《句子的成分和主干》课件.ppt

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1、下下列加点词语的列加点词语的意义意义和和用法用法 相同的一项是【相同的一项是【】词语的翻译词语的翻译词性词性和和活用活用知识回顾:知识回顾:知识回顾:知识回顾:1.1.词性有哪些?词性有哪些?3 3.短语的结构类型有哪些?短语的结构类型有哪些?2 2.词语的感情色彩有哪些?词语的感情色彩有哪些?并列短语并列短语 偏正短语偏正短语 主谓短语主谓短语动宾短语动宾短语 补充补充短语短语句子的成分:句子的成分:自由阅读自由阅读句子的成分句子的成分,说说你,说说你获得的相关信息。获得的相关信息。2.2.句子的成分句子的成分有:有:1.1.什么是句子什么是句子?相关信息:相关信息:答:句子是由词或短语构成

2、的、能够独答:句子是由词或短语构成的、能够独 立表达完整意思的语言单位。每个立表达完整意思的语言单位。每个 句子都有一定的语调,表示不同的句子都有一定的语调,表示不同的 语气。语气。答:句子的成分主要有:答:句子的成分主要有:主主语、谓语、语、谓语、宾宾语、定语、定语、状语、补语语、状语、补语六种。六种。答:答:3.3.把主语部分与谓语部分间隔开来,使把主语部分与谓语部分间隔开来,使 用的符号是什么用的符号是什么?答:答:主主语:语:谓语:谓语:宾语:宾语:定语:定语:状语:状语:补语:补语:相关信息:相关信息:4.4.各个成分所用的符号各是什么各个成分所用的符号各是什么?1.住在山中的住在山

3、中的 一位一位 老人老人 微笑着微笑着 喝喝 从森林中打来的从森林中打来的 泉水。泉水。()()()方法解析:方法解析:2.他他 跳跳 得得 很高很高 。方法解析:方法解析:3.他他 得得到到 一本一本 书。书。()看到看到“得得”字,字,你想到了什你想到了什么?么?4.在下午第一节语文课上,在下午第一节语文课上,义丰初义丰初 中八(中八(2)班)班 全体全体 同学同学 全神全神 贯注地贯注地 看着看着 黑板上的黑板上的 内容。内容。方法解析:方法解析:()()()一一.请请用用“”划分出下列句子的主划分出下列句子的主语和语和 谓语谓语部分。部分。1.1.鲁鲁 班班 是是 我我 国国 古古 代

4、代 春春 秋秋 时时 期期 一一 位位 著著 名名 的的 工工 匠。匠。2.2.那那 个个 时时 候候 的的 社社 会会 生生 产产 力力 还还 十十 分分 落落 后。后。3.3.峰峰 峦峦 从从 黑黑 夜夜 中中 显显 露露 出出 一一 片片 灰灰 蒙蒙 蒙蒙 的的 轮轮 廓。廓。课堂演练:课堂演练:二二.下列句子中,都用相关符号标出了句下列句子中,都用相关符号标出了句 子成分,划分不正确的一项子成分,划分不正确的一项是是【】A.A.托尔斯泰托尔斯泰透出透出(一股一股)才才气。气。B.B.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的 鸣叫。鸣叫。C.C.(派出所的派出所的

5、)警察警察 寸步不离地寸步不离地 守卫守卫 在洞口周围在洞口周围。D.D.(豆大的豆大的)汗珠汗珠 不停地不停地从脸上直从脸上直 往下往下 落。落。课堂演练:课堂演练:C病句修改:病句修改:1.1.在新版课标推荐的学生课外阅读书在新版课标推荐的学生课外阅读书 目中,涵盖了历史、文化读物及传目中,涵盖了历史、文化读物及传 记、人文、科普读物。记、人文、科普读物。【20122012年盐城市中考题】年盐城市中考题】2.2.市卫生监督部门加大了对市场上牛市卫生监督部门加大了对市场上牛 肉的抽样检测,防止不合格肉制品肉的抽样检测,防止不合格肉制品 重现百姓餐桌。重现百姓餐桌。【20172017年盐城市中

