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1、 1.比喻、拟人：用在记述、说明、描绘中，能使事物生动、形象、详细，给人以鲜亮的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象详细，使高深的道理变得浅易易懂。2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜亮的印象，产生激烈的感情，惹起共识。3.借代：能起到突出形象，使之详细、生动的成效。4.夸张：能够惹起丰富的想象，更好地突失事物的特色，惹起读者的激烈共识。5.对偶：形式上音节齐整均匀、节奏感强，拥有乐律美；内容上凝练集中，归纳力强。6.排比：由三个或三个以上的、同样句式组成排比，增加语势，起重申作用，激烈表达作者的思想感情。谈论文常常用排比增加语势，起到了重申论证看法的作用。用来说理，可把道理论述得更严实、更
2、透辟；用来抒怀，可把感情抒发得酣畅淋漓。7.设问：形式为自问自答。作用是：惹起读者兴趣，惹起读者思虑。在构造上还起到引出下文、承前启后、使条理清楚的作用。8.反问：以否认的形式表示一定，目的是增强语气，起重申作用。常有表现手法及其作用 1、联想、想象：联想由一事物联系到与之相关的另一事物，或把事 物中近似的特色联系起来造成一个典型。想象是人们在已有资料和观 念基础上，经过联想、推测、剖析、综合，创建出新的看法的思想过 程。作用是丰富文章内容，令人物形象更丰满、生动，性格更鲜亮突 出，情节重生动动人，增加艺术感染力。2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿热潮到来以前的一系列非主情节。它能够显示情节发展
3、的必定性，增强作品的感染力和说服力；能够制 造悬念，惹起读者的兴趣和关注。3、象征：经过特定的、简单惹起联想的详细形象，表现与之相像或 邻近特色的看法、思想和感情。作用第一是它把抽象的事理表现为具 体的可感知的形象，使文章更委宛些，运用眼前之物，寄望深远之意，回味无穷。4、对照（比较）：把两种不一样的事物或情况作比较，相互比较。作 用是突显对象的特色，使形象更为鲜亮。5、衬托（衬托）：指的是以乙托甲，使甲的特色或特质更为突出。有正衬和反衬两种。作用是突出本体的某个特色。6、抑扬：把要贬抑否认的方面和要一定的方面同时说出来，只突出 重申此中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和 先
4、抑后扬之分。作用：前后对照，形成起伏之势，给读者激烈印象，增强作品的艺术成效。7、（前后）照顾：指诗中对前面所写的作必需的回答。合适运用这 种方法使构造显得紧凑、谨慎。作用：内容前后照顾，情节严丝合缝。记述文：使文章水乳交融，整体感强，突出主题。谈论文：增强论点。散文：频频地抒发感情，增加感情的深度。8、正侧描绘：对描绘对象进行正面的直接的描绘是正面描绘；描绘 对象四周的事物，使对象更鲜亮、突出的是侧面描绘。作用：直接和 间接描绘方法联合运用，能够使被描绘的人物或光景的特色更为鲜 明、突出。9、虚实联合：是指现实的景、事与想象的景、事相互映托，以实衬 虚、以虚衬实，交叉一同表达同同样的感情。作
5、用是鲜亮的刻画人物 的性格，凸现事物、光景的特色，突出要旨。10、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，委宛 地寄望作者的主张、真理，能给人留下思虑的余地和想象的空间。11、直抒胸臆：即景抒怀，直接表达诗人面对自然情景所产生的感情 和富裕真理性的思想。12、借景抒怀：经过光景描绘，衬托作者或喜或悲的感情。13、融情于景：人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的 自然情景之中，借自然光景抒发感情。14、衬托或衬着：对环境、光景作多方面的描绘形容，以突失事物的 特色，创建气氛。15、动静联合：对事物、光景作动向、静态的描绘，二者相互映托，组成一种情味。16、以静衬动：突出了事物
6、的动向（喧闹、灵巧、矫捷等）特色。17、以动衬静：突出环境静谧、寂静、沉寂的特色。18、用典：用典实用事和引用古人诗句两种。用事是借用历史故事来 表达作者的思想感情，包含对现实生活中某些问题的立场和态度、个 人的意绪和梦想等等，属于借古抒怀。委宛地表达了作者的思想、情 感。19、白描：不用华美的辞藻，用最经济、最节省的笔墨勾画鲜亮生动 的形象。寥寥几笔就能起到突失事物风采的成效。20、直截了当：文章开头直入正题，不抹角拐弯。21、点面联合：叙写事件全过程是面，抓住某个特别情节或细节是点，二者联合能反应失事物的全貌，又能突出要点，表达事件的广泛意义 和特别意义。22、以小见大：抓住最能表现大主题、看似平庸渺小却包含典型意义 和生活真理的小事件来叙写。动人且拥有社会心义。23、悬念：在情节发展中设置某种疑端或矛盾矛盾，令人产生关怀事 物发展或人物命运的心理活动，令人着迷。24、伏笔：对作品中将要出现的人物或事件在不大引人注意的地方预 先作出示意或提示，到合适的实质赐予响应，以收到前后连接、构造谨慎的成效。附：意象：意象，就是诗中熔铸了作者思想感情的事物。境界：作者经过丰富的想象，将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境地。