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1、读一读，想一想。k喜爱 热爱 酷爱 尊敬 尊重 敬重 想念 思念 怀念 希望 期望 渴望 第1页/共14页你发现了什么？近义词所表达的意思相近，但程度不同或使用范围、对象不同。拓展练习：1、在每组词中再说一个意思相近的词。2、写出下列词语的近义词热情热忱、热切美丽靓丽、艳丽第2页/共14页读一读。舔犊情深 情深似海滴水之恩 恩重如山手足之情 血浓于水赤子之情 日月可鉴第3页/共14页你从这些成语中发现了什么？每组两个成语意思相近；每个成语都借用某种事物的特点来比喻或形容另一个事物所产生的比喻义。第4页/共14页拓展练习：说说意思相近的成语前功尽弃 功亏一篑 聚精会神 全神贯注垂头丧气 无精打采
2、天经地义 理所当然磨杵成针 持之以恒水落石出 真相大白知难而进 勇往直前第5页/共14页写一写，背一背。只有用劳动换来的面包，吃起来才是最香甜的。（俄国 克雷洛夫）通过自己劳动所获得的成果是最有价值的。其一是自己的劳动所得，来的正道；其二是自己享用自己的劳动果实具有一种自豪感。我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。（法国 居里夫人）告诉我们要爱科学，相信科学，追求科学，大胆想 象并努力实践，创造发明。你知道句子的意思吗？临摹抄写；背诵。第6页/共14页读一读。高尔基写给儿子的信 1、自由读文，把文章读正确，读流利。2、默读思考：高尔基给儿子主要写了些什么？你有什么不懂的地方吗？3、
3、提出质疑，交流对最后一句话的理解。应该懂得，给予别人比向别人索取更为愉快。第7页/共14页探究与发现 那是一个可爱的大花园。一句话 那是一个可爱的大花园。花园里长满了嫩嫩的青草，开满了美丽的花朵。十二棵桃树，春天开淡红色、珍珠色的鲜花，秋天结大大的果子。小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌。一段话第8页/共14页 巨人跳下床，只见窗外出现非常奇怪的景象。巨人跳下床，只见窗外出现非常奇怪的景象。孩子们都坐在树枝上面，每棵树上都有一个孩子。树木都十分高兴，纷纷用花朵打扮起来。鸟儿们快乐地四处飞舞、歌唱。花儿们探出头来，朗朗大笑。第9页/共14页1、一句话是概括叙述，一段话是具体叙述。2、在一段话中，第一句话
4、和后面几句话是总分关系。如何写具体的方法？“总分”的构段方式第10页/共14页 口语交际：给妈妈一个惊喜1、理解“惊喜”2、想一想：你准备给妈妈一个怎样的惊喜？3、分角色交流。4、展示交流，共同评议。（1）语言表达正确、清楚、流利；（2）自然大方；（3）内容符合生活实际；（4）基本表达人物的情感。第11页/共14页习作:下雨的时候1、自读习作要求。2、相互交流，明确习作要求。（1）写童话故事；（2）故事发生在下雨时的环境中；（3）人物有小鸟、小鱼、小树、小草、风、雨等；（4）以对话为主要形式；（5）充分发挥自己的想象。3、边想边写简要提纲。4、小组交流全班交流。第12页/共14页小组讨论：1、给巨人设计一顶帽子；自由选择角色，小组协商角色；2、各自演练自己扮演的角色；3、小组合作演练；4、分组演课本剧，选派一人当评委；5、师生共同评价，小结。综合性学习:演课本剧第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页