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1、学习目标学习目标1.会认识14个新字，会写10个生 字，并能正确组词。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.认识11种树木，了解树木的特 点，激发对大自然的热爱之情。第1页/共26页田园制作一、初学儿歌，检查生字第2页/共26页树杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。第3页/共26页梧桐 枫松柏装桦耐守疆银杉化桂我会读wtngfngsngbizhunghunishujingynshnhugu第4页/共26页梧桐 枫松柏装桦耐守疆银杉化桂我会读第5页/共26页泡桐 云杉 翠柏 白桦松子 枫叶 白果 桂花读
2、一读 记一记第6页/共26页我会写仔细观察，发现这些字有什么共同点？杨 桐 松 棉 化 壮 枫 柏 杉 桂第7页/共26页木字旁小朋友们，你们还认识哪些木字旁的字吗？第8页/共26页田园制作田园制作二、再读儿歌，认识树木第9页/共26页树杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。儿歌讲了几种树木？用_画出来。第10页/共26页杨树高第11页/共26页榕树壮第12页/共26页梧桐树叶像手掌第13页/共26页枫叶秋天叶儿红第14页/共26页松柏四季披绿装第15页/共26页木棉喜暖在南方第16页/共26页桦树耐寒守
3、北疆第17页/共26页银杏水杉银杏水杉活化石第18页/共26页金桂开花满院香第19页/共26页树杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。第20页/共26页二、读读名句，思考意思第21页/共26页1.1.十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。句意：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。第22页/共26页2.2.树高百尺，叶落归根树高百尺，叶落归根。句意：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。第23页/共26页3.3.树无根不长，人无志不立。树无根不长，人无志不立。句意：人要立志，没有志向的人是不会成功的。第24页/共26页1 1、听写生字词。、听写生字词。2 2、背诵儿歌。、背诵儿歌。课后作业课后作业第25页/共26页感谢您的观看。第26页/共26页