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1、2023年以痕迹为话题写作文_痕迹话题作文导写 以痕迹为话题写作文由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“痕迹话题作文导写”。 以痕迹为话题写作文，850字左右 笔的痕迹已记不清自己究竟用过多少支笔。记忆中自己用过不少支笔，让人不能忘怀笔的痕迹。少年的时候，父亲在工作中得先进总能得到笔。大概是八十年代知识爆炸的时代。往往我就成了笔的拥有者。也奇怪，好好的笔在我手中总是不久就夭折。父亲无奈地收拾笔的尸骸，带着痛惜而责怪的眼神。我忘不了那眼神，它比一顿揍还厉害。于是，我对笔很敬畏。大了以后，才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。父亲的汗水换来的笔，担着父亲对儿女学习知识的理想，庄严
2、而神圣。年轻气胜，书生意气，总渴望着指点江山激扬文字。记忆中曾有有不少同学、朋友互相相约留言互励。不经意间翻开若干年前的笔记，浏览笔的痕迹，不由得惭愧的无地自容。难道这就是当年那个我写下的？真比涂鸦还涂鸦。那年那月那日的我的心态是多么自由自在，一派的纯真。笔下写出的是一派豪迈。不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑？忘记了笔下文字的故事，我们也成熟了。告别了留恋的年龄，各种各样的笔也无法让心动了。甚至笔也很少动一动了。一日，找到一支笔，想到是一位朋友送的。怎样的场景忘了，依稀记得她含笑的面容，学业成功之类的话吧。笔带着亲近的人的殷殷期望，在时光的某个节段出现在面前，多少给麻木的心一点震颤。
3、笔的痕迹是可以说话的，倾诉内心一隅的沉默。永远不能忘记高中语文老师在作文簿中遒劲有力的批语，用笔的痕迹说着人生的信条。在他小小的村庄里，恢复高考之后，他是唯一参加高考的。用一支笔摆脱命运的安排，迈到广阔的世界。否则，他或只是一个乡村的小会计之类的生活。他深刻的记得，他与二舅背着布，拿着油画笔，翻山越岭，穿村过市去给人画油布、画墙裙。看到乡人对笔的敬重近似虔诚。现今他用着他的笔传道、授业、解惑。他身体单薄，心脏不好，依然呕心沥血，认真的象一支笔。一支笔让我明白，内心的世界更精彩。前一阵子，一位喜欢的作家说，现在用电脑创作，不知为什么，心里隐隐的有一些黯然。仿拂键盘敲击下来的，不再是心灵的回响。有
4、一点伤感，有一点伤心什么的。让我想起我那象一支笔一样耕耘的老师，提笔写遒劲批语时，心灵回响的绝唱，给人高傲的回应与珍重。载体的改变不会改变什么，传达内心的境界是一样的透明澄澈，载道、言志、抒情达意！当我驻足书店，满眼是笔的痕迹，心灵的细语。是笔的魂灵的含情脉脉，庄重的笑靥。它们都说：让笔说话吧，应该创造。 爱的痕迹深入大海的父爱，温柔细腻的母爱，或许你体会不到，就如我一样，父母为了我，让白发在头上安了家，而我，却感受不到 直到有一天，我们要搬家了，我在旧家里四处张望，生怕丢了什么东西，当我看到墙上那一道道铅笔印痕时，眼睛湿润了，泪水无声无息的落了下来，第一次感到父母有多爱我，那是我身高的标记，
5、那是父母一毫米一毫米给我画出来的，凝聚着他们的心血，蕴含着他们对我的爱，多么深多么细的爱呀！我那颗天真的心被感动了，望着墙，默默的，任泪水打湿我的衣衫，打湿我的脸颊 我的父亲！我的！我好爱你们！我不想离开这个旧家！我好想留下！ 为了这件事，我被爸爸骂了一顿，不过我还是不怨爸爸，现在爸爸我向您说实话，我不是说这里空气不好，而是舍不得去掉那爱的印痕，我想让它永远伴着我，事实是无情的，我走了 新的痕迹又开始出现，爱又一点点显露出来成长的痕迹很多年过去了，我们依然停留在那一年，那些执著的信仰，那些幸福的守望。也许岁月就在这么不经意的流转中翻黄了书页，催老了容颜。那如花开落的，是一种期待，一种追求，一种
