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1、期末复习期末复习人教人教PEP五年级下册五年级下册Unit oneUnit oneImportant points吃早餐吃早餐 上上课课 进行体育运动进行体育运动 早锻炼早锻炼 吃晚饭吃晚饭 打扫我的房间打扫我的房间散步散步 去购物去购物上舞蹈课上舞蹈课 Unit Unit one one eat breakfast have class play sports do morning exercises eat dinner clean my room go for a walk go shopping take a dancing class Important points频度副词频度副词
2、usually 通常通常 sometimes 有时有时 always 总是，一直总是，一直 often 经常经常 alwaysusuallyoftensometimes Unit Unit one one Important points1.询问别人什么时候做某事询问别人什么时候做某事的句型及回答的句型及回答:问：问：When do you+动词短语原形动词短语原形+其他其他?答：答：I/we(+频度副词频度副词)+动词短语原形动词短语原形+at+具体时间具体时间.例句：例句：When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉？你什么时候上床睡觉？)I go to bed at
3、9:00 p.m.(我晚上我晚上9点上床睡觉。点上床睡觉。)注意：注意：当主语是第三人称单数当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词单个人名或单数名词)时，时，助动词助动词do要变成要变成does，句型结构是：，句型结构是：When does+主语主语(第第三人称单数三人称单数)+动词短语原形动词短语原形+其他其他?Unit Unit one one Important points2.询问别人周末做什么询问别人周末做什么的句型及回答：的句型及回答：问：问：What do you do on the weekend?答：答：I(+频度副词频度副词)+动词动词(短语短语)+其
4、他其他?例：例：What do you do on the weekend?(你周末做什么？你周末做什么？)I usually read books.(我通常看书。我通常看书。)注意：注意：当主语是第三人称单数当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词单个人名或单数名词)时，时，助动词助动词do要变成要变成does,句型结构是：句型结构是：What does+主语主语(第三第三人称单数人称单数)+do+on the weekend?Unit Unit one one ExerciseExercisetimetime()1.I do morning exercises _ 10
5、:00.A.in B.on C.at()2._ do you eat dinner?A.When B.What C.Why()3.On the weekend,I _ clean my room._ I watch TV.A.usually;Sometimes B.often;But C.sometimes;Then CAA()5.I usually play football _ my friends.A.with B.and C.but()6.I eat dinner at 6:00._?At 6:00,too.A.Which about you B.What about you C.Wh
6、en about youABUnit twoUnit twoImportant pointsUnit Unit two two spring 春天春天 summer 夏天夏天 autumn 秋天秋天 winter 冬天冬天 season 季节季节 go on a picnic 去野餐去野餐 pick apples 摘苹果摘苹果 make a snowman 堆雪人堆雪人 go swimming 去游泳去游泳 Important points1.询问别人最喜欢的季节询问别人最喜欢的季节句型及回答：句型及回答：句型结构：句型结构：问：问：Which season do you like best?
7、答：答：I like+季节季节+best或直接说季节名称或直接说季节名称.同义句还有：同义句还有：Whats your favourite season?My favourite season is+季节季节.Unit Unit two two Important points2.询问别人喜欢某个季节的原因询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。的句型及回答。句型结构：句型结构：问：问：Why do you like+季节名称季节名称?或直接用或直接用“Why”来提问。来提问。答：一般要用答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等
8、方面来说。气、相关的活动等方面来说。例：例：Why do you like spring?(你为什么喜欢春天？你为什么喜欢春天？)Because I can fly kites.(因为我能放风筝。因为我能放风筝。)Why do you like autumn?(你为什么喜欢秋天？你为什么喜欢秋天？)Because the weather is cool.(因为天气凉爽。因为天气凉爽。)Unit Unit two two ExerciseExercisetimetimeRead and choose.(找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内。找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内。)()
