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1、1导入新课导入新课导入新课导入新课不看表，你能准确知道不看表，你能准确知道1分钟有多长吗？分钟有多长吗？我们的感觉可靠吗？我们的感觉可靠吗？2 要对物体的某些情况进行要对物体的某些情况进行定量定量的描述，必须用的描述，必须用仪器仪器来测量。来测量。尺、天平、钟表、温度计等，都尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。是我们熟悉的测量仪器或工具。视觉或感觉都是不可靠的视觉或感觉都是不可靠的3国际单位制国际单位制古代度量衡古代度量衡现代测量工具现代测量工具 国际计量组织制定了一套国际统一的国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做单位，叫做国际单位制国际单位制（简称（简称SI）。）。
2、测量需要有标准。测量某个物理量测量需要有标准。测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做时用来进行比较的标准叫做单位单位。41.国际单位制中，国际单位制中，长度的基本单位长度的基本单位是是_,符号符号_2.常用单位常用单位：千米千米（km）分米分米（dm）厘米厘米（cm）毫米毫米（mm）微米微米（m）纳米纳米（nm）一、长度的单位一、长度的单位米米m51km1km10001000m=m=10103 3m m1cm1cm0.010.01m=m=1010-2-2m m1mm1mm0.0010.001m =m =1010-3-3m m1 1m m0.0000010.000001m=m=1010-6-6m
3、 m1 1nmnm0.0000000010.000000001m=m=1010-9-9m m1dm1dm0.10.1m=m=1010-1-1m m3.常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算64 4、基本关系式、基本关系式1m=dm=cm=mm=m=nm 101021061031091cm=m,1m=cm,1dm=nm,1nm=dm.28m=mm,50nm=m5、练习不相邻单位换算：、练习不相邻单位换算：10410-410810-82.8104510-8阅读阅读13页页“小资料小资料”将这些长度和距离换算将这些长度和距离换算成其它单位。成其它单位。7二、长度的测量二、长度的测量：刻度尺刻度
4、尺三角尺三角尺卷尺卷尺1 1_是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。皮尺皮尺刻度尺刻度尺8比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具螺旋测微器螺旋测微器游标卡尺游标卡尺92 2正确使用刻度尺正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位单位、零刻度线、零刻度线的位置、的位置、量程、分度值。量程、分度值。（1 1）会认：）会认：单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值10刻度尺要放正刻度尺要放正;有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测被测物体，与所测长度物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。（2 2）会放：）会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5、 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 （3 3）会看：）会看：读数时，读数时，视线与视线与刻度尺尺面刻度尺尺面垂直垂直。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12视线要视线要与尺面垂直与尺面垂直，不要斜视。，不要斜视。13（4 4）会会读：读：.cm读数时，要估读到读数时，要估读到分度值分度值的下一位的下一位.14分度值分度值_;物体长度物体长度_1mm2.76cm分度值分度值_;物体长度物体长度_1cm2.7cm15准确值为：准确值为：估读值为估读值为：单位为单位为：此时物体长度为：此时物体长度为：。2.
6、72.78cmcm0.08（5 5）会记：）会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值准确值、估读值估读值和和单位单位组成组成16 数字数字：准确值：准确值 +估计值估计值 单位单位:有且仅有有且仅有一一位位由由分度值分度值决定决定木块长度木块长度_cm1.87测量结果测量结果17甲刻度尺分度值是：甲刻度尺分度值是：;木块木块A A的长度是的长度是:乙刻度尺分度值是乙刻度尺分度值是:;:;木块木块B B的长度是的长度是:.你能读出下列物体的长度吗？你能读出下列物体的长度吗？6789A甲甲乙乙181234 cm1234 cm1234 cm甲甲乙乙丙丙练一练练一练甲木块甲木块_cm乙木块乙木