6、无声无息的问候。生命繁华的只是一个过程，至于结果，早已经不重要了。 引子 夏天，连接不断下了几场雨，浑浊的雨水从四面八方汇集到小石湾里，它就成了一片汪洋。 我穿梭在这来来往往的人群之间，忽然有人拍了拍我的肩膀。 我转过身，是安静。才仅仅一年，没想到她变化这么大。梳着潮流的发型，粉色的露肩吊带，浅蓝色的裙子，后面背了个时尚的卡通包。 “你好！”她伸出右手，我微微抬起头，那些闪闪发光的指甲会刺的我眼睛生疼。 “你好！”我尴尬地伸出左手。 原来这就是我幻想了无数次的相遇，我以为我们一见面就会像以前那样热泪盈眶，拥抱着不舍得分开，我以为她会说我坏，都一年了也不联系忽然觉得心口很疼很疼，很失望，曾经的什
7、么友谊地久天长山盟海誓此刻都融化成了眼泪。 不知不觉就来到了小学学校门口。 我们停下来，望着里面的一草一木，回忆起了六年的生活。 “这里没有变呢！”她微笑着看着我。 风，在吹。路边的柳枝儿晃荡着腰，好像在嘲笑我的懦弱。 “静，你变了。”我终于在沉默中鼓起勇气。 “不！你不懂！我们回不去了！”她的眼泪掉了下来，砸碎了我的心，这一滴泪，足以让我原谅她，相信她。 是的，回不去了！我们都长大了，失去了以往欢乐的笑容，失去了那颗稚嫩的童心，没有天真，只有沉默。 我们就这样一直站着，默默的哭泣。 或许这是结局，很悲凉的一幕，可是我还是想说 静，回来好吗？ 静，我们可以继续做朋友么？ 静，其实我们都一样，是
8、受伤的青鸟，一直都在尝试着，努力飞向蓝天。 ：一个人在校园满是水坑的小道上晃荡，想当初的朋友也只是有缘的陌生人，后来就成了生命回忆的片段，希望此刻擦肩而过的，亦能是有缘。我要叠九十九加一个铅纸鹤送给你,证明友谊永恒！ 引子 “铅纸鹤么？很好叠呐！”我眯起眼躺在草坪里，布林在阳光的照耀下很是耀眼。 “你是向日葵吗？”她眨巴着大眼睛问我。 我的脸很快黯下来，“不是，”因为安静也问过这个问题。 “向日葵真的很累呢！它整天抬头面向太阳，脖子不会酸吗？”她又来了。 我彻底崩溃了。布林确实很稚气，我这辈子都别想有她这么可爱了。 “哈哈向日葵的脖子怎么会酸呢？来！我教你叠！”我从草坪里坐起来，她利索的递给我
9、一张正方形的小花纸。 “呼呼！就这样拉住它的尾巴，翅膀就会动了”我边说边做示范给她看。 “哇噻！欣怡你真的好棒啊！下次你过生日的时候我一定要叠九十九加一个千纸鹤送给你！”她稚气的声音在我耳边回荡。 我的眼睛生疼生疼的，努力不让眼泪掉下来，曾经有一个女生也会这样大声的对我说要给我叠99个铅纸鹤，可是现在她去了哪？为什么安静的影子总是有时无时的出现在我眼前？ “布林，我们会不会分开” 她愣了一秒，这一秒我看到她内心的慌乱，她是遮不住的。其实我们一直都活在那一年，毕业之后，我们依然活在那一年。就像有本书上说的，今年我15岁，明年我依然15岁。忽然觉得我们都停留在过去，不愿面对现在，这样未免有过于残忍
10、。 “怎么了欣怡？你在想什么？我们是不会分开的！” “可是三年以后呢？”我一直很平静地问，像是自言自语似的，她在我面前像一只惊慌失措的兔子。 “我要和你考一个高中，大学！我要永远和你在一起！”她站起来像是做了什么决定似的，“我们以铅纸鹤为誓，三年后一定要考上一个高中！” “好吧！”我微笑着把大拇指伸像她。 傻瓜，这个世界上是没有永恒的，无论是所谓的亲情，友情，或许最后都会分开，都会成为过去。但是现在有你，足够了。 ：看着她只有笑了，我想就这样一直停留在那一年，那一天甚至那一秒，时光总会流逝，可是那九十九加一的铅纸鹤却不会消失，它们都是精灵。 不灭的痕迹 高二2班 夏明烨 轻柔的海浪抚触过沙滩留
