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1、A Lets learnWhats this?Its a cat.Look at the cat,it is fat.Whats this?Its a dog.Guessing game（猜一（猜一猜）猜）Whats this?Its a pig.Can you guess whose home it is?(你能猜出这是哪个动物的家吗？你能猜出这是哪个动物的家吗？)Whats this?Its a duck.Listen and followLets chantXiong 与 动物们成为朋友Word agent(单词特工)Rules(过关规则过关规则)：一位小朋友上台前并闭上眼睛，老师将一位
2、小朋友上台前并闭上眼睛，老师将动物玩具藏起来，然后由这名小朋友动物玩具藏起来，然后由这名小朋友根据同学们高低声朗根据同学们高低声朗读单词的提示，读单词的提示，找到单词卡放在哪个同学的桌子里找到单词卡放在哪个同学的桌子里。Rapid reaction star(快速反应王)Rules(过关规则过关规则)：转动转盘，看到指针指向自己小组所属的转动转盘，看到指针指向自己小组所属的单词后迅速站起来并造一个句子，例如：单词后迅速站起来并造一个句子，例如：Cat,cat,its a cat.反应慢的小组视为淘汰。反应慢的小组视为淘汰。Dialogue expert(对话达人)Rules(过关规则过关规则)
3、：根据图片，利用所给句型，根据图片，利用所给句型，采用男女生互问采用男女生互问互答的方式，互答的方式，在规定的时间内进行简短对话，回答错误的一方在规定的时间内进行简短对话，回答错误的一方视为淘汰。视为淘汰。（在规定的时间内说出以上内容（在规定的时间内说出以上内容)Whats this?Its a/an .（在规定的时间内说出以上内容（在规定的时间内说出以上内容)What do you often do on the weekend?I often .A:Lets go to the zoo.B:Ok!A:Whats this?B:Its a.A:Hello!Im a/an.B:Hi!Im a/
4、an.A:Nice to meet you.B:Nice to meet you,too.pig bear duck dog cat任选其一，选择你喜欢的动物，创编你的对话！任选其一，选择你喜欢的动物，创编你的对话！Design your own farm with the stickers in groups.Then try to describe your farm like this:This is our(我们的我们的)farm.Its a/an.We love anmials.小组活动利用小组内获得的图片进行设计自己的农场，并尝试介绍利用小组内获得的图片进行设计自己的农场，并尝试介绍。教师与狗的图片 bird tiger panda monkey elephant如何运用两个句子如何运用两个句子Whats that？Its a/an Act like a bird.Act like a tiger.Act like a panda.Act like a monkey.Act like an elephant.作业1.尝试模仿手影并表演给大家2.阅读一本有关动物的英语绘本故事并讲给家长听