表内除法一除法算式各部分的名称新人教二年级数学下册.pptx

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1、同学们,15个扣子,平均分成3份,每份()个。一、复习导入,作好铺垫51535怎样列算式来表示?第1页/共12页同学们好!我想把20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?请你帮帮我。二、创设情境,引出新知思考问题:(1)我们要帮熊猫分什么?(2)分的要求是什么?请你用学具帮熊猫分一分。“每4个放一盘”是什么意思?第2页/共12页第3页/共12页分的结果是什么?你是怎样分的?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。(一)汇报交流二、创设情境,引出新知5第4页/共12页二、创设情境,引出新知除法算式:除法算式:2045这个算式表示什么意思?我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗?20个竹笋,每4

2、个放一盘,能放()盘。5(二)探讨新知第5页/共12页20个竹笋,每个竹笋,每4个放一盘,能放(个放一盘,能放()盘。)盘。(三)认识除法算式各部分的名称二、创设情境,引出新知5除法算式:除法算式:2045看算式,记住算式中各部分的名称。被除数除数商第6页/共12页20个竹笋,每个竹笋,每5个放一盘,能放(个放一盘,能放()盘。)盘。4除法算式:除法算式:2054(四)深化除法算式中各部分的理解同学们!如果我想把20个竹笋,每5个放一盘,能放几盘?列出除法算式,说一说算式的意思,并说说算式中各部分的名称。被除数除数商二、创设情境,引出新知第7页/共12页每份2个,分成了()份。12 每份3个,分成了()份。每份6个,分成了()份。三、练习中深化除法算式的理解1.分一分,填一填。6624431221262第8页/共12页2.读算式,说说算式的意思,并说出算式中 各部分的名称。1052 1535 18294886 5678 2847三、练习中深化除法算式的理解第9页/共12页20 3.圈一圈,填一填。24里面有()个4。66420里面有()个5。24445三、练习中深化除法算式的理解 第10页/共12页四、课堂作业作业:作业:第第16页练习三,第页练习三,第6题题、第、第7题。题。第11页/共12页感谢您的观看。第12页/共12页

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