体系 信用是指不同主体之间在经济,社会交往中的诚实与信任。社会主义信用体系,体现了以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度的特征。建立健全社会信用体系: 是规范市场经济秩序的治本之策; 是扩大内需,保持经济持续、稳定增长的迫切需要。 二、建设诚实

15、可信的市场经济秩序 (一)加快促进市场发育,健全社会主义市场经济体制; (二)强化法制规范,建立和健全市场经济的法律体系 三、认真实践“八荣八耻”大力加强诚信建设 (一)充分认识加强诚信建设的重要意义: 是整顿和规范市场经济秩序,促进先进生产力发展的根本要求; 是适应进一步扩大对外开放的新形势,提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要; 是维护人民群众根本利益,为群众多办好事实事的具体体现; 是提高公民文明素质和社会文明程度,把用先进思想武装人民群众的任务落实到实处的重要内容 (二)紧紧抓住加强诚信建设的工作重点: 一是继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥; 二是不断

16、深化服务行业的诚信建设,努力做到规范服务,优质服务; 三是认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争; 四是高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境; 五是切实加强行政管理和执法部门的诚信建设,以树立行业新风的实际行动取信于民。 (三)务求取得加强诚信建设的实际效果: 深入进行以诚信为本的宣传教育,努力做到家喻户晓、人人皆知; 大力开展以诚信为主题的多种实践活动,切实解决群众反映强烈的突出问题; 认真抓好行业创建活动示范点建设,努力形成以点带面的工作格局; 切实加强建章立制和监督检查工作,努力推动诚信建设的规范化和公开化; 始终坚持与时俱进、开拓创

17、新,不断增强工作的实效性。 职业道德规范 中小学教师职业道德规范(2023年修订)一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得. 职业道德规范 道德的标准及其依靠力量:作为道德,1他是人类生活所特有的,2以善恶为标准,3依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为. 职业道德规范 职业道德规范设计人员职业道德规范:1 爱岗敬业,献身事业。树立“科技是第一生产力”的观念,爱岗敬业,勤奋钻研,追求新知,不断更新业务知识,拓展视野,忠于职守,为企业的发展贡献自己的. 医生职业道德规范 医生职业道德规范. 秘书职业道德规范 、忠于职守,自觉履行各项职责 各行各业的工作人员,都要忠于职守,热爱本职。这是职业道德的一条主要规范。 作为秘书人员忠于职守就是要忠于秘书这个特定的工作岗位,自觉履行秘书.

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