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1、人教新课标人教新课标 五年级品德与社会上册五年级品德与社会上册教学目标：教学目标：知识与技能：知识与技能：知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。过程与方法：过程与方法：懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特殊权利。情感、态度与价值观：情感、态度与价值观：在民主选举中，要正确行在民主选举中，要正确行使自己的权利，选举中做到公平、公正。使自己的权利，选举中做到公平、公正。入队以后，我们参加过多次干入队以后，我们参加过多次干部的选举。我们的少先队干部是怎部的选举。我们的少先队干部是怎样选举出来的呢？样选举出来的呢？【思考思考1 1】怎样选干部怎样选干部个人自荐个人自荐全体队员无记名投票
2、选举全体队员无记名投票选举监票员统计票数监票员统计票数公布选举结果公布选举结果班干部选举程序班干部选举程序队员推荐队员推荐 为为什什么么要要这这样样选选干干部部呢呢？可可不不可可以以由由老老师师直直接指定？接指定？每每个个少少先先队队员员都都是是少少先先队队组组织织的的主主人人，在在队队里里都都有有选选举举权权和和被被选选举举权权。队队干干部部的的任任职职要要充充分分尊尊重重广广大大少少先先队队员员的的意意愿愿，严严格格实实行行队队干干部部的的民民主主选选举举，禁止由成人指定或变相指定队干部。禁止由成人指定或变相指定队干部。选谁当干部，自然有我们的标准，那么选谁当干部，自然有我们的标准，那么我
3、们一般选什么样的人当干部呢？我们一般选什么样的人当干部呢？我选学习我选学习成绩好的。成绩好的。选谁当干部，自然有我们的标准，那么选谁当干部，自然有我们的标准，那么我们一般选什么样的人当干部呢？我们一般选什么样的人当干部呢？我认为干部我认为干部不一定要学习成不一定要学习成绩好，而是要有绩好，而是要有能力胜任干部工能力胜任干部工作。作。选谁当干部，自然有我们的标准，那么选谁当干部，自然有我们的标准，那么我们一般选什么样的人当干部呢？我们一般选什么样的人当干部呢？我选关心同我选关心同学，热心为集学，热心为集体做事情的。体做事情的。选谁当干部，自然有我们的标准，那么选谁当干部，自然有我们的标准，那么我
4、们一般选什么样的人当干部呢？我们一般选什么样的人当干部呢？我选不自我选不自私，不摆干私，不摆干部架子的。部架子的。看他们讨论得多热烈。大家选干看他们讨论得多热烈。大家选干部的标准不完全一样。部的标准不完全一样。我们也谈谈自己选干部的标准，我们也谈谈自己选干部的标准，并谈谈你的理由。并谈谈你的理由。【思考思考2 2】我心目中的班队干部我心目中的班队干部 （1 1）用给好处的方法拉选票，是不是真）用给好处的方法拉选票，是不是真正能得到大家的拥护？同学们会怎么看自己？正能得到大家的拥护？同学们会怎么看自己？（2 2）和自己要好的同学是不是就适合当）和自己要好的同学是不是就适合当干部？如果大家都以是不
5、是自己的好朋友为标干部？如果大家都以是不是自己的好朋友为标准选干部，结果会怎样？准选干部，结果会怎样？（3 3）如果认为自己能胜任干部工作，又）如果认为自己能胜任干部工作，又愿意为大家服务，可不可以投自己一票？这样愿意为大家服务，可不可以投自己一票？这样是否违反选举规则？是否违反选举规则？选择与成与成绩的好坏没关系的好坏没关系 选择有有责任心、任心、爱护班集体的班集体的 选择有能力做班干部的有能力做班干部的 选择不自私的、不自私的、爱护关心同学的关心同学的 要要按按民民主主程程序序选选出出大大家家满满意意的的干干部部，还还需需要要我我们们每每位位同同学学认认真真行行使使好好自自己己的的权权利利
6、，本本着着公公平平、公公正正、从从集集体体利利益益出出发发的的原原则则慎慎重重地地投投出出自自己己的的一一票票。如如果果我我们们认认为为自自己己够够条条件件、愿愿意意为为大大家家服服务务，也也可可以以自自荐荐。人人人人都都有有选选举举权权和被选举权。和被选举权。【思考思考3 3】假如我当班干部假如我当班干部 假如你要竞选班队干部，你会假如你要竞选班队干部，你会发表怎样的竞选宣言？发表怎样的竞选宣言？在干部选举中，我们每个同学都在干部选举中，我们每个同学都有选举权和被选举权。我们怎样行使有选举权和被选举权。我们怎样行使好自己的权利？好自己的权利？刘佳跟我最刘佳跟我最好，我选她。好，我选她。投我一
7、票吧，投我一票吧，我也投你一票。我也投你一票。我投自己我投自己一票，可以一票，可以吗？吗？这几个同学是不是正确行使了这几个同学是不是正确行使了自己的权利？你们在选举干部时是自己的权利？你们在选举干部时是怎样做的？你们对干部选举有什么怎样做的？你们对干部选举有什么意见和建议？大家一起来说一说。意见和建议？大家一起来说一说。新华街小学五（新华街小学五（2 2）进行班干部选举改）进行班干部选举改革试验，人人轮流做干部，一月一换，以革试验，人人轮流做干部，一月一换，以便每个同学都能参与班级管理。便每个同学都能参与班级管理。干部应该由表现好的干部应该由表现好的同学担任。如果一个表现同学担任。如果一个表现
