《Be动词的用法和人称代词.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Be动词的用法和人称代词.pptx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 易错点解析高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学知识回顾二活用解题技巧易错点解析一一1.be动词的用法2.be动词的一般疑问句3.人称代词的分类和语法1.be动词缩写的注意事项2.人称代词并列使用时的排列顺序第1页/共12页XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一页下一页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学 be动词有三种形式：动词有三种形式：am,is,are，它们都是，它们都是“是是”的意思。具体用的意思。具体用法为：法为：1）am用于第一
2、人称单数用于第一人称单数I。其完整形式是。其完整形式是I am，缩写形式是，缩写形式是Im，但，但I am在句末在句末 时不能缩写。如：时不能缩写。如：I am/Im Li Ming.我是李明。我是李明。2）is用于第三人称单数或名词单数。如：用于第三人称单数或名词单数。如：The girl is Mary.那个女孩是玛丽。那个女孩是玛丽。be动词的用法动词的用法第2页/共12页XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一页下一页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学3）are用于第二人称或第一、三人称、名词复数。如：
3、用于第二人称或第一、三人称、名词复数。如：You are Jim.你是吉姆。你是吉姆。My mom and I are fine.我和妈妈都很好。我和妈妈都很好。be动词的句型有：动词的句型有：肯定句：主语肯定句：主语+be动词动词+；否定句：主语否定句：主语+be动词动词+not+；疑问句：疑问句：be动词动词+主语主语+？口诀助记我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）单数名词用is，复数名词全用are。变否定更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫忘记。还有一条要牢记，句首大写要注意。be动词的用法动词的用法第3页/共12页XIAO S
4、HI TOU DE BIAN HUA上一页下一页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学 含有含有be动词的陈述句变一般疑问句时，采用动词的陈述句变一般疑问句时，采用“一调二改一调二改三问号三问号”的方法。所谓的方法。所谓“一调一调”就是把就是把be动词调到句首（也动词调到句首（也就是主语的前面）；就是主语的前面）；“二改二改”就是把就是把be动词的首字母改为大动词的首字母改为大写，把主语的第一个大写字母改为小写（专有名词除外）；写，把主语的第一个大写字母改为小写（专有名词除外）；“三问号三问号”就是在句尾加上问号。就是在句尾加
5、上问号。be动词的一般疑问句动词的一般疑问句第4页/共12页XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一页下一页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学 He is from China.他来自中国。他来自中国。Is he from China?他来自中国吗？他来自中国吗？Maria is from Cuba.玛丽来自古巴。玛丽来自古巴。Is Maria from Cuba?玛丽来自古巴吗？玛丽来自古巴吗？be动词的一般疑问句动词的一般疑问句例第5页/共12页XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一页下一页高
6、 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学 如果陈述句为如果陈述句为Im/I am或或Were/We are，变为一般疑，变为一般疑问句时要根据语义的需要变为问句时要根据语义的需要变为Are you?如：如：Im a teacher.我是一名老师。我是一名老师。Are you a teacher?你是一名老师吗？你是一名老师吗？be动词的一般疑问句动词的一般疑问句注意第6页/共12页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学1)be在句首时不能用缩写形式。在句首时不能用
7、缩写形式。2)在肯定回答中不能缩写。在肯定回答中不能缩写。（误）（误）Yes,hes.（正）（正）Yes,he is.3)this 和和is不能缩写。不能缩写。（误）（误）Thiss a pen.（正）（正）This is a pen.4)在否定回答中，在否定回答中，be不能和人称代词缩写（不能和人称代词缩写（I除外）。除外）。（误）（误）No,shes not.（正）（正）No,she isnt.（正）（正）No,Im not.5)am和和not不能缩写。不能缩写。（误）（误）I amnt a teacher.（正）（正）I am not a teacher.=Im not a teache
8、r.易错点1be动词缩写的注意事项第7页/共12页XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学 表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他/她/它们”等的词叫做人称代词。人称代词有人称、数和格之分。主格作主语，宾格作宾语。人称代词一览表人称代词的分类人称代词的分类第8页/共12页XIAO SHI TOU DE BIAN HUA上一页下一页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学人称代词主格在句中作
9、主语，放在句首。例：I am a teacher.我是一名教师。You are student.你是一个学生。He is a student.他是一个学生 We/You/They are students.我们/你们/他（她）们是学生。人称代词宾格在句中作宾语。例：I like her very much.我非常喜欢她。人称代词的用法人称代词的用法第9页/共12页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称第三人第三人称称第一人称，即第一人称
10、，即you she/he I。例：例：You,he and I are good friends.你、我和他是好朋友。你、我和他是好朋友。2)复数人称代词并列作主语时，其顺序为：第一人称复数人称代词并列作主语时，其顺序为：第一人称第二人第二人称称第三人称，即第三人称，即we you they。例：例：We,you and they are Young Pioneers.我们、你们和他们我们、你们和他们是少先队员。是少先队员。人称代词的排列顺序易错点2第10页/共12页高 效 上 好 每 节 课高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学快 乐 上 好 每 天 学【注意注意】在承担责任或承认错误时，其顺序为在承担责任或承认错误时，其顺序为I you he/she。例：例：Who broke the window?谁打破了窗户？谁打破了窗户？I and Tom.我和汤姆。我和汤姆。巧记口诀：人称代词并列现，注意次序礼貌见。单数代词二三一，复数代词一二三。若把错误责任担，第一人称最当先。人称代词的排列顺序易错点2第11页/共12页感谢您的观赏！第12页/共12页