9、1.A.summer B.season C.spring()2.A.swim B.snow C.sleep()3.A.winter B.warm C.windy()4.A.pretty B.beautiful C.vacation()5.A.picnic B.paint C.pick BBACA单项选择。单项选择。()1.Which season do you like _?Summer.A.favourite B./C.best()2.I like autumn best.Because the _ are pretty!A.colours B.snow C.colour()3._ do y
10、ou like winter?Because I like snow.A.Why B.When C.What()4.I like summer best.Because I like _.A.play in the snow B.summer vacation C.pick apples CAABUnit threeUnit threeImportant pointsUnit Unit three three January 一月一月 February 二月二月 March 三月三月 April 四月四月 May 五月五月 June 六月六月 July 七月七月 August 八月八月 Sep
11、tember 九月九月 October 十月十月 November 十一月十一月 December 十二月十二月 注意：注意：1.月份的首字母一定要大写。月份的首字母一定要大写。2.May没有缩写形式，没有缩写形式，September的缩写形式是的缩写形式是“Sept.”,其他月份其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“”构成。构成。3.月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4.表示表示“在几月在几月”时，要在月份单词前面加介词时，要在月份单词前面加介词in。Important points1.问答某个
12、活动或节日在几月份问答某个活动或节日在几月份的句型及回答：的句型及回答：问：问：When is+活动或节日名称活动或节日名称?答：答：Its in+月份月份.例句：例句：When is Christmas?(圣诞节在什么时候？圣诞节在什么时候？)Its in December.(在十二月。在十二月。)2.询问别人将要做什么询问别人将要做什么的句型及回答：的句型及回答：问：问：What will you do+其他其他?答：答：I will =Ill 例句：例句：What will you do for your mum on Mothers Day?(母亲节母亲节你将为你妈妈做什么你将为你妈妈
13、做什么?)Ill give her some flowers.(我将送她一些花。我将送她一些花。)Unit Unit three three Important points介词介词in、on、at的用法。的用法。1.in的用法的用法:in后面后面+上午上午/下午下午/晚上晚上/月份月份/季节季节/年份年份。如：如：in the morning,in April,in winter,in 2015 2.on的用法：的用法：on的后面的后面+具体的某一天具体的某一天。如：如：on Monday,on April 3rd,on Friday morning3.at的用法。的用法。at后面后面+具体
14、的时间点或其他固定搭配具体的时间点或其他固定搭配。如：如：at six oclock,at 12:30,at noon Unit Unit three three ExerciseExercisetimetime()1._ is Tree Planting Day?Its in March.A.When B.What C.How()2.I _ cook for my mother.A.will B.am C.do()3.The party is _ April 12th.A.in B.at C.on()4.We _ a school trip.A.have B.will C.are()5.He
15、 has _ fun things in spring.A.little B.a few C.a littleACAABRead and choose.(选词填空：选词填空：in/at/on)1.Chinas National Day is _ October.2.Lets have lunch _ 12:00.3.I often watch TV _ the weekend.4.What do you have _ Sundays?5.I can make a snowman _ winter.ininatatonUnit fourUnit fourImportant pointsUnit
16、Unit four four 第十一第十一 第十二第十二 第十三第十三第十四第十四第十五第十五 第十六第十六第十七第十七第十八第十八第十九第十九 第二十第二十第一第一 第二第二第三第三第四第四 第五第五 第六第六 第七第七 第八第八 第九第九第十第十 first(1st)second(2nd)third(3rd)fourth(4th)fifth(5th)sixth(6th)seventh(7th)eighth(8th)ninth(9th)tenth(10th)eleventh(11th)twelfth(12th)thirteenth(13th)fourteenth(14th)fifteenth
17、(15th)sixteenth(16th)seventeenth(17th)eighteenth(18th)nineteenth(19th)twentieth(20th)twenty-first(21st)第第21 twenty-second(22nd)第第22twenty-third(23rd)第第23 thirtieth(30th)第第30 Important points注意：用序数词表示具体的日期。在英语中，注意：用序数词表示具体的日期。在英语中，“几月几日几月几日”可以先说可以先说“月月”，再说，再说“日日”，其中，其中“日日”要用序数词。要用序数词。书写时序数词前可以有书写时序数词