8、不如我的同学当了干部，不如我的同学当了干部，他管我，我就不服气。他管我，我就不服气。人人当干部，大人人当干部，大家都可以得到锻炼。家都可以得到锻炼。再说，有些淘气的同再说，有些淘气的同学，当了干部后有很学，当了干部后有很大进步。大进步。你赞同这种干部选举的做你赞同这种干部选举的做法吗？请发表一下自己的意见，法吗？请发表一下自己的意见，并说说理由。并说说理由。通过民主选举，一些同学当上了通过民主选举，一些同学当上了干部。但是，当干部是为了什么呢？干部。但是，当干部是为了什么呢？下面是几个干部的想法，你赞同谁的下面是几个干部的想法，你赞同谁的想法，为什么？想法，为什么？当干部是为了什么当干部是为了
9、什么当上干部，就要肩负一些组织当上干部，就要肩负一些组织管理职责。那么，应该怎样看待和管理职责。那么，应该怎样看待和履行干部的职责呢？履行干部的职责呢？我忘记写了。我忘记写了。咱俩是好朋友，咱俩是好朋友，你就通融通融吧。你就通融通融吧。怎么那么怎么那么凶，不就是个凶，不就是个中队长吗？中队长吗？班里就只班里就只有一副拍子，有一副拍子，既然归我保管，既然归我保管，我要先玩儿。我要先玩儿。体委，我体委，我们几个女生想们几个女生想借一下乒乓球借一下乒乓球拍。拍。干部是大家选出来的，干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有没有任何特殊的权利，只有为大家服务为大家服务的职责。当上干的职责。当上干部就
10、意味着比其他同学多了部就意味着比其他同学多了一份责任，多了一些为大家一份责任，多了一些为大家服务和锻炼自己的机会。服务和锻炼自己的机会。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有_和和_。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。2 2、班干部的产生方式一般有、班干部的产生方式一般有_、_和和_三种。三种。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我
11、们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。2 2、班干部的产生方式一般有、班干部的产生方式一般有老师任命老师任命、民主选举民主选举和和定期轮换定期轮换三种。三种。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。2 2、班干部的产生方式一般有、班干部的产生方式一般有老师任命老师任命、民主选举民主选举和和定期轮换定期轮换三种。三种。3 3、如果你想参与竞选，就应当通过、如果你想参与竞选，就应当通过演讲演讲让别人了让别人了解你竞选的解你竞选的岗位岗位、自身的优势自身的优势和和上任后上任后的想
12、法。的想法。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。2 2、班干部的产生方式一般有、班干部的产生方式一般有老师任命老师任命、民主选举民主选举和和定期轮换定期轮换三种。三种。3 3、如果你想参与竞选，就应当通过、如果你想参与竞选，就应当通过演讲演讲让别人了让别人了解你竞选的解你竞选的岗位岗位、自身的优势自身的优势和和上任后上任后的想法。的想法。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。2 2、班干部的产生方式一般有、班干部的产生方式一般
13、有老师任命老师任命、民主选举民主选举和和定期轮换定期轮换三种。三种。3 3、如果你想参与竞选，就应当通过、如果你想参与竞选，就应当通过演讲演讲让别人了让别人了解你竞选的解你竞选的岗位岗位、自身的优势自身的优势和和上任后上任后的想法。的想法。4 4、实行班干部轮岗就是人人当、实行班干部轮岗就是人人当_,_,大家都可大家都可以得到以得到_。填空能手填空能手:1 1、在班级和学校里，我们每个人都有、在班级和学校里，我们每个人都有选举权选举权和和被被选举权选举权。2 2、班干部的产生方式一般有、班干部的产生方式一般有老师任命老师任命、民主选举民主选举和和定期轮换定期轮换三种。三种。3 3、如果你想参与
14、竞选，就应当通过、如果你想参与竞选，就应当通过演讲演讲让别人了让别人了解你竞选的解你竞选的岗位岗位、自身的优势自身的优势和和上任后上任后的想法。的想法。4 4、实行班干部轮岗就是人人当、实行班干部轮岗就是人人当班干部班干部,大家都可大家都可以得到以得到锻炼锻炼。明辨是非：1.选班干部时，监票员统计票数不需要监督，只要有结果就行。（）2.2.我想当班长，因为班干部可以管同学，我想当班长，因为班干部可以管同学，真神气。（真神气。（）3.3.小丽和小方是好朋友，选班干部时，小丽和小方是好朋友，选班干部时，他她们约好互相投对方一票。（他她们约好互相投对方一票。（）4.4.干部是大家选出来的，没有任何特
15、干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。殊的权利，只有为大家服务的职责。（）明辨是非：1.选班干部时，监票员统计票数不需要监督，只要有结果就行。（）2.我想当班长，因为班干部可以管同学，真神气。（）3.小丽和小方是好朋友，选班干部时，他她们约好互相投对方一票。（）4.干部是大家选出来的，没有任何特殊的权利，只有为大家服务的职责。（）课堂总结课堂总结 ：民主选举是班干部产生的合理方法，民主选举是班干部产生的合理方法，他让我们每个人都行使了选举权和被选他让我们每个人都行使了选举权和被选举权。举权。说一说，你觉得当干部是为说一说，你觉得当干部是为了什么？了什么？应该怎样看待和履行干部的应该怎样看待和履行干部的职责？职责？作业布置：作业布置：