11、下清浅的短暂的波纹，美丽的贝壳嵌入礁石拼成泛着柔光的图案。自然的艺术的双手用时光镌刻下痕迹用年轮标记成长，用岩浆炙烤过的狰狞的疤痕标记苦难和重生 人类在蒙昧中学会自然的镌刻，在岩洞上镌刻丰收的喜悦，在陶土罐上镌刻对来生的向往，在甲骨上镌刻对神的敬仰。 人类在这些痕迹中叙述自己混沌的思想，然后在这些痕迹中成长。 机器被开进了茂密的森林，葱茏的巨木应声落地，留下整齐的切割的痕迹，层层密密的年轮显露，无人去阅读这本无声的书。坑井被深深打入地底，人类循着远古生命的墓穴留下深深浅浅的痕迹，煤矿也从这里被运出，燃烧后的滚滚浓烟成了划破蓝天的痕迹。 人类站上高冈，俯瞰这些“开拓”的痕迹，却只见满目疮痍。子弹
12、上了枪膛，射穿枯木和枯木一般枯槁的头颅，用发烫的血液在幸存者眼中留下无法触摸却再也挣扎不去的痕迹。炮弹轰起松散的泥土，留下和着鲜血的诡秘图案。战场上散不去的笑颜和化不开的泪眼交织，独留死寂。最后，连这种绝望的寂静也变成痕迹。 征服者手握权杖，瞭望自己“胜利”的痕迹，却只见布满仇恨的血红的双眼。纳西人从深山中走出一千年的茶马古道，用双脚丈量生命的广度。隆隆的机器声飘不进这里，达达的马蹄也渐息，只有挂在檐角的驼铃在风中淡淡地絮说坚忍的前进，以生命为代价的开拓的痕迹。 越战的炮火停息，美国人筑起的纪念碑深深地插入地下，形成一道可怖的痕迹，躯体深埋，地面上闪着眼角的微光。暴力和专权的痕迹被掩埋，整整一
13、代人的心中镌刻下矛盾的，反思的痕迹终将成为真正的胜利的痕迹。 那些苦难的、残暴的痕迹无论其广大，终将磨灭在时间里。而那些真正的美好的痕迹，无论其渺小，都会融进我们的血肉，成为永恒的、不灭的痕迹。 不见留痕 高二2班 陈泽霖 和氏璧千百年来广为称颂的美玉不知流浪到了哪里。曾经有数个辉煌的朝代在它身上留下了印痕：秦始皇命人刻下“受命于天，既寿永昌”，王莽用黄金为它镶上了一角。历史赋予了它无上的荣耀。 但是如今的我们，却清楚地知道，它已消失数百年了。它的隐匿，似乎是在嘲笑世人，为了一块顽石而彼此纠缠了千年。它所沾染的血渍，更甚于鲜红的印泥。我们应该明白，它所携的留痕，不只是一个时代的繁荣，还有世人为
14、之趋之若鹜而留下的杀戮之痕。 它们都消失在了时间所卷起的尘土里，变成了不再有意义的符号。有时又想起水乡的小镇。那里曾有许多种满芭蕉的富丽门庭以及孤独伫立的青石牌坊。在夕阳映照下，总是会散发凄清的气息。然而许多年过去，它们也悄无声息地成为了过往。朱红的木漆剥落，镌刻着姓名的石板在雨打风吹之后被抹去了表面的痕迹。或许在某座陈年的石桥上，曾经有失魂的女子投水自尽，又或许在一棵古老的槐树下，妻子目送贩茶的丈夫远行。 那些痕迹，又都去到了哪里呢？到了最后，所有值得唏嘘的故事都变成了空荡荡的，留存在记忆里。 其实没有什么是可以永远不失去的，也没有什么是始终放不下的。正如和氏璧本是一块深匿于山间的青石，它在
15、辉煌了千年，被世人争夺了千年之后，又回到尘土之中。许多年后，它将爬满青苔，再次成为青石。那些象征着兴盛与繁荣的门庭和用以纪念贞烈女子的牌坊，它们只留下了形式，除此之外什么也没有。而所有生离和死别的故事，都成为了淡忘之中的淡忘，不见留痕。 又如敦煌的月牙泉千百年来庇佑一方水土，但是曾经的丝绸古道，繁华城池却不见了踪影。鸣沙山在大风的吹刮下日复一日地吟唱，它的风沙，湮没了古时留下的绿洲，也湮没了古时留下的战场。 当雁阵飞过，它们应该可以看到，所有的痕迹都被埋藏得无影无踪。或许唯一留下的，是那湾平静的泉水，那是时间在它的泉底流动，无声无息。 那些抹不去的痕迹 高二（2）班 杨丽冰 蜗牛在绿叶上缓缓爬
