陈情表学习课件.pptx

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1、第1页/共68页1.了解了解“表表”等有关文体知识。等有关文体知识。2.理理解解常常见见文文言言词词语语的的用用法法和和常常见的文言现象。见的文言现象。3.学学习习本本文文陈陈事事抒抒情情叙叙理理的的方方法法,概括段落与全文意思。概括段落与全文意思。第2页/共68页解解题题陈述、禀报陈述、禀报 1 1、情况（事实）；、情况（事实）；2 2、衷情（孝情、忠情）；、衷情（孝情、忠情）；3 3、情理（忠孝之道）。、情理（忠孝之道）。情情：陈：陈：禀告自禀告自己苦衷己苦衷的奏章的奏章第3页/共68页表：表：古代奏章的一种，多用于古代奏章的一种，多用于臣向君臣向君陈请谢贺陈请谢贺(如如出师表出师表)。我

2、国古代臣子写给君王的我国古代臣子写给君王的呈文呈文有各种不同有各种不同的名称，战国时期称的名称，战国时期称“书书”，到了汉代，则分，到了汉代，则分为为章、奏、表、议章、奏、表、议四类。写法上四类。写法上有叙有议有叙有议，但，但是叙事和议论都带有感情色彩。是叙事和议论都带有感情色彩。不同的名称与上书内容有关。不同的名称与上书内容有关。“章章”是用来谢恩的；是用来谢恩的；“奏奏”是用来弹劾，即揭发别人的；是用来弹劾，即揭发别人的；“表表”是用来陈述衷情的；是用来陈述衷情的；“议议”是用来表示不同意见的。是用来表示不同意见的。第4页/共68页朗读课文朗读课文第5页/共68页险险衅衅xnxn、夙夙ss

3、遭遭闵闵mnmn凶、凶、终终鲜鲜xinxin兄弟、兄弟、祚祚zuzu薄、薄、期期jj功功强强qingqing近、近、茕茕qingqing茕孑茕孑jiji立、立、床床蓐蓐rr、除臣除臣洗洗xinxin马、马、重要字音重要字音猥猥wiwi、陨陨ynyn首、首、逋逋bb慢、慢、笃笃dd、不不矜矜jnjn名节、名节、拔拔擢擢zhuzhu、优优渥渥ww、盘盘桓桓hunhun、气息气息奄奄ynyn奄奄、侥侥jiojio幸幸 一读正音一读正音 第6页/共68页?谁在陈情谁在陈情陈什么情陈什么情向谁陈情向谁陈情如何陈情如何陈情结合表的特征，思考：为何陈情为何陈情再读通意再读通意 第7页/共68页中华第一孝1

4、1、是谁陈情？、是谁陈情？李密李密（224224287287），），字字令伯，一名虔，犍为武阳令伯，一名虔，犍为武阳人。幼年丧父，母何氏改人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师事当时著名扬于乡里。师事当时著名学者谯周，博览五经，名学者谯周，博览五经，尤精尤精春秋左传春秋左传。初仕。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中方出任太子洗马，迁汉中太守

5、。后免官，卒于家中。太守。后免官，卒于家中。中华第一孝中华第一孝第8页/共68页（2 2）向谁陈情）向谁陈情？n 公元公元263263年，晋武帝司马炎年，晋武帝司马炎(司马昭之子司马昭之子)，为人阴险多疑。，为人阴险多疑。司马炎靠野蛮杀戮废魏帝曹奂司马炎靠野蛮杀戮废魏帝曹奂自立为帝，建立了西晋王朝。自立为帝，建立了西晋王朝。n 当时东吴尚踞江左，建国当时东吴尚踞江左，建国伊始，晋武帝为了安抚蜀汉旧伊始，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，笼络人心；同时也为使东臣，笼络人心；同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，所以对蜀汉旧臣采取的阻力，所以对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职

6、，征兆蜀了怀柔政策授予官职，征兆蜀汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。n 晋武帝征召李密为太子洗马，晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文诉自己不能应诏的苦衷的表文。04:11:39第9页/共68页（3 3）陈什么情？）陈什么情？n向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。（或：陈述幼时的孤苦及祖孙的相依为命、陈述幼时的孤苦及祖孙的相依为命、自己的一片孝心。）自己的一片孝心。）n相传晋武帝看了此表

7、后很受感动，特赏赐给相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。夙遭闵凶；更相为命；不能废远；愿乞终养夙遭闵凶；更相为命；不能废远；愿乞终养第10页/共68页（4 4）为何陈情？）为何陈情？1 1、要供养祖母、要供养祖母、李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。、李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。之心了。不幸的是他的这

8、种想法，被晋武帝不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到了，因此多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣逋慢诏书切峻，责臣逋慢”。除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）第11页/共68页（5 5）如何陈情？）如何陈情？n李密先自诉家庭的悲惨情况，让晋李密先自诉家庭的悲惨情况，让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。氛围之中。第12页/共68页臣密言：臣以险衅臣密言：臣以险衅(xn)(xn)，夙（，夙（s)s)遭闵遭闵(mn)(mn)凶。生孩六月，慈父见背；行年四凶。