7、块_cm丙木块丙木块_cm 合合_2.502.002.2522.519例如例如:现有现有卷尺卷尺(分度值分度值1cm)和和卡尺卡尺(分度值分度值0.1mm)根据需要根据需要选择测量下述物体所用的工具选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用、测量跳远长度需用_.、测量铜丝的直径需用、测量铜丝的直径需用_.实际使用时：实际使用时：根据不同的测量对象，选择根据不同的测量对象，选择精度精度和和量程量程都都合适合适的测量工具。的测量工具。（会选会选）思考：测量长度时，是思考：测量长度时，是否分度值越小越好？请否分度值越小越好？请结合具体事例作说明。结合具体事例作说明。在实际的测量中在实际的测量中
8、,并不是并不是分度尺越小越好分度尺越小越好,测量时测量时应先根据实际情况确定需应先根据实际情况确定需要达到的程度要达到的程度,再选择满再选择满足测量要求的刻度尺足测量要求的刻度尺.卷尺卷尺卡尺卡尺20 小实验小实验 使用刻度尺测量作业本和物理课本使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度的长度和宽度测量对象测量对象长长 度度宽宽 度度课课 本本作业本作业本21想想议议想想议议 P131cm(10cm)从大拇指到中指尖的距离，称为从大拇指到中指尖的距离，称为“一柞一柞”用用刻度用用刻度尺测出自己尺测出自己一柞一柞长，并用它来估测课桌的长度长，并用它来估测课桌的长度。先看刻度尺的先看刻度尺的1m、
9、1dm(10cm)、1cm、1mm的实际距离。再用刻度尺找出自的实际距离。再用刻度尺找出自己身体的己身体的1cm、1dm、1m的部位。的部位。看谁知道的最多，并用这些心看谁知道的最多，并用这些心“尺尺”来估测来估测某个物体的长度。某个物体的长度。两臂平伸的长度正好等于身高。两臂平伸的长度正好等于身高。22 小练习小练习：某人高某人高 1.67()头发丝直径约头发丝直径约 0.07()一层楼房高约一层楼房高约 30（）地球半径约地球半径约 6 400（）珠穆朗玛峰高约珠穆朗玛峰高约 8 844.43（）钢笔长约钢笔长约 0.15()mmm dm kmmm23思考？思考？想一想：想一想：如何测出一
10、张纸的厚度？铁丝的直如何测出一张纸的厚度？铁丝的直径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线径，乒乓球的直径，地图上上海到北京铁路线长与同学交流，确定自己的方案长与同学交流，确定自己的方案24测多算少法（累积法）测多算少法（累积法）测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法你能测出一张纸的厚度、你能测出一张纸的厚度、1元硬币的厚度、钢元硬币的厚度、钢丝的直径吗？请说出你的测量方法。丝的直径吗？请说出你的测量方法。25 相互配合法相互配合法（适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）请用图示把请用图示把测量硬币、测量硬币、乒乓球的直乒乓球的直径画出来。径画出来。测硬测硬币的
11、币的直径直径测乒乓测乒乓球的直球的直径径测圆锥测圆锥的高度的高度26 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长化曲为直法（替代法）化曲为直法（替代法）27二二.时间的测量时间的测量在国际单位制中，时间的单位是在国际单位制中，时间的单位是秒秒，符号是，符号是 s。1 h=60 min1 min=60 s常用单位：常用单位：小时小时（h），），分分（min）单位换算单位换算:（1h=_s）36001.（1）3h=s,150min=h（2）45min=h,300S=min（3）360s=_h，1080s=h 1.081042.50.7550.10.3282.2.测量时
12、间的工具：测量时间的工具：钟、表钟、表；在运动场和实验室经常用；在运动场和实验室经常用停表停表。手表手表 石英钟石英钟 电子停表电子停表 机械停表机械停表2930学会使用秒表学会使用秒表取取一块秒表一块秒表,仔细观察仔细观察:（1）大表盘指针运动一周所表示的时间）大表盘指针运动一周所表示的时间_ ,大表盘的分度值是大表盘的分度值是 _ .（2）小表盘指针运动一周所表示的时间）小表盘指针运动一周所表示的时间_ ,小表盘的分度值是小表盘的分度值是 _.30S0.1S15min1min活动活动1.31 小实验小实验 用停表测量时间用停表测量时间1练习使用停表；练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动用停
13、表测量你脉搏跳动10次次 所用的时间是所用的时间是 s；1min内你的脉搏的次数是内你的脉搏的次数是 次。次。32三、误差三、误差误差的来源误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，不误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除可能消除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。误差误差:测量值测量值和和真实值真实值之间的差异之间的差异.33误差不是错误：误差不是错误：3 3减小误差的办法：减小误差的办法：A多次测量取平均值多次测量取平均值 B改进测量方法改进测量方法 C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使