16、过，留下一道晶莹的痕迹；蚯蚓在土中慢慢拱过，留下一道松软的土痕；而时光在我面前流过，却在心上留下了那些抹不去的回忆，那些抹不去的痕迹。 记得第一次考双百分时的喜悦。小小的我站在讲台前，手中紧紧握着奖状和老师奖励的一本书。脸上微微笑着，心中却是万分的喜悦，那是吃再甜的糖果也无法实现的快乐，是再蓝的天也无法比拟的最纯净的快乐。那，是优秀第一次在心里留下痕迹。 记得第一次迟到时的悔恨。因为等公车时分心去看草坪，错过了一班公车。于是当我气喘吁吁地跑到教室门口时，正在晨读的大家都齐刷刷地转过头来看我，目光中带点疑惑与惊讶。我在老师的批评中嗫嗫嚅嚅，压抑着打转的泪水回到座位上。那，是窘迫第一次在心里留下痕
17、迹。 记得第一次单独乘公车时的忐忑。上了车，恭恭敬敬地把钱递给售票员，找了位置坐下。看到有抱小孩的阿姨上车，“噌”一下站起来让座，知道那位阿姨穿过自己走向后方才发现车上原来还有座位。于是又装作没事的样子继续坐好。仔仔细细地看着公车前进的方向，生怕错过要下车的站。直至下车，高度紧绷的神经才终于松懈下来。那，是紧张第一次在心里留下痕迹。 记得第一次烧饭的失败。用米杯舀了好多米，淘得干干净净，倒入电饭锅，再加一点点水，盖上锅盖，插上插头。本来还踌躇满志地觉得自己真是厨房天才，结果等电饭锅跳闸后掀开锅盖米还是米，并没有像预想中的变成晶莹的米饭。这才知道，烧饭并没有我想想的那么简单。那，是生活第一次在心
18、里留下痕迹。 心，不是因为这些痕迹而变得伤痕累累，而是因为这些痕迹而变得渐渐成熟。笑过，哭过，成功过，失败过，人生才变得有意义，有内容，有值得回忆和咀嚼的价值。 因为体会过优秀带来的快乐，所以现在我会努力学习；因为体会过迟到带来的窘迫，所以现在我会尽量守时；因为迈出过做公车的第一步，所以现在我能自如地穿梭在城镇，而不是寸步难行；因为洗去了第一次烧饭的失败经验，所以现在我能精准地掌握水与米的比例，甚至烧出的饭比爸妈烧的还可口。 人生正是因为有这些抹不去的痕迹才精彩。我想，也许是无痕的时光想要证明自己曾经走过，所以赐予了我们这些痕迹；又或许，它只是想证明自己并非无情，因而给了我们这些有情的回忆。
19、我们的痕，时光的迹 高二（10）王小鹭 年华有迹无痕，日复一日地在我们的表盘上奔跑，不动声色着。无休止循环的圆是它的足迹。或许时光本不存在，空荡而又空洞的世界里，有哪个角落它留痕过？ 我们走啊走着，四处留痕，却还总是迷失方向。因为我们未曾拥有既定的“迹”，因为我们的下一秒从不像呆板而亘古不变的阿拉伯数字冷静地拥有秩序。 时光依附在我们身上，我们模糊有了前方的影像，后退斑驳的记忆在时光的留声机下吱吱哑哑地哼出某首熟悉的童谣。 我们给了时光以回忆的“痕”，时光回赠以向往前方的“迹”。纵横交错，一个小点出发的延伸，光芒万丈，有着闪亮的安全感。 我总是忍不住走一走小学时的上学路。窝在四条小巷的结点的校
20、园，像我窝在母亲臂弯不愿醒来的童年梦。排路队回家的日子，遥远得有了历史感。花季的我，多么滑稽，把自己苍老了却乐此不疲。 青石板铺成的路，不免坎坷。石板间相互翘起。一端像平庸却无所畏惧的狗尾巴草，高高地向阳，更像曾经的我，以为一个相似的招式自己就能像飞天小女警一样，张扬。而总有一端是被压在石板下的，谁也不会在意，但谁都知道它卑微的梦想就是做一回翘的那头多像现在的我们。 我依稀记得某个拐角残损的墙面有我和好友用小刀刻下的梦想，未料到竟还能再次被我找到。 潮湿青苔上，我触摸到那一字字的凹凸，友谊的痕迹一点点被我指间的温存融化到心底。“天天开心”我沉默着，成长的痕迹终于更加清晰地显现出它狰狞而现实的模