9、生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚(zu)(zu)薄，晚有儿息。外无期薄，晚有儿息。外无期(j)(j)功强近功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕之亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qing)(qing)独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐蓐(r)(r)，臣侍汤药，未曾废离。，臣侍汤药，未曾废离。第13页/共68页1 1、齐读、齐读2 2、找出重要的文言知识点、

10、找出重要的文言知识点文言知识点文言知识点通假字通假字（闵、零丁、褥）闵、零丁、褥）闵、零丁、褥）闵、零丁、褥）实词实词（险衅险衅险衅险衅、夙、闵、见背、终、鲜、祚、息、婴、废离）夙、闵、见背、终、鲜、祚、息、婴、废离）夙、闵、见背、终、鲜、祚、息、婴、废离）夙、闵、见背、终、鲜、祚、息、婴、废离）古今异义古今异义（不行、至于、成立）（不行、至于、成立）（不行、至于、成立）（不行、至于、成立）一词多义一词多义（行行行行）词类活用词类活用（外、内）（外、内）（外、内）（外、内）特殊句式特殊句式（而刘夙婴疾病）而刘夙婴疾病）成语成语（零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）零丁孤

11、苦、茕茕孑立、形影相吊）零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）三读释义三读释义文化常识文化常识期功期功第14页/共68页臣密言：臣臣密言：臣以以险衅，险衅，夙夙遭闵凶，生孩遭闵凶，生孩六月六月，慈父慈父见背，行年见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，悯臣孤弱，躬躬亲亲抚养。臣少多疾病，九岁抚养。臣少多疾病，九岁不行不行，零丁孤苦，至于，零丁孤苦，至于成立成立，既无伯叔，既无伯叔，终终鲜鲜兄弟，门衰兄弟，门衰祚祚薄，晚有薄，晚有儿息儿息。介词，介词，因为因为早早古：六个月古：六个月今：六月份今：六月份人称代人称代词，我词，我背弃，背弃，指死亡指死亡经历的年岁经历的年岁亲自亲自古

12、：不能走路古：不能走路今：不可以今：不可以成人自成人自立立最终最终福分福分息：子息：子儿息：儿子儿息：儿子第15页/共68页翻译翻译 臣密言：臣臣密言：臣以以险险衅衅，夙遭夙遭闵闵凶。生孩六月，凶。生孩六月，慈父慈父见背见背；行年四岁，；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，臣孤弱，躬躬亲抚养。亲抚养。臣少多疾病，九岁臣少多疾病，九岁不不行行,零丁零丁孤苦孤苦,至于至于成成立立。既无叔伯，终。既无叔伯，终鲜鲜兄弟，门衰兄弟，门衰祚祚薄，晚薄，晚有儿有儿息息。臣李密上言：我臣李密上言：我因因为为命运不好，幼年时就命运不好，幼年时就遭到遭到不幸不幸。生下来只有。生下来只有六个月，父

13、亲就六个月，父亲就去世去世了；了；长到四岁的时候，舅父长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。祖强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自亲自加以抚养。我小时加以抚养。我小时候经常生病，九岁还候经常生病，九岁还不不能走路能走路，孤独无靠，直，孤独无靠，直到到长大成人长大成人。既没有叔。既没有叔叔伯伯，最终没有哥哥叔伯伯，最终没有哥哥弟弟，门庭衰微没有弟弟，门庭衰微没有福福泽泽，很晚才得到儿，很晚才得到儿子子。第16页/共68页外外无期功强近之亲，无期功强近之亲，内内无应门五尺无应门五尺之僮。之僮。茕茕孑立茕茕孑立，形影相吊。形影相吊。而而刘刘夙夙婴婴疾病疾病，常在床蓐，

14、臣，常在床蓐，臣侍侍汤药，汤药，未尝未尝废离废离。在门外，在门外，名作状名作状在家里在家里名作状名作状孤孤单单地孤孤单单地自己生活自己生活安慰安慰连词，连词，表并列表并列缠绕，这里缠绕，这里指疾病缠身指疾病缠身侍奉侍奉停止停止侍奉侍奉离开离开第17页/共68页外无外无期期功强近之功强近之亲，内无应门五亲，内无应门五尺之尺之僮僮，茕茕孑，茕茕孑立，形影相立，形影相吊吊。而刘而刘夙婴夙婴疾病，疾病，常在床常在床蓐蓐，臣侍，臣侍汤药，未曾汤药，未曾废废离。离。外面没有比较亲近的外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管亲戚，家里没有照管门户的门户的僮仆僮仆。孤单无。孤单无靠地独立生活，只有靠地独立生活，只