6、考题】年盐城市中考题】句子的主干:句子的主干:自由阅读自由阅读句子的主干句子的主干,说说你,说说你获得的相关信息。获得的相关信息。答:句子的主干是指把句子中的定语、答:句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。状语、补语压缩掉后剩下的部分。1.1.什么是句子的主干什么是句子的主干?2.2.找句子的主干找句子的主干有什么作用?有什么作用?答:找出句子的主干,能看出句子的基答:找出句子的主干,能看出句子的基本句型,并且可以看出句子的结构本句型,并且可以看出句子的结构是否完整,句子成分之间的搭配是是否完整,句子成分之间的搭配是否得当。否得当。相关信息:相关信息:主干主干(主、谓、宾

7、)(主、谓、宾)枝叶枝叶(定、状、补)(定、状、补)1.他他 给我给我 拣拣 定了定了 靠车门的靠车门的 一张一张 椅子。椅子。()()句子的主干:句子的主干:他拣椅子。他拣椅子。方法解析:方法解析:2.邓稼先邓稼先 是是 中国几千年传统文化中国几千年传统文化 所孕育出来的所孕育出来的 有最高奉献精神的有最高奉献精神的 儿子。儿子。()()句子的主干:句子的主干:邓稼先是儿子。邓稼先是儿子。方法解析:方法解析:3.他他 从从 不不 和别人和别人 吵吵 一句一句 嘴。嘴。()句子的主干:句子的主干:他他不不吵嘴。吵嘴。方法解析:方法解析:句子成分口诀:句子成分口诀:主谓宾与定状补,主干枝叶分清楚

8、。主谓宾与定状补,主干枝叶分清楚。句子主干主谓宾,枝叶成分定状补。句子主干主谓宾,枝叶成分定状补。主前谓中宾在后,三者位置要清楚。主前谓中宾在后,三者位置要清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。状语有时位主前,逗号分开心有数。的定地状得后补,帮助区分定状补。的定地状得后补,帮助区分定状补。人民解放军人民解放军 正正 以自己的英雄式以自己的英雄式 的战斗,的战斗,坚决地坚决地 执行执行 毛主席朱毛主席朱 总司总司令的令的 命命令。令。()巩固练习:巩固练习:1.用符号给下面的句子划分成分,并说用符号给下面的句子划分成分,并说 出句子

9、的主干。出句子的主干。句子的主干:句子的主干:人民解放军执行命令。人民解放军执行命令。2.用符号给下面的句子划分成分,并说用符号给下面的句子划分成分,并说 出句子的主干。出句子的主干。巩固练习:巩固练习:通过班主任张老师的悉心教导,通过班主任张老师的悉心教导,高傲的高傲的 李伟李伟 终于终于 明白明白 做人做人要低调的要低调的 道理。道理。句子的主干:句子的主干:()()李伟明白道理。李伟明白道理。3.下列选项是名词的一项是下列选项是名词的一项是 【】A.快快 B.发生发生 C.一只一只 D.上面上面巩固练习:巩固练习:4.下列短语的类型与其他三项不同的下列短语的类型与其他三项不同的 一项是一项是 【】A.一泓清泉一泓清泉 B.默默地生长默默地生长 C.潜滋暗长潜滋暗长 D.美丽的花朵美丽的花朵DC5.下列词语的感情色彩与其他三项不下列词语的感情色彩与其他三项不 同的一项是同的一项是 【】A.纯真纯真 B.浅薄浅薄 C.理智理智 D.高明高明B.说说下列各句中说说下列各句中“幸福幸福”一词的成分。一词的成分。巩固练习:巩固练习:我们的我们的 生活生活幸福幸福。我们生活得我们生活得 很很幸福幸福 。幸福幸福来之不易。来之不易。幸福幸福的的 生活来之不易。生活来之不易。这这 就就 是是 我们追求的我们追求的 幸福幸福。谓语谓语补语补语主语主语定语定语宾语宾语 ()()()

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