21、样。就像石板的另一头，我知道，我已然是被压在地下的一端。 我不是抱怨，也不是故作深沉。只是当时光向前的足迹拉扯我们长大，回忆的痕无可避免地变了形，尖锐的棱角给了我回不去了的疼痛。所谓痕迹，所谓回忆，终于只给了成长一个痛并快乐着的理由。 或许，是我过于悲观了。 爬树的蜗牛在深棕的枝干上留下晶莹的痕迹，生命在时光中找到的方向又画了一圈完美的圆。高处的梦想并不意味句点，无限循环的时光的迹注定了有那样一个到不了的远方。 那么，拖着属于自己的痕，尾随时光的迹，找一个远方，像英雄一样一路高歌。 笔下的痕迹 高二（10）施纯滢 有灰烬的地方一定有火来过。 -题记 春天过了，留下了桃花绽放的痕迹；夏天走了，留
22、下了荷叶连天的痕迹；秋天去了，留下丹桂飘香的痕迹；冬天逝了，留下了雪花漫天的痕迹。而我，这个小小的人儿，却选择用笔来留下我生命的痕迹。 二三岁的时候，笔成为了我欣赏自然的工具。那时的我是稚嫩的，会用彩笔在雪白的纸上画出我眼中的世界，也许荒唐，也许好笑，但那却是我留下的痕迹。人长着翅膀会飞笔笔承载了我童年无比美好的想象，笔记录了我小时候那天真活泼的淘气的想象，思绪可以乘坐笔飞得很远很远，点缀我童年的那一片蓝天。二三岁的我留下了我天真的痕迹，奏响了我生命的前奏。再大一点，此时的我已经成为了亭亭玉立的少女，小时的稚嫩自然已经不复存在了，却更多了一份成熟的魅力。笔成为了我记录我想记录的东西的工具。外婆
23、家有一个大院子，在院子里是永远也唱不完的歌声，然后就是碧藤不知道什么时候就爬满了石椅，我突然想要用凝霜雪的皓腕和斑驳的青花瓷煮出一壶碧螺春，烫上一碗莲子羹，斟上一杯桂花酿，然后操起吴侬软语，低眉信手琵琶轻吟南国古调。坐在院子里，我会不由自主地拿起笔，写着落花柳絮，写着研制花色，写着朱漆破裂的门扉描摹时光的轮回，写着承载我多年笑语的香树，写着断开的青石板路上的无尽深幽，写着圆糯米、梅子饼，写着水流星、碧玉钗我想成为那个来自唐宋，身着湖水般的青袖蓝衫，羽扇纶巾，倒在姑苏月下，伴着抖落的桃花，倒在姑苏月下狂笑酣饮的江南才子。我那样执着地用笔记录着我对美丽景色的无比向往，用笔留下我青春的痕迹，我不知道
24、我喜欢这些美景是因为喜欢上了她的美丽，还是因为喜欢上她那种永远不老。因为青春，所以那样爱着，为了让她们不从我记忆中华丽退场，我选择用笔记录这些。我用笔留下了我感性悠闲的痕迹，歌唱了我生命的序曲。 笔下的痕迹也不是那样平坦闲适的，它也会打一个弯儿。本来在快乐时，看看那条河，它在我眼里满是柔情蜜意，而在我伤心彷徨时，我发现我深深地被刺伤了。它那样波澜不惊地流淌着，它全然不知道身边爱恨乐悲的上演，它只是一个旁观者，自己无关痛痒地流淌着，它不知道它的轻轻流淌刺伤了多少人，多少人那样的痛不欲生。我的伤心只能在笔下得到尽情，歇斯底里的发泄，我用笔一点一滴地写下了我痛苦的回忆，在本子上我只留下一句话：你们都
25、忘了我，所以我从头来过！我用笔留下了我伤心难过的痕迹，我看到了成长的艰辛，舞起了我人生的最动人的舞蹈。 在我中年时，我也许会用笔记录我辛勤工作的痕迹。在我年老时，我也许会用笔记录我泼墨挥洒的痕迹。再老一点，也许我已拿不起笔 笔下的痕迹，是我生命的轨迹，我那样执着地书写，是想看到自己的成长与努力。 我们每个人手里都握有这样一只笔，只有这样一只，不可转借，不可丢弃，人生的篇章只有你自己可以去书写，没有人会代替你度过你的人生，你的生活你自己去争取，你自己的生活你自己去书写，无论你书写得多么的潦草多么的脏乱，你都不能回去修改，哪怕你发现你写错了一个字，人生没有这样的橡皮，一旦写下就已经成为了过去，不可