15、有和自己的影子相互和自己的影子相互安安慰慰。而祖母刘氏很。而祖母刘氏很早早就为疾病所就为疾病所纠缠纠缠，经，经常卧病在床，我侍奉常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有饮食医药，从来没有离开过她。离开过她。第18页/共68页隐含着什么结论？隐含着什么结论？臣以险衅，夙遭闵凶。臣以险衅，夙遭闵凶。故不能故不能“废离废离”去就职。去就职。第一段：第一段：哪句话是中心句？哪句话是中心句？陈述了哪些内容？陈述了哪些内容？身世之苦，现状之苦。身世之苦，现状之苦。陈相依为命之苦陈相依为命之苦 四读品文四读品文 第19页/共68页读悟第读悟第1段段 A A.作者究竟有哪些作者究竟有哪些“闵凶闵凶”?“闵凶闵凶”

16、之一：之一：“闵凶闵凶”之二：之二：“闵凶闵凶”之三：之三：“闵凶闵凶”之四：之四：故不能故不能“废远废远”（为下文伏笔）（为下文伏笔）父丧母嫁父丧母嫁多病零丁多病零丁门衰祚薄门衰祚薄夙婴疾病夙婴疾病第20页/共68页B B、围绕、围绕“闵凶闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样，作者的叙述角度、层次是怎样的？作用是什么？的？作用是什么？纵的方面：（生孩六月纵的方面：（生孩六月至于成立）至于成立）六月：慈父见背六月：慈父见背四岁：舅夺母志四岁：舅夺母志少：多疾病少：多疾病九岁：不行九岁：不行 品析：父死母嫁，写品析：父死母嫁，写“躬亲抚养躬亲抚养”的的原因原因；多病不行，写；多病不行，写“躬亲抚养

17、躬亲抚养”的的不易不易。表。表现了现了“躬亲抚养躬亲抚养”的的艰难、辛酸与劳苦艰难、辛酸与劳苦，为下，为下文文“臣无祖母，无以至今日臣无祖母，无以至今日”张本。张本。第21页/共68页横的方面：横的方面：（外、内）（外、内）既无既无伯叔伯叔终鲜终鲜兄弟兄弟晚有晚有儿息儿息外无外无期功强近之亲期功强近之亲内无内无应门五尺之僮应门五尺之僮 品析：品析：强调强调“无（鲜）无（鲜）”字，字，“儿息儿息”虽有却虽有却“晚晚”，可见，可见“门衰祚薄门衰祚薄”，祖孙相依为命祖孙相依为命。“无无”“”“鲜鲜”等写出了等写出了人丁不旺、两代孤传人丁不旺、两代孤传的特殊关系。以的特殊关系。以白描白描手法手法见情感

18、的朴素、真挚。见情感的朴素、真挚。第22页/共68页C C、文中哪些语句能体现李密与祖母文中哪些语句能体现李密与祖母相依相依为命为命的情感？的情感？相依为命：相依为命：祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养（照应祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养（照应“臣无臣无祖母无以至今日祖母无以至今日”)”)而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离（照应废离（照应“祖母无臣，无以终余年祖母无臣，无以终余年”）第23页/共68页作者陈说一家不幸，其目的何在？作者陈说一家不幸，其目的何在？让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯李密用以陈情的第一手就是李密用以陈情的

19、第一手就是“动之以情动之以情”第24页/共68页仅仅有第一段的悲苦说辞，仅仅有第一段的悲苦说辞，能够打动阴多疑的晋武帝吗？晋武能够打动阴多疑的晋武帝吗？晋武帝会不会认为这是他为保留名节坚帝会不会认为这是他为保留名节坚持不仕的托辞吗？持不仕的托辞吗？小小结结 五读成诵五读成诵第25页/共68页下列加点字的注音无误的一项是下列加点字的注音无误的一项是 A A险险衅衅（x xn n）闵闵凶（凶（mnmn）门衰门衰祚祚蒲（蒲（zuzu）少少多疾病（多疾病（shsho o）B B期期功（功（qq）夙夙遭（遭（s s）茕茕茕茕孑立（孑立（qiqingng）终终鲜鲜弟兄（弟兄（xinxin）C C洗洗马（马

20、（xinxin）拔拔擢擢（zhuzhu）猥猥以微贱（以微贱（w wi i）强强近之亲（近之亲（qiqingng）D D陨陨首（首（yy）逋逋慢（慢（bb）宠命优宠命优渥渥（ww）逮逮奉圣朝（奉圣朝（d di i）随堂练习随堂练习第26页/共68页下列成语使用不恰当的一项是下列成语使用不恰当的一项是A.A.一个远涉重洋、寄身美国、一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立茕茕孑立的中国的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难艰难!B.B.在已经在已经气息奄奄气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过上沉

21、思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实自私自利的小人。是个华而不实自私自利的小人。C.C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，实在当一名人质实在是太累了，太紧张了，实在是是朝不虑夕朝不虑夕。D.D.孤苦伶仃孤苦伶仃的石家小子，冒着生命危险，把这的石家小子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。把七星刀一直保存到解放。“气息奄奄气息奄奄”中中“奄奄奄奄”是气息微弱的样子，指是气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为改为“日薄西山日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，用日落比喻人的寿命将终，修饰修饰“暮年暮年”恰当。恰当。

