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1、走近巴金走近巴金巴金（巴金（1904-20051904-2005）,原名李尧原名李尧棠，笔名巴金。四川成都人，棠，笔名巴金。四川成都人，现代文学家、翻译家、出版家。现代文学家、翻译家、出版家。中国现代文坛世匠）中国现代文坛世匠）从从19211921年公开发表第一篇文章，到年公开发表第一篇文章，到19991999年年2 2月续写月续写怀念振铎怀念振铎一文，巴金一一文，巴金一生中创作与翻译了生中创作与翻译了13001300万字的作品。他万字的作品。他的的激流三部曲激流三部曲(家家春春秋秋)爱情三部曲爱情三部曲(雾雾雨雨电电)寒夜寒夜憩园憩园第四病室第四病室等等文学作品，是中国文学的丰碑。文学作品，
2、是中国文学的丰碑。巴金晚年奉献社会的伟大之作是：巴金晚年奉献社会的伟大之作是：五卷本的五卷本的随想录随想录第1页/共16页20052005年1010月1717日，中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。享年101101岁。世纪老人 第2页/共16页 家乡孩子想念他，都写信给他。今天，家乡孩子想念他，都写信给他。今天，我们就来学习他我们就来学习他8787岁时写给家乡孩子的一封岁时写给家乡孩子的一封回信。回信。第3页/共16页18、给家乡孩子的信、给家乡孩子的信第4页/共16页信-面对面的说话，聊着家常，显得很亲切自然。第5页/共16页书信的格式 一般分为6点：1、称呼顶格写 2、问好第2行开头要空两格
3、3、正文 4、祝福语写完正文后的下一行要空两格 5、署名倒数第2行的右边 6、日期第6页/共16页书信的格式包括个五部分：称呼、正文、结尾、署名、日期。亲爱的同学们（称呼）：谢谢你们写信我。（正文）我真诚地祝福你们。（结尾）署名 日期第7页/共16页1、读准字音，读通句子，读顺课文。2、想一想：每个自然段都写了什么？第8页/共16页gu jun xin 郭郭小小娟娟 羡羡慕慕 ling原原谅谅 普通普通 杰出杰出第9页/共16页珍惜 羡慕 真诚光阴 宽广 奉献争先恐后 好不热闹第10页/共16页争先恐后：抢着向前，唯恐落后。奉献：恭敬地交付，呈献。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望
4、自己也有。第11页/共16页课文共6个自然段（1）写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖，巴金爷爷表示感谢。（2）写为了不让孩子们失望，巴金爷爷带病写了这封回信，代替他与孩子们见面。（3）写巴金爷爷无限热爱祖国和同胞，他认为自己是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。（4）写巴金爷爷认为自己的时间有限了，他十分珍惜每分每秒。（5）写巴金爷爷希望孩子们爱惜时间，好好学习。（6）写巴金爷爷对孩子们的祝福。第12页/共16页齐读第一段思考：家乡的孩子写了40封信，给巴金爷爷怎样的感觉？“我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹。”第13页/共16页 8787岁的巴金爷爷写信容易吗？自读课文第二段，找出有关句子。我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥，不要说给每个同学写一封信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。第14页/共16页，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，思念之情画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的句子。同学们用“多么多么”口头造句。第15页/共16页谢谢大家观赏！第16页/共16页