26、更改，所以在我们下笔的时候，我们必须仔细地斟酌这一笔该如何下去？看到你自己的那篇人生，你是否会在生命将至的时候没有遗憾地画上那个句号？ 路过 高二10班 夏菁霞 世界是命运的东道主，所有存在过的，包括我们人类，不过是些客人。也许世界不曾邀请我们，也许我们不请自来，也许我们只是过客，匆匆路过，为这个世界留下一道道痕迹。 普罗米修斯路过，盗德天火赠与主人，于是，世界到处是光与热；阿波罗赶着马车带着太阳做客，于是，微风中留下向日葵的笑容；宙斯夺走另一位客人欧罗巴，于是这世上便有了欧罗巴人种。这一切，都是痕迹，是人类力所不及的珍贵礼物。仅仅是路过，或许只是在充满智慧的古希腊人的想象中路过，他们所留下的
27、痕迹足以令千秋万世喟叹。 路过的终究要离开。我们哭闹着闯进别人的家，未曾理会主人的脸色，便自在的开始了作为客人的一生。 那个面朝大海，盼望春暖花开的海子，却在才华横溢的25岁匆匆离开。给读者留下受用终身的诗篇，给世界留下一道闪电般的痕迹，海子便完成了短促的旅客生涯。 床头还安放着那本二月兰，房间还弥漫着夹竹桃的淡香，季羡林老人却已化作云烟。翻越折本充满智慧和深情的书，每一行字都是季老留下的痕迹。他一生潜心国学，成就无数，在路过这个他挚爱的世界时，为幸运的我们留下如此多宝贵的痕迹。 路过的人离开了，他们留下的痕迹却长存于世。石碑上的刻痕终有一日会被岁月消磨，而刻在我们心中的文字和图案却能够像基因
28、一样，代代相传，生生不息。 有着伟大成就的人为这世界留下的痕迹大家有目共睹，那么剩下的平凡的人呢？我们的声音不够洪亮，无法告知天下人这里有一个你们所不知道的名字；我们的身躯不够庞大，无法站在泰山之上让万物昂首而望。然而，请不要忘记，自进入世界之家，我们已为许多人留下痕迹。 那些爱我们和我们爱的人，他们的心里留着我们快乐的痕迹、悲伤的痕迹，有的是镀金的闪亮的铭文，有的是结痂的伤痕。 人类不是渺小的。千千万万的我们路过，世界开满了鲜花，荒芜的土地上翻滚金黄的麦浪，从前伸手不见五指的黑夜变得灯火通明。人类献给这位东道主的礼物丰富多彩。这些痕迹，验证了我们的存在，以及我们对世界的深情。 然而有时，我们
29、在自然眼里却是不速之客。路过森林，树木与大地骨肉分离；路过河流，水透明的肌骨变得病怏怏的；路过山野，绿色变成充斥眼球的黄沙。 这样的痕迹，也是我们留下的。来时我们心存喜悦，后来肆无忌惮地做着分不清好坏的事，带到去时，我们将给这世界留下什么遗言？也许，最后的告别，将是我们无言的痕迹。 高一作文：以痕迹为话题 高一作文：以痕迹为话题岁月的痕迹妈妈的脸上多了一些岁月的痕迹，仔细端详着我亲爱的妈妈，啊微微抬起头大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧?只有这样，抚平母亲脸上的道道皱纹，. 以“自视”为话题写作文 2023年中考优秀作文选 以“自视”为话题写作文有时，我是人是世界上最奇怪的东西，时而伟大，时而渺小；时而高尚，时而卑劣。当我公正地站在心的面前，我已无法平静，久久，久久有. 以诚信为话题写作文 以诚信为话题写作文诚信是立足之本 诚信是民族之魂“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉博，提醒着你，也提醒着你，我们拥有个名字叫中国. 以游戏为话题写作文