22、茕茕孑立茕茕孑立:孤身一人。形容孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。一个人无依无靠，孤苦伶仃。朝不虑夕朝不虑夕:早晨不早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。容形势危急，难以预料。孤苦伶仃孤苦伶仃:孤单困苦，孤单困苦，没有依靠。没有依靠。第27页/共68页下列说法，不完全正确的一项是（下列说法，不完全正确的一项是（）A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。如：诸葛亮的如：诸葛亮的出师表出师表等。等。B、在古代，、在古代，“拜拜”是授予官职之意，而是授予官职之意，而“除除”则是免

23、去官职之意。则是免去官职之意。“东宫东宫”指代太子，因指代太子，因为太子居于东宫，故称。为太子居于东宫，故称。C、“孝廉孝廉”是指善事父母、品行方正的人。是指善事父母、品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，晋时仍保留。廉各一人，晋时仍保留。D、“期功期功”是古代服丧的名称。期，服丧一是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小功服丧五个月。服丧的长短可表明亲属关系的功服丧五个月。服丧的长短可表明亲属关系的远近。远近。分析：分析：“除除”也指授予官职之意，或称也指授予

24、官职之意，或称“到到当当官职官职”。第28页/共68页1 1、检查背诵第一段、检查背诵第一段2 2、齐读第二段、齐读第二段 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗（xin)xin)马。猥马。猥(wi)(wi)以微贱，当侍东宫，非臣以微贱，当侍东宫，非臣陨陨(yn)(yn)首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋书切峻，责臣逋(b)(b)慢；郡县逼迫，

25、催臣上道；慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。第29页/共68页文言知识点文言知识点重点实词重点实词（逮、察、举、孝廉、拜、除、陨逮、察、举、孝廉、拜、除、陨首、切峻、逋慢）首、切峻、逋慢）古今异义古今异义（秀才、告诉、上报、奔驰）（秀才、告诉、上报、奔驰）一词多义一词多义（以以）词类活用词类活用（微贱、闻、日）（微贱、闻、日）特殊句式特殊句式（则告诉不许则告诉不许）成语成语急于星火急于星火第30页/共68页逮奉逮奉圣朝，沐浴圣

26、朝，沐浴清化清化。前太守臣逵。前太守臣逵察察臣孝廉，后刺史臣荣臣孝廉，后刺史臣荣举举臣秀才。臣臣秀才。臣以以供养无供养无主，辞主，辞不赴命。诏书将不赴命。诏书将下，拜下，拜臣郎中。臣郎中。寻蒙寻蒙国恩，国恩，除除臣洗马。臣洗马。猥猥以以微贱，当微贱，当侍东宫，非臣陨首所能侍东宫，非臣陨首所能上报上报。到，及到，及承奉承奉清明的政治清明的政治教化教化推举和考察推举和考察推举推举介词，因为介词，因为主持，做主持，做辞谢辞谢颁下颁下授予官职授予官职副词，副词，不久不久受到受到授职授职形作名，鄙形作名，鄙贱的身份贱的身份凭借凭借担任担任古：向上报答（皇恩）古：向上报答（皇恩）今：向上级报告今：向上级报

27、告第31页/共68页逮奉逮奉圣朝，圣朝，沐浴沐浴清化清化。前太守臣。前太守臣逵逵察察臣孝廉；后臣孝廉；后刺史臣荣刺史臣荣举举臣臣秀秀才才。臣。臣以以供养无供养无主，辞不赴命。主，辞不赴命。诏书特下，诏书特下，拜拜臣臣郎中，郎中，寻寻蒙国恩，蒙国恩，除除臣洗马。臣洗马。猥猥以以微贱微贱，当侍东宫，当侍东宫，非臣非臣陨首陨首所能所能上上报报。到了到了晋朝建立，我沐浴在晋朝建立，我沐浴在清明清明的教化的教化中。中。从前从前名叫名叫逵的太守逵的太守推举推举我为孝廉，我为孝廉，后来后来刺史荣又刺史荣又推举推举我为我为优优秀人才秀人才。我。我因为因为没有人能没有人能照料祖母，就照料祖母，就推辞推辞没有接没

28、有接受任命。朝廷又特地颁下受任命。朝廷又特地颁下诏书，诏书，授予授予我郎中，我郎中，不久不久又又承蒙承蒙国家恩命，国家恩命，任命任命我我为洗马。我凭借为洗马。我凭借卑微卑微低贱低贱的身份去侍奉太子，这不的身份去侍奉太子，这不是我是我杀身捐躯杀身捐躯所能够所能够报答报答朝廷朝廷的。的。第32页/共68页臣具臣具以以表表闻闻，辞辞不就职。诏书切峻，不就职。诏书切峻，责臣责臣逋慢逋慢。郡县逼迫，催臣上道。郡县逼迫，催臣上道。州司州司临门临门，急于星火急于星火。臣欲。臣欲奉奉诏诏奔奔驰驰，则刘病，则刘病日日笃；欲笃；欲苟顺苟顺私情，则私情，则告诉告诉不许。臣不许。臣之之进退，进退，实实为狼狈。为狼狈。

