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1、七上语文期末复习 考试的方式时间考试的方式时间 笔答试卷笔答试卷 100 100分分 时间时间 120 120分钟分钟 难易比例难易比例 7 7 ：2 2 ：1 1 一、积累与运用一、积累与运用 约约7 7道小题道小题二、综合性学习二、综合性学习 3 3道小题道小题三、文言文阅读三、文言文阅读 4 4道小题道小题四、现代文阅读（一）四、现代文阅读（一）约约4 4道小题道小题 （二）（二）约约4 4道小题道小题五、作文五、作文一、选择题一、选择题二、填空题二、填空题三、简答题三、简答题四、写作题四、写作题一、积累与运用一、积累与运用1 1读音读音范围：课读读写写范围：课读读写写题型：选择题题型：
2、选择题读准字音，反复读。读准字音，反复读。关注常用生字、易误读字、关注常用生字、易误读字、多音字。多音字。一、积累与运用一、积累与运用2 2字形字形范围：课读读写写范围：课读读写写题型：选择题或填空题题型：选择题或填空题写准字形写准字形关注：常用生字、关注：常用生字、形近字、同音字形近字、同音字2 2下列词语书写有误的一项是下列词语书写有误的一项是 （）A A盛名盛名 葱茏葱茏 花枝召展花枝召展 B B训诫训诫 隐秘隐秘 小心翼翼小心翼翼C.C.烘托烘托 喧腾喧腾 神通广大神通广大 D.D.安详安详 诀别诀别 闲情逸致闲情逸致 2.2.根据拼音在方格内写出相应的汉字。注意书根据拼音在方格内写出
3、相应的汉字。注意书写正确、规范、整洁。（写正确、规范、整洁。（3 3分）分）轻而轻而yy举举 无欲则无欲则n mnn mn不经心不经心 星罗星罗qq布布 感人肺感人肺f f 谈笑风谈笑风shn shn 3 3字义的理解或结合词义运用词语字义的理解或结合词义运用词语题型：选择题（选择义项）题型：选择题（选择义项）下面各项是现代汉语词典中对下面各项是现代汉语词典中对“致致”的解的解释，符合释，符合“闲情逸致闲情逸致”一词中一词中“致致”意思的一意思的一项是（项是（）（）（2 2分）分）A.A.实现实现 B.B.集中于某方面集中于某方面 C.C.情趣情趣 D.D.精细精细 请根据现代汉语词典对词语的
4、释义，选择正确请根据现代汉语词典对词语的释义，选择正确的词语填在横线处。（的词语填在横线处。（4 4分）分）郁达夫说郁达夫说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说，要善于用小事情来，就是说，要善于用小事情来 （反映、反应）（反映、反应）社会，抒发感情，表现思想，社会，抒发感情，表现思想，（揭示、揭晓）（揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律，这就是深刻的哲理和普遍规律，这就是“以小见大以小见大”。现代汉语词典释义：现代汉语词典释义：反映：动词（反映：动词（1 1）反照。比喻把客观事物的实质表现出来。）反照。比喻把客观事物的实质表现出来。（2 2）把情况、意见等告诉上
5、级或有关部门。）把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：动词（反应：动词（1 1）机体收到体内或体外的刺激引起的相应活动。）机体收到体内或体外的刺激引起的相应活动。名词（名词（2 2）事情所引起的意见、态度或行为。）事情所引起的意见、态度或行为。揭示：动词（揭示：动词（1 1）公布，宣布（文告等）。）公布，宣布（文告等）。（2 2）使人看见原来不容易看出来的失误。）使人看见原来不容易看出来的失误。揭晓：动词揭晓：动词 公布（事情的结果）。公布（事情的结果）。4 4病句病句范围：搭配不当范围：搭配不当题型：选择题题型：选择题5 5语言连贯语言连贯 题型：选择题型：选择题题6 6文学常识文学常识
6、范围：范围：3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、1010、1111、1212、1414、15 15、1818、2020、2121、2424、2525、2626、2727、30 30 要求：基本常识要求：基本常识 题型：选择题（对应或表述）题型：选择题（对应或表述）下列作品、作家和朝代（国籍）搭配有误的一项是下列作品、作家和朝代（国籍）搭配有误的一项是 （）A次北固山下次北固山下 王湾王湾 宋代宋代 B童趣童趣 沈复沈复 清代清代C.济南的冬天济南的冬天 老舍老舍 现代现代 D.金色花金色花 泰戈尔泰戈尔 印度印度7 7修辞修辞 范围：比喻、拟人、对偶、夸张的辨识范围：比喻、拟人、对
7、偶、夸张的辨识 题型：选择题题型：选择题二、综合性学习二、综合性学习8 8默写默写 范围：第范围：第1010、1515课及课外古诗词课及课外古诗词 题型：填写上下句题型：填写上下句反复背诵，写准字形。反复背诵，写准字形。关注易错字关注易错字二、综合性学习二、综合性学习9 9名著导读名著导读 范围：繁星春水伊索寓言范围：繁星春水伊索寓言 1010读语段，提取信息读语段，提取信息 三、文言文阅读三、文言文阅读范围：童趣范围：童趣 论语论语 世说新语两则世说新语两则 智子疑邻智子疑邻 塞翁失马塞翁失马 考点：考点：1 1结合文意结合文意 解释词语解释词语 2 2翻译句子翻译句子 3 3 理解课文内容
8、理解课文内容 集中于学生对语句、段落和篇章的理解，能联系相应的背集中于学生对语句、段落和篇章的理解，能联系相应的背景，体会作者的思想情感，并触发个人的体验和理解。景，体会作者的思想情感，并触发个人的体验和理解。要求学生要求学生 能够对文本作出能够对文本作出整体感知整体感知；在文本中在文本中获取信息获取信息；利用文本信息，联系自己的经验，利用文本信息，联系自己的经验，形成解释；形成解释；利用阅读的结果，参照一定的价值标准，对文章的内容和利用阅读的结果，参照一定的价值标准，对文章的内容和形式进行形式进行欣赏评价欣赏评价；能借用作品中的形象、语言来丰富日常生活中的语言表达，能借用作品中的形象、语言来丰富日常生活中的语言表达，以作品表达的思想情感或文章提出的观点去影响现实生活和人以作品表达的思想情感或文章提出的观点去影响现实生活和人生态度，达到生态度，达到实际运用实际运用。两篇阅读材料两篇阅读材料五、作文五、作文 要求：要求：写一篇符合题意、内容具体、不少于写一篇符合题意、内容具体、不少于550550字的记叙文。字的记叙文。选自己初中生活中最有切身感受的话题选自己初中生活中最有切身感受的话题