18、前可以有“the”，也可以没有。，也可以没有。但读日期时，但读日期时，the必须读出来。必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年月、日、年”的顺的顺序。序。例如：例如：March 3rd 读法是：读法是：March the third，翻译是：，翻译是：3月月3日。日。June 1st,2016 读法是：读法是：June the first,two thousand and sixteen，翻译是：，翻译是：2016年年6月月1日。日。Unit Unit four four Important points1.询问别人具体日期询问别人具体日期的句
19、型及回答：的句型及回答：句型结构：句型结构：问：问：When is+节日节日/活动活动?答：答：Its on+月份月份+序数词序数词.例句：例句：When is Childrens Day?(儿童节是哪天？儿童节是哪天？)Its on June 1st.(6月月1日日)2.询问生日询问生日的句型及回答：的句型及回答：句型结构：句型结构：问：问：When is+某人的某人的+birthday?答：答：Its on+具体的日期具体的日期.例句：例句：When is your grandmas birthday?(你奶奶的生日是哪天？你奶奶的生日是哪天？)Her birthday is on Jun
20、e 16th.(她的生日是她的生日是6月月16日。日。)Unit Unit four four ExerciseExercisetimetime()1.My birthday is _ December 30th.A.on B.in C.at ()2.June is the _ month of a year.A.seventh B.ninth C.sixth()3.Fathers Day is on the _ Sunday in May.A.first B.second C.third 1.we an English have party in April will (.)2.party
21、is when the (?)AWe will have an English party in April.When is the party?CCRead and write.(读一读，选择所给词的适当形式填空。读一读，选择所给词的适当形式填空。)1.When is _(you)birthday?2.My mothers birthday is on January the _(two).3.May is the _(five)month of a year.4.There are _(twelve)months in a year.5.Childrens Day is on _.your
22、secondfifthtwelveJune the firstUnit fiveUnit fiveUnit Unit five five mine 我的我的 your 你的，你的，(你们的你们的)his 他的他的 hers 她的她的 theirs 他们的，她们的他们的，她们的 ours 我们的我们的 climbing(正在正在)攀爬攀爬 eating(正在正在)吃吃 playing(正在正在)玩玩 jumping(正在正在)跳跳 drinking(正在正在)喝喝 sleeping(正在正在)睡觉睡觉 Important points动词动词ing形式的构成规则：形式的构成规则：Unit Uni
23、t five five 构成构成变化变化例词例词一般情况下一般情况下在动词末尾直接加在动词末尾直接加-inggo-goingtalk-talking以不发音的字母以不发音的字母e结尾结尾的动词的动词先去掉先去掉e，再加，再加-ingcome-comingmake-making以单个辅音字母结尾以单个辅音字母结尾的重读闭音节词的重读闭音节词先先双双写写末末尾尾的的辅辅音音字字母母，再再加加-ingsit-sittimgget-getting以以ie结尾的动词结尾的动词变变ie为为y，再加，再加-ingdie-dyingtie-tyingImportant points询问物品的归属：询问物品的归
24、属：(复数复数)问：问：Whose(+物品物品)+are there/those?答：答：They are+名词性物主代词。名词性物主代词。They are+形容词性物主代词形容词性物主代词+物品。物品。例句：例句：Whose pens are these?(这些钢笔是谁的？这些钢笔是谁的？)They are mine.(它们是我的它们是我的)。(单数单数)问：问：Whose(+物品物品)+is it/this/that?答：答：Its+名词性物主代词。名词性物主代词。Its+形容词性物主代词形容词性物主代词+物品。物品。例句：例句：Whose dog is it?(它是谁的狗？它是谁的狗？)
25、Its hers.(它是她的。它是她的。)Unit Unit five five Important pointsImportant points确认多个物品的归属：确认多个物品的归属：(复数复数)问：问：Are these+名词性物主代词名词性物主代词?答：答：Yes,they are./No,they arent.例句：例句：Are these all yours?(这些书都是你的吗？这些书都是你的吗？)No,they arent.(不，它们不是。不，它们不是。)(单数单数)问：问：Is this+名词性物主代词名词性物主代词?答：答：Yes,it is./No,it isnt.例句：例句
26、：The Chinese book is mine.(这本语文书是我的。这本语文书是我的。)Are these all yours?(这些书都是你的吗？这些书都是你的吗？)No,they arent.(不，它们不是。不，它们不是。)Unit Unit five five 如何描述某人正在做某事：如何描述某人正在做某事：句型结构：句型结构：主语主语+be动词动词(am/is/are)+动词动词-ing形式形式(drinking,talking.)(+其他其他).例句：例句：Hes eating.它正在吃（东西）。它正在吃（东西）。Unit Unit five five Important poi