29、用，介词用，介词使使闻闻辞谢辞谢逃避逃避傲慢傲慢到，这里到，这里指登门指登门“于星火急于星火急”状语后置句状语后置句遵从遵从奔赴上任奔赴上任名作状名作状一天天一天天姑且姑且迁就迁就古：报告申诉古：报告申诉今：说给人听，使人知道今：说给人听，使人知道主谓之间，取消主谓之间，取消句子独立性句子独立性确实确实第33页/共68页 臣臣具具以表以表闻闻，辞，辞不就职。诏书不就职。诏书切峻切峻，责臣责臣逋慢逋慢；郡县逼；郡县逼迫，催臣上道；州迫，催臣上道；州司临门，急于星火。司临门，急于星火。臣欲奉诏臣欲奉诏奔驰奔驰，则，则刘病刘病日笃日笃，欲苟顺，欲苟顺私情，则私情，则告诉告诉不许。不许。臣臣之之进退，

30、实为狼进退，实为狼狈狈。我（把自己的苦衷）在奏表我（把自己的苦衷）在奏表中中详尽详尽呈报，加以辞谢不去呈报，加以辞谢不去就职就职。但是诏书。但是诏书急切严峻急切严峻，责备我责备我回避怠慢回避怠慢；郡县长官；郡县长官催促我立刻上路；州官登门催促我立刻上路；州官登门督促，督促，比比星火还要急。我很星火还要急。我很想奉命为国想奉命为国急速就任急速就任，但是但是祖母刘氏的疾病却祖母刘氏的疾病却一天比一一天比一天天严重严重，想姑且迁就自己的，想姑且迁就自己的私情，私情，但是但是报告申诉报告申诉又得不又得不到（州官）准许。我现在是到（州官）准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪进退两难，处境狼狈不堪第34页

31、/共68页征召之殷，退很难；祖母病重，进更难。征召之殷，退很难；祖母病重，进更难。本段写了哪几层意思本段写了哪几层意思？时间顺序（逮、前、后、寻）时间顺序（逮、前、后、寻）第一层按什么顺序来写？第一层按什么顺序来写？哪些语词表征召？哪些语词表征召？察、举、拜、除。察、举、拜、除。第二段：第二段：赴命、就职怎区别赴命、就职怎区别？“孝廉孝廉”“秀才秀才”是荐举，故是荐举，故“辞不赴命辞不赴命”，“郎中郎中”“洗马洗马”是官职，故是官职，故“辞不就职辞不就职”。陈进退狼狈之难陈进退狼狈之难第35页/共68页第二段如何见事态的严重、紧迫和作者处境的第二段如何见事态的严重、紧迫和作者处境的狼狈？目的何

32、在？狼狈？目的何在？“奉圣朝奉圣朝”“”“沐浴清化沐浴清化”等等句想表明什么？句想表明什么？事态严重事态严重：切峻、责、逼、催、临等，切峻、责、逼、催、临等，含蓄含蓄地表明了强己所难之窘迫。地表明了强己所难之窘迫。处境狼狈处境狼狈：“非臣陨首所能上报非臣陨首所能上报”，可是，可是“供供养无主养无主”“”“欲奉诏奔驰欲奉诏奔驰”，“刘病日笃刘病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不许欲苟顺私情，则告诉不许”。诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），情辞悲切，动人心肺。情辞悲切，动人心肺。“奉奉”“”“圣圣”“”“沐浴沐浴”，称颂朝廷，并表感恩，称颂朝廷，并表感恩之

33、情，可见语言的得体和机智。之情，可见语言的得体和机智。第36页/共68页明明确确：表表意意凄凄恻恻婉婉转转，恭恭谨谨虔虔诚诚，外外表表像像是是俯俯首首乞乞怜怜，令人同情。令人同情。实质是态度坚决，不去应征实质是态度坚决，不去应征。从从本本段段中中我我们们看看到到的的是是李李密密的的态态度度坚坚决决呢呢，还还是他的哀婉陈情？是他的哀婉陈情？以以情情动动人人，以以理理喻喻人人。如如果果李李密密仅仅仅仅想想用用情情来来打打动动晋晋武武帝帝的的话话，也也许许晋晋武武帝帝会会稍稍动动恻恻隐隐之之心心，而而这这种种恻恻隐隐之之心心很很快快就就会会从从搞搞政政治治的的阴阴险险多多疑疑的的晋晋武武帝帝心心中中

