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1、 这是中班音乐活动我是中班小朋友教案反思，是优秀的中班音乐教案，供参考学习。音乐活动：我是中班小朋友 教学重点：学唱歌曲，熟悉曲调。教学难点：初步掌握附点音符和切分音的唱法。活动目标：1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。2.体验做中班小朋友的光荣感。3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4.能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：1.与歌词内容相匹配的图标若干，节奏图谱一张，音乐。2.铃鼓一个。教学环节：一、节奏游戏。（1）我们一起来玩个游戏，我先拍节奏，请你们听一听，然后学一学。（2）请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏 （3）（出示节奏图谱）请你跟着节奏
2、图谱拍一拍。二、学唱歌曲。（1）在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听。（2）出示歌词图标熟悉歌词。（学念歌词两到三遍）（3）我们一起来听着音乐拍拍节奏（重点练习 924 小节的节奏）（4）我们一起来唱唱这首歌吧（学唱两到三遍）（注意唱准附点音符和切分音）三、增加练习形式，提高唱歌兴趣。（1）讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱？（2）我们一起来轮流唱。（3）我们唱这首歌时，应该是怎样的心情？会有怎样的表情呢？四、延伸 利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理
3、部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。中班音乐教案：快乐的小司机：中班音乐活动快乐的小司机教案主要包含了设计说明,目的，准备，过程等内容，能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。体验大胆想象、自由表现的乐趣。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，中班音乐快乐的小司机教案吧。中班音乐活动设计：迷路的小花鸭：中班音乐活动迷路的小花鸭教案主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲。引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，中班音乐活动设计迷路的小花鸭教案吧。中班音乐教案：我不上你的当：中班音乐活动我不上你的当教案主要包含了作品，教学活动建议等内容，熟悉歌词，并能基本跟唱。通过幼儿扮演葵花，大胆表演故事情节。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，中班音乐我不上你的当教案吧。