27、ntsExerciseExercisetimetimeRead and write.(写出下列单词的写出下列单词的-ing形式形式)1.look 2.listen 3.run 4.jump 5.eat 6.play 7.drink 8.fly 9.climb 10.swim 11.shop 12.watch 13.write 14.read looking runningeatingdrinkingclimbingshoppingwritinglisteningjumpingplayingflyingswimmingwatchingreading()1.The yellow picture i
28、s _.A.his B.my C.your ()2._ are you doing?I _ eating dinner.A.What;am B.Why;am C.Where;are()3._ cat is this?Its Mikes.A.What B.Who C.Whose()4.My pen is red._ is yellow.A.You B.Yours C.Your()5._ book is in the classroom._ is here.A.Mine;Your B.My;Your C.My;Yours AACBCRead and write.(连词成句，注意首字母大写与标点。连
29、词成句，注意首字母大写与标点。)1.picture the is green mine (.)2.are these doing rabbits what (?)3.is whose English book this (?)The green picture is mine.What are these rabbits doing?Whose English book is this?Unit sixUnit sixImportant pointsUnit Unit sixsixdoing morning exercises(正在正在)做早操做早操 having class(正在正在)上上课
30、课 eating lunch(正在正在)吃午饭吃午饭 reading a book(正在正在)看书看书 listening to music(正在正在)听音乐听音乐keep to the right 靠右靠右 keep your desk clean 保持你的课桌干净保持你的课桌干净 talk quietly 小声讲话小声讲话 take turns 按顺序来按顺序来 Important points如何问答如何问答某人某动物正在做什么：某人某动物正在做什么：(单数单数)问：问：What is+单个人单个人/动物动物+doing?答：答：He/She/It is+动词动词ing形式形式+其他。其
31、他。例句：例句：What is your mother doing?(你妈妈正在做什么？你妈妈正在做什么？)She is cooking lunch.(她正在做午饭。她正在做午饭。)(复数复数)问：问：What are+多个人多个人/动物动物+doing?答：答：They are+动词动词ing形式形式+其他其他.例句：例句：What are the children doing?(孩子们正在做什么？孩子们正在做什么？)They are playing.(他们正在玩耍。他们正在玩耍。)Unit Unit sixsix注意：注意：1.can后面加后面加动词动词的原形。的原形。例：例：I can
32、swim in the swimming pool.You can eat lunch at 12:00.2.be+V-ing：be动词后面的动词必须是动词后面的动词必须是ing形式。形式。例：例：Mike is swimming in the river.What are they doing?They are playing.3.第三人称单数第三人称单数 第三人称单数第三人称单数后面的动词必须加后面的动词必须加s或者或者es。例：例：She does homework at night.John swims all the time in summer vacation.Unit Unit
33、 sixsixImportant pointsDo型祈使句型祈使句Do型祈使句可以用来型祈使句可以用来表示请求、命令或建议等表示请求、命令或建议等。句型结构：句型结构：动词原形动词原形+其他其他.例如：例如：Look at the blackboard,please.请看黑板。请看黑板。Do祈使句的否定句是在句首直接加祈使句的否定句是在句首直接加dont。例如：例如：Dont stand up.不要站起来。不要站起来。Unit Unit sixsixImportant pointsExerciseExercisetimetime()1.Do you see _ pandas in the fo
34、rest?A.some B.any C.much()2.I cant see _ elephants in the forest.A.some B.any C.a()3.Are you _?Yes,I am.A.dance B.dances C.dancing()4.May I have a look?_.A.Thank you.B.Sure.Please take turns.C.Youre welcome.BBCB()5.Tom _ the book.A.reading B.are reading C.is reading()6.You can _ some water.A.drinks
35、B.drinking C.drink ()7.What _ the pandas doing?A.is B.are C.am()8.Its 7 oclock now.He is _ breakfast.A.drinking B.eating C.has()9.She _ into the river.A.jumpsB.jumping C.jumpCCBBA1.复习复习单词单词：复习每个单元的黑体单词，注：复习每个单元的黑体单词，注意背诵平时听写没办法写出来的单词，或者意背诵平时听写没办法写出来的单词，或者经常写错的单词。经常写错的单词。2.复习复习句子句子：多读每个单元句子，做到会问、：多读每个单元句子，做到会问、会答，了解意思。会答，了解意思。3.复习复习卷子卷子：多看看每个单元的错题，争取：多看看每个单元的错题，争取考试不要再犯同样的错误。考试不要再犯同样的错误。