34、溜溜走走。你你尽尽孝孝但但不不能能不不尽尽忠忠啊啊！自自古古说说“忠忠孝孝不不能能两两全全”，舍舍孝孝而而尽尽忠忠嘛嘛！李李密密用用以以陈陈情的第二手就是情的第二手就是“晓之以理晓之以理”第37页/共68页这两段以祖母卧病为由，明确提这两段以祖母卧病为由，明确提出忠孝难以两全的难题，婉言拒出忠孝难以两全的难题，婉言拒绝朝廷的恩遇。情真意切，感人绝朝廷的恩遇。情真意切，感人肺腑。肺腑。04:11:40第38页/共68页 伏惟伏惟圣朝以孝治天下圣朝以孝治天下 ，凡在，凡在故老故老 ，犹蒙，犹蒙矜矜育育 ，况臣孤苦，况臣孤苦 ，特为，特为尤甚尤甚。且臣少仕伪朝。且臣少仕伪朝 ，历，历职职郎署郎署 ，

35、本，本图宦达图宦达 ，不，不矜矜名节。今臣亡名节。今臣亡国贱俘国贱俘 ，至至微至陋微至陋 ，过蒙过蒙拔擢拔擢 ，宠命，宠命优渥优渥，岂敢岂敢盘桓盘桓 ，有所希冀！，有所希冀！但以但以刘日刘日薄薄西山西山 ，气，气息奄奄息奄奄 ，人命危浅，人命危浅 ，朝不虑夕。臣无祖母，朝不虑夕。臣无祖母，无以无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人人 ，更相为命，更相为命 ，是以区区是以区区不能废远。不能废远。第39页/共68页伏惟伏惟圣朝以孝治天下。凡圣朝以孝治天下。凡在故老在故老，犹，犹蒙蒙矜矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历少仕伪

36、朝，历职职郎署，本郎署，本图宦达图宦达，不，不矜矜名节。名节。伏着想，下对上（多用于对皇帝）伏着想，下对上（多用于对皇帝）陈述自己的想法时用的敬词）陈述自己的想法时用的敬词）健在、以前健在、以前年老之人年老之人形作名形作名指被晋灭指被晋灭掉的蜀汉掉的蜀汉任职任职名作动名作动怜惜怜惜希希望望仕途显达仕途显达自夸自夸第40页/共68页 伏伏惟惟圣朝圣朝以以孝孝治天下，凡在故老，治天下，凡在故老，犹蒙犹蒙矜（矜（j jn n）育，育，况臣孤苦，特为况臣孤苦，特为尤尤甚甚。且臣少。且臣少仕仕伪朝，伪朝，历职郎署，本图历职郎署，本图宦宦达达，不，不矜矜名节。名节。我俯伏我俯伏思量思量圣朝圣朝是是用用孝道

37、来治理天下孝道来治理天下的，凡是健在的故旧的，凡是健在的故旧老人，尚且受到老人，尚且受到怜惜怜惜养育，何况我的孤苦养育，何况我的孤苦尤其严重尤其严重呢。再说我呢。再说我年轻时年轻时担任担任过伪朝的过伪朝的官，一直做到郎官，官，一直做到郎官，本来希望仕途本来希望仕途显达显达，并不想并不想自夸自夸清高。清高。04:11:40第41页/共68页今臣亡国今臣亡国贱贱俘，俘，至至微至陋微至陋，过蒙过蒙拔擢拔擢，宠命优渥宠命优渥，岂敢，岂敢盘桓盘桓，有所希冀？，有所希冀？但但以以刘刘日日薄薄西山，气息奄奄，人命危浅，西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，朝不虑夕。臣无祖母，无以无以至今日至今日;祖

38、祖母无臣，母无臣，无以无以终余年。母孙二人，终余年。母孙二人，更更相为命相为命,是以区区是以区区不能不能废废远远。最最过分过分受到受到优厚优厚犹豫不决犹豫不决的样子的样子只，仅仅只，仅仅因此因此古：谦言私爱古：谦言私爱今：数量少，今：数量少，不重要不重要远离远离形作动形作动没有没有办法办法恩命恩命第42页/共68页 今臣亡国贱俘，至今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔微至陋，过蒙拔擢擢（zhuzhu），宠命），宠命优渥优渥（ww），岂敢），岂敢盘桓盘桓，有所有所希冀希冀（j j）！）！但但以以刘日刘日薄薄西山，气息西山，气息奄奄，人命危浅，朝奄奄，人命危浅，朝不虑夕不虑夕。我现在是亡国卑贱的我现在是

39、亡国卑贱的俘虏，极其卑微浅陋，俘虏，极其卑微浅陋，过分承蒙过分承蒙提拔提拔，恩命，恩命十分十分优厚优厚，怎么敢，怎么敢犹犹豫不决豫不决另有什么另有什么企求企求呢！呢！只只因为因为祖母刘氏祖母刘氏已是象太阳已是象太阳迫近迫近西山西山的人，气息微弱，生的人，气息微弱，生命垂危，已经到了朝命垂危，已经到了朝不保夕的境地。不保夕的境地。04:11:40第43页/共68页臣无祖母，臣无祖母，无无以以至今日，祖至今日，祖母无臣，无以母无臣，无以终余年终余年，祖孙，祖孙二人二人 ，更相为，更相为命命 ，是以，是以区区区区不能废远。不能废远。我如果没有祖母抚养，我如果没有祖母抚养，就就没有办法没有办法活到今天

