《七年级数学上：6.3条形统计图和折线统计图ppt课件浙教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上：6.3条形统计图和折线统计图ppt课件浙教版.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、6.3 条形统计图和折线统计图2007.12.28 国家国家届数届数中国中国美国美国俄罗斯俄罗斯德国德国法国法国意大利意大利2828届届323235352727141411 111010第第2828届奥运会中、美、俄、德、法、意六国的金牌统届奥运会中、美、俄、德、法、意六国的金牌统计表（单位：枚）计表（单位：枚）制表日期：制表日期：20042004年年1212月月4 4日日你还有其他能直观地显示数据的方法？你还有其他能直观地显示数据的方法？小组交流：小组交流：制表日期：制表日期：20042004年年1212月月4 4日日第第2828届奥运会中美俄德法意六国的金牌统计图届奥运会中美俄德法意六国的
2、金牌统计图0 05 51010151520202525303035354040中国中国美国美国俄罗斯俄罗斯德国德国法国法国意大利意大利323527141110金牌（枚）国家国家条形统计图直观地表示每个项目的具体数目直观地表示每个项目的具体数目条形统计图折线统计图认识统计图：认识统计图：根据数据统计表，我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图，把数据和数据的变化用图形直观、生动地表示出来。1.1.条形统计图：条形统计图：由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据，清楚地反映数据数量情况。2.2.折线统计图：折线统计图：由两条互相垂直的数轴
3、和若干个点和连接点的线段组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，点表示其中一个标目的数据，也能清楚地反映数据数量情况。根据图中的数据根据图中的数据,绘制第五次绘制第五次全国人口普查公告中我国四全国人口普查公告中我国四个直辖市个直辖市(北京、上海、天津、北京、上海、天津、重庆）人口的条形统计图重庆）人口的条形统计图解：解：列出统计表如下：第五次全国人口普查中四个直辖市的人口第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表统计表（制表日期：2003年5月20日）直辖市北京上海天津重庆人口数（万人）1382167410013090画出条形统计图：人口（万人）直辖市北京市北京市 上海市上海市 天津市天津市 重
4、庆市重庆市5000 0100015002000250030001382167410013090直辖市北京上海天津重庆人口数（万人）1382167410013090第五次全国人口普查中四个直辖市的人口第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图统计图（制图日期：2003年5月20日）基因的发现是20世纪生物领域的一项重要成就，探索生命奥秘的基因工程由此得到了飞速发展。右图中的数据表示稻米、人类、拟南芥植物、蠕虫、果蝇、流感病毒的基因数量，请根据图中的数据画出相应的条形统计图。17501360025500178005000030000基因数量基因数量（个）（个）流感流感病毒病毒果蝇果蝇拟南芥拟南芥植
5、物植物蠕虫蠕虫稻米稻米人类人类人与若人与若干生物干生物 人与若干类生物基因数量统计表人与若干类生物基因数量统计表 制表日期：制表日期：20042004年年1212月月3 3日日人人类类稻稻米米蠕蠕虫虫拟南拟南芥植芥植 物物果果蝇蝇流感流感病毒病毒折线统计图2003年上半年，一种由冠状病毒引起的严重呼吸系统传染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我国。在党和政府的领导下，全国人民同舟共济，抗击“非典”，终于战胜了这场灾难，下图是反映北京从2003年5月1日至5月19日“非典”的折线统计图。北京北京20032003年年5 5月月1 1日至日至5 5月月1919日日“非典非典”情况数据统计情况数据统计
6、图图(1)5(1)5月月6 6日，北京日，北京“非典非典”新增确诊，新增疑似，新新增确诊，新增疑似，新增治愈、新增死亡各多少增治愈、新增死亡各多少人？人？（2 2）从）从5 5月月1 1日至日至1919日，日，北京北京“非典非典”新增疑似人新增疑似人数最多的是哪一天？新增数最多的是哪一天？新增治愈人数最多的是哪一天治愈人数最多的是哪一天？（3 3）从）从5 5月月1 1日至日至1919日，北京日，北京“非典非典”新增确诊人数，那新增确诊人数，那一段时间在高位波动？哪一一段时间在高位波动？哪一天开始总体趋势下降？降幅天开始总体趋势下降？降幅最大的是哪一天？最大的是哪一天？绘制折线统计图的一般步骤
7、：绘制折线统计图的一般步骤：（1）画出横、纵两条互相垂直的的数轴，分别表示两个标目的数据。如日期和人数。（2）根据横、纵的各个方向上的各对对应的标目数据画点。如表示“新增疑似”折线上的最高点（日期：2，人数：145）（3）用线段依次把每相邻两点连接起来。在同一个统计表中，反映不同方面的折线要用不同的图标把它们区别开来（如实线、虚线）。例例 某摩托车厂某摩托车厂20032003年第三、四季度各年第三、四季度各月产量如下表：月产量如下表：月份月份7 78 89 9101011 111212月产量月产量（辆）（辆）300300350350450450540540700700600600请根据表格绘制
8、折线统计图，并回答下面的问题：请根据表格绘制折线统计图，并回答下面的问题：（1 1）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长幅度）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长幅度最大？最大增长幅度是多少？最大？最大增长幅度是多少？（2 2）第四季度比第三季度的产量增加百分之多少？）第四季度比第三季度的产量增加百分之多少？请根据表格绘制折线统请根据表格绘制折线统计图，并回答下面的问计图，并回答下面的问题：题：（1 1）相邻的两个月中，）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长哪两个月的月产量增长幅度最大？最大增长幅幅度最大？最大增长幅度是多少？度是多少？（2 2）第四季度比第三季）第四季度比第三季度的产量增加百分之多度的产量增加百分之多少？少？家庭作业：1.1.作业本作业本 ,同步特训同步特训 6.36.3 剩余的做完剩余的做完1.1.同步特训同步特训 7.47.4；7.57.5