14、用规则，或读取、错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。生的，是可以避免的。34小小小小 结结结结 1.长度的测量长度的国际单位是长度的国际单位是米米（m），），常用的单位还有常用的单位还有千米千米（km）、）、分米分米（dm）、）、厘米厘米（cm）、）、毫米毫米（mm）、）、微米微米（m）、）、纳米（纳米（nm）等。）等。它们的换算关系是：它们的换算关系是：1 km=103 m 1 dm=0.1 m 1 cm=0.01 m 1 mm=10-3 m 1m=10-6 m 1 nm=
15、10-9 m35 3.时间的测量时间的测量时间的国际单位是时间的国际单位是秒秒（s），），常见的还有常见的还有小时小时（h）、）、分钟分钟（min）等。）等。2.刻度尺的正确使用、读数和记录刻度尺的正确使用、读数和记录使用刻度尺前要注意观察它的使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程零刻度线、量程 和和分度值分度值；用刻度尺测量长度时，；用刻度尺测量长度时，尺要沿着所尺要沿着所 测长度，不利用磨损的零刻度线。测长度，不利用磨损的零刻度线。读数时做到读数时做到视线要与尺面垂直视线要与尺面垂直；在精确测量；在精确测量 时，要时，要估读到分度值的下一位估读到分度值的下一位。记录的测量结果要由记录的测
16、量结果要由数字数字和和单位单位组成。组成。4.误差误差：测量值与真实值之间的差异测量值与真实值之间的差异减少误差的方法减少误差的方法：多次测量求平均值多次测量求平均值误差与错误的区别误差与错误的区别：_361.图中用刻度尺测物体的长度，哪个正确（图中用刻度尺测物体的长度，哪个正确（）D没对齐没对齐没放平没放平没紧贴没紧贴 正确正确巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习372、给下列数据写上单位。A、张华身高174.0 .B、硬币的厚度2.0 .C、人头发的直径70 .D、珠穆朗玛峰高度为8844 .cmcmmmmm38 3.用分度值是用分度值是1 mm的刻度尺，测量一木块的刻度尺，测量一木块的长度，
17、如图所示，则此木块长度是（的长度，如图所示，则此木块长度是（）A.1.8 cm B.1.85 cm C.7.85 cm D.7.8 cmB394.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的长度是长度是_厘米厘米0.1cm2.35cmB木块木块B长是长是402.45、.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的长度是长度是_ 厘米厘米1cm416 6、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（误的是（）A.A.测量时，刻度尺不能歪斜。测量时，刻度尺不能歪斜。B.B.测量时，必须从刻度尺的零刻线量起。测量时，必须从刻度尺的零刻线量起。C.C.读数时，
18、视线应垂直于刻度尺。读数时，视线应垂直于刻度尺。D.D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B427、有一位同学用毫米刻度尺先后、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结四次测量一个物体的长度。测量结果是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘厘米，米，1.44厘米，根据记录分析，刻厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为度尺的分度值为 测量结果测量结果有错误的是有错误的是_厘米，物体厘米，物体的长度是的长度是_厘米。厘米。1.421.521mm438.关于误差，下列说法错误的是（关于误差，下列说法错误的是（）A.误差是测量值和
19、真实值之间的差异误差是测量值和真实值之间的差异 B.无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差C.选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D.误差是难免的，所以减少误差是不可能的误差是难免的，所以减少误差是不可能的D44。1.硬币直径的测量方法见上图：硬币直径的测量方法见上图：硬币周长的测量方法：硬币周长的测量方法：在硬币边缘做一个记号，在刻度尺在硬币边缘做一个记号，在刻度尺上滚动一周，读出周长；上滚动一周，读出周长；用绵线在硬币上绕一周，用刻度用绵线在硬币上绕一周，用刻度尺量出棉线的长度；尺量出棉线的长度；用直尺和三角尺量出硬币的直径，算用直尺和三角尺量出硬币的直径，算出周长。出周长。一张纸厚度的测量方法：一张纸厚度的测量方法：用刻度尺先用刻度尺先测出相同的测出相同的100张纸的总厚度，然后除张纸的总厚度，然后除以以100.钢丝直径的测量方法：钢丝直径的测量方法：把细铜线在铅笔上把细铜线在铅笔上紧密排绕若干匝紧密排绕若干匝,用刻度尺测出多匝铜线的用刻度尺测出多匝铜线的长度长度,除以匝数除以匝数,就等于铜线的直径就等于铜线的直径.如图示如图示4546