40、，活到今天，如果祖母没有我的照如果祖母没有我的照顾，也没有办法安度顾，也没有办法安度晚年，我们祖孙两个晚年，我们祖孙两个人，相依为命，因此人，相依为命，因此我我出自内心的私情出自内心的私情使使我不能放弃赡养祖母我不能放弃赡养祖母远远的离开她。远远的离开她。04:11:40第44页/共68页本段写了哪几层意思？本段写了哪几层意思？A A、矜育故老，更应怜臣。、矜育故老，更应怜臣。B B、宠命优渥，岂敢盘桓。、宠命优渥，岂敢盘桓。C C、更相为命，不能废远。、更相为命，不能废远。第三段：第三段：陈孝治天下之政陈孝治天下之政三层三层,分别以分别以“伏惟伏惟”“”“且且”“”“但但”来转换文意。来转换

41、文意。第45页/共68页分析讨论：分析讨论：祖母情深似海，圣上恩重如山；在这样一个祖母情深似海，圣上恩重如山；在这样一个二难的境地里，李密是被动的，言辞稍有不慎，不仅达二难的境地里，李密是被动的，言辞稍有不慎，不仅达不到陈请的目的，还有可能招来杀身之祸。那么李密是不到陈请的目的，还有可能招来杀身之祸。那么李密是如何化解矛盾，变被动为主动的呢如何化解矛盾，变被动为主动的呢?自陈宦历；称颂君恩自陈宦历；称颂君恩。表明辞职与表明辞职与“名节名节”无关，以求皇帝谅解。无关，以求皇帝谅解。明确：明确：抓晋抓晋“以孝治天下以孝治天下”大理，解释自己应大理，解释自己应得同情得同情。祖母病笃祖母病笃是是“不能

42、废远不能废远”的惟一原因。的惟一原因。第46页/共68页以以A伏惟圣朝以孝治天下伏惟圣朝以孝治天下B臣以险衅，夙遭闵凶臣以险衅，夙遭闵凶C臣具以表闻，辞不就职臣具以表闻，辞不就职D我以日始出时去人近，而日中时远也我以日始出时去人近，而日中时远也E何其久也何其久也?必有以也必有以也F余以乾隆余以乾隆G暴霜露、斩荆棘暴霜露、斩荆棘,以有尺寸之地以有尺寸之地H夫夷以近，则游者众夫夷以近，则游者众用用因为因为用、在用、在认为认为原因原因在在而，才而，才而，表并列而，表并列第47页/共68页过过A过蒙拔擢，宠命优渥过蒙拔擢，宠命优渥B禹八年于外禹八年于外,三过其门而不入三过其门而不入C从此道至吾军从此道

43、至吾军,不过二十里耳不过二十里耳D贫无所苦贫无所苦,清静过日而已清静过日而已E君过矣君过矣,不若长安石之甚不若长安石之甚F求求,无乃尔是过与无乃尔是过与G过故人庄过故人庄过分过分经过经过超过超过度过度过错了错了过错过错拜访拜访第48页/共68页更更A A 母、孙二人，更相为命母、孙二人，更相为命 B B 更若役更若役,复若赋复若赋,则何如则何如 C C 使将士更休使将士更休,而自坐帷幕而自坐帷幕D D仰头相向鸣仰头相向鸣;夜夜达五更夜夜达五更互相互相改变改变轮流轮流表时间表时间第49页/共68页 臣密今年四十臣密今年四十有（有（y yu u）四四 ，祖母刘今年九十有，祖母刘今年九十有六六 ，是

44、是臣尽节臣尽节于于陛下之日长陛下之日长 ，报养刘之日短也。，报养刘之日短也。乌鸟私情乌鸟私情 ，愿乞终养。，愿乞终养。臣之臣之辛苦辛苦，非独非独蜀之人士蜀之人士及二州及二州牧伯牧伯所见明知，皇天后土实所共所见明知，皇天后土实所共鉴鉴，愿陛下，愿陛下矜矜悯愚诚，听臣微悯愚诚，听臣微志志，庶庶刘侥幸，保刘侥幸，保卒卒余年。臣生余年。臣生当当陨陨（y yn n）首，死当）首，死当结草结草。臣不。臣不胜胜（尽尽）犬马怖）犬马怖惧之情，谨拜表以惧之情，谨拜表以闻闻。第50页/共68页臣密今年四十臣密今年四十有有四，祖母刘今年九四，祖母刘今年九十有六，十有六，是是臣臣尽尽节节于陛下之日长，于陛下之日长，报

