《西师大六年级数学上册分数乘整数.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大六年级数学上册分数乘整数.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标1理解分数乘以整数的意义；掌握计算法则；正确计算分数乘以整数的算式题。2浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。第1页/共18页 每人吃 个饼，4人一共吃多少个饼？例1:15 想：想：个是什么意思？个是什么意思？15 的分数单位是多少？有的分数单位是多少？有几个这样的分数单位？几个这样的分数单位？15第2页/共18页？个？个151515151515+1515第3页/共18页求求4 4人一共吃多少个饼人一共吃多少个饼就是求什么？就是求什么？4 4个个1/51/5相加和是多少？相加和是多少？可以用哪些方法计算？可以用哪些方法计算？第4页/共18页说一说：一个分数乘以说一说：一个分数
2、乘以整数表示什么？整数表示什么？求几个相同加数的和的求几个相同加数的和的简便运算。（和整数乘简便运算。（和整数乘法的意义完全相同）法的意义完全相同）第5页/共18页分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是乘法的意义相同，就是求求几个相同加数和几个相同加数和的简便运的简便运算。算。第6页/共18页分数乘整数，用分数的分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子，分母不变。能能约分的先分的先约分分,然后再然后再计算。算。注意注意:第7页/共18页练习1.3/4+3/4+3/4 1.3/4+3
3、/4+3/4 =（）（）2.2.只列式不计算：只列式不计算：3 3个个1/101/10 是多少？是多少？5 5个个3/103/10 是多少？是多少？第8页/共18页说出下列算式的意义，说出下列算式的意义，并计算。并计算。1.3/7 4=1.3/7 4=5/12 6=5/12 6=3/14 21=3/14 21=2/15 4=2/15 4=2/7 8=2/7 8=第9页/共18页+计计算算1 1第10页/共18页列乘法算式：列乘法算式：的的5 5倍是多少？倍是多少？1010个是多少？个是多少？第11页/共18页列乘法算式：列乘法算式：一个正方形的边长是一个正方形的边长是米，它的周长是多少米？米，它的周长是多少米？第12页/共18页一个水杯装水千克。一个水杯装水千克。3 3杯水重杯水重？千克千克列出算式列出算式第13页/共18页努努力力吧吧！第14页/共18页直接写直接写出得数：出得数：第15页/共18页如果这批货物重如果这批货物重116116吨，吨，已经运走了多少吨？已经运走了多少吨？一批货物，汽车每次可运一批货物，汽车每次可运走它的走它的 ，4 4次可运走它次可运走它的几分之几？的几分之几？第16页/共18页谢谢 谢谢第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页