45、养报养刘之日短也。乌鸟私情，愿刘之日短也。乌鸟私情，愿乞乞终养！臣之终养！臣之辛苦辛苦，非，非独独蜀之人士及蜀之人士及二州牧伯所见二州牧伯所见明知明知。皇天后土，实。皇天后土，实所共所共鉴鉴。通通“又又”这样这样状语后置句状语后置句报答奉养报答奉养乞求乞求古：辛酸苦楚古：辛酸苦楚今：身心劳苦今：身心劳苦只只明白知道明白知道审查、识别审查、识别尽忠、效忠尽忠、效忠第51页/共68页 愿陛下愿陛下矜悯矜悯愚诚，愚诚，听听臣微志，臣微志，庶庶刘刘侥幸，保侥幸，保卒卒余年。臣生当陨首，死余年。臣生当陨首，死当当结草结草。臣。臣不不胜犬马胜犬马怖惧之情，怖惧之情，谨谨拜拜表以表以闻闻！”顾惜怜悯顾惜怜悯

46、准许准许终终报恩报恩尽尽或许或许恭敬地恭敬地使使知道知道（使动）（使动）像犬马一样像犬马一样名作状名作状第52页/共68页 臣密今年四臣密今年四十十有（有（y yu u）四四 ，祖母刘今年九，祖母刘今年九十有六十有六 ，是是臣臣尽节尽节于于陛下之日陛下之日长长 ，报养刘之，报养刘之日短也。乌鸟私日短也。乌鸟私情情 ，愿乞终养。，愿乞终养。我今年四十四岁，祖我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，母刘氏今年九十六岁，这样看来，这样看来，是我是我在在陛陛下效忠的日子还很长，下效忠的日子还很长，然而报答赡养祖母刘然而报答赡养祖母刘氏的日子已很短了。氏的日子已很短了。我怀着乌鸦反哺我怀着乌鸦反哺（b）一

47、样的私情，）一样的私情，希望能够准许我对祖希望能够准许我对祖母养老送终的请求。母养老送终的请求。第53页/共68页臣之臣之辛苦辛苦，非独非独蜀之人士及二州蜀之人士及二州牧伯牧伯所见明知，所见明知，皇天后土实所共皇天后土实所共鉴鉴，愿陛下，愿陛下矜矜悯悯愚诚，听臣微愚诚，听臣微志志，庶庶刘侥幸，保刘侥幸，保卒卒余年。臣生当余年。臣生当陨陨（y yn n）首，死）首，死当当结草结草。臣不。臣不胜胜（尽尽）犬马怖惧）犬马怖惧之情，谨拜表以之情，谨拜表以闻闻。我的我的辛酸悲苦辛酸悲苦，不单是不单是蜀地蜀地的人和益州、梁州的的人和益州、梁州的长官长官亲亲眼目睹，连天地神明也都眼目睹，连天地神明也都看看到

48、到的，祈望陛下能的，祈望陛下能怜惜怜惜我愚我愚昧至诚的心意，昧至诚的心意，同意同意我这点我这点微小的微小的愿望愿望，或许或许祖母刘氏祖母刘氏能够侥幸保全她的余年。我能够侥幸保全她的余年。我活着愿意献出生命，死后愿活着愿意献出生命，死后愿意意结草来报答陛下的恩惠结草来报答陛下的恩惠。我怀着像牛马一样不胜恐惧我怀着像牛马一样不胜恐惧的心情，谨此上表禀告的心情，谨此上表禀告使您使您知晓知晓。第54页/共68页 乌有反哺之义，羊有跪乳之乌有反哺之义，羊有跪乳之礼。慈乌觜（礼。慈乌觜（zz鸟嘴）小而白，鸟嘴）小而白，长则反哺其母。羔羊跪乳，以谢长则反哺其母。羔羊跪乳，以谢母哺育之恩。古人观畜生道以喻母哺

49、育之恩。古人观畜生道以喻人事，做人之本人事，做人之本,当孝敬父母。当孝敬父母。哺，本义为喂不会取食的幼儿。哺，本义为喂不会取食的幼儿。乌反哺乌反哺 羊跪乳羊跪乳04:11:41第55页/共68页第四段：第四段：陈先孝后忠之心陈先孝后忠之心本段写了哪几层意思？本段写了哪几层意思？尽节日长，报养日短；矜悯愚诚，陨首结草。尽节日长，报养日短；矜悯愚诚，陨首结草。本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？心之诚：心之诚：生当陨首，死当结草，不胜犬马怖惧。生当陨首，死当结草，不胜犬马怖惧。事之实：事之实：尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。尽节于陛下之日长，报养

50、刘之日短也。言之切：言之切：愿乞、愿、矜悯、愚诚、听臣、微志。愿乞、愿、矜悯、愚诚、听臣、微志。本段中哪一句话表明了全文的主旨本段中哪一句话表明了全文的主旨?明确：明确：愿乞终养。愿乞终养。第56页/共68页臣无祖母无臣无祖母无以至今日以至今日孝情孝情过蒙拔擢宠过蒙拔擢宠命优渥命优渥忠情忠情揭示矛盾揭示矛盾孝治孝治理理病笃病笃情情分析矛盾分析矛盾李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么？他是怎样提出这个办法的？什么？他是怎样提出这个办法的？解决矛盾解决矛盾尽忠长尽忠长尽孝短尽孝短愿乞终养愿乞终养先尽孝先尽孝后尽忠后尽忠文思缜密，脉络分明，陈情于事，寓理于情。文思