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1、“四两拨千斤”虚词“好！”与“好了！”四只手拨着两颗头四只手拨着两颗头,都弯了腰，在粉墙上映出一个蓝色的虹形，至于都弯了腰，在粉墙上映出一个蓝色的虹形，至于半点钟之久了。半点钟之久了。“好了，好了好了，好了！”看的人们说，大约是劝解的。看的人们说，大约是劝解的。“好，好！好，好！”看的人们说，不知道是解劝，是颂扬，还是煽动。看的人们说，不知道是解劝，是颂扬，还是煽动。“好！”与“好了！”鲁迅先生的小说阿Q正传第五章“生计问题”中有一段关于阿Q与小D势均力敌、难分胜负的“龙虎斗”的描写：“好！好！”与与“好了！好了！”仅仅是一个虚词仅仅是一个虚词“了了”的有无，两者的表达意思就迥然不同。的有无，
2、两者的表达意思就迥然不同。这一个这一个“了了”字描画出了两种态度截然相反的看客，意蕴深刻。字描画出了两种态度截然相反的看客，意蕴深刻。洪承畴的对联 君恩深似海臣节重如山矣！乎？一个一个“矣矣”字，感慨万端：你字，感慨万端：你受明朝君王之恩似海深啊！一个受明朝君王之恩似海深啊！一个“乎乎”字，直接提出质问：你的节操字，直接提出质问：你的节操真像山那样不可动摇吗？这一改就真像山那样不可动摇吗？这一改就变得无情嘲讽，辛辣有力，揭穿了变得无情嘲讽，辛辣有力，揭穿了叛徒的嘴脸，入木三分！叛徒的嘴脸，入木三分！虚 词 不 虚实 词实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成实词是有实在意义的词，可以独立充当句
3、子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般分为以详细解说其词义。现代汉语实词一般分为名名词、动词、形容词、数词、量词、代词词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。六类。名词：是是表示人、事物或抽象概念名称的词表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。儿童、雷锋、思维、政治等。动词：是是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以习、有、存在、能、可以形容词：表示人或事物的性质
4、、状态的词表示人或事物的性质、状态的词，汉语中形容词可以修饰名词，也可汉语中形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快（地跑）。以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快（地跑）。数词：表示数目的词表示数目的词。如：一、十、第八、每如：一、十、第八、每量词：表示人或事物及动作的计量单位的词表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。语。如：个、件、幢、下、次、趟等。代词：用来指代人、事物、状态、过程的词用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、这、彼等。
5、如：你、他们、这、彼等。虚 词 虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在的价值在于的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、语气副词、助词、连词、介词、语气词、拟声词词、拟声词。无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。量都相对较少，但作用却很大
6、。修饰动词、形容词，在句中表示动作、行为、性质、修饰动词、形容词，在句中表示动作、行为、性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词状态的程度、范围、时间、趋向等的词。如：很、非常、如：很、非常、一律、也、将来等。一律、也、将来等。在虚词中，副词是唯一能独立作句子成分的词，并且在虚词中，副词是唯一能独立作句子成分的词，并且有少数副词（比如有少数副词（比如“不、没有、也许、大概不、没有、也许、大概”等）也可以等）也可以单独回答问题，具有一定的实词特点。单独回答问题，具有一定的实词特点。虚词副词虚词副词内 容例 词表示程度表示范围表示时间表示频率表示语气表示情貌很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极
7、其、比较、很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等相当、稍微、略微、多么等相当、稍微、略微、多么等相当、稍微、略微、多么等都、全、单、共、光、净、仅、就、只、一共、一起、一都、全、单、共、光、净、仅、就、只、一共、一起、一都、全、单、共、光、净、仅、就、只、一共、一起、一都、全、单、共、光、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独同、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独同、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独同、一齐、一
8、概、一味、统统、总共、仅仅、惟独刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时立刻、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时立刻、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时立刻、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复又、再、还、也、屡次、常常、往往、
9、经常、不断、反复不、没、别、未必、准、一定、必然、却、倒、可、就、不、没、别、未必、准、一定、必然、却、倒、可、就、不、没、别、未必、准、一定、必然、却、倒、可、就、不、没、别、未必、准、一定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、也许、大约、好在、敢情幸亏、难道、何尝、偏偏、也许、大约、好在、敢情幸亏、难道、何尝、偏偏、也许、大约、好在、敢情幸亏、难道、何尝、偏偏、也许、大约、好在、敢情百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依
10、然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。频率、语气、情貌等。副词的语法特征：副词的语法特征：1 1）副词都能做状语，）副词都能做状语，用来修饰动词、形容词用来修饰动词、形容词。2 2）程度副词）程度副词“很、极很、极”在一定条件下在一定条件下可做补语可做补语。如：好得如：好得很很 好好极极了了3 3）一些副词既可以用来修饰动词、形容词谓语，）一些副词既可以用来修饰动词、
11、形容词谓语，也可以用来修饰名词性成也可以用来修饰名词性成分分。如：就、只、光、单、几乎、才、仅、大概、已经、不过、将近、恰如：就、只、光、单、几乎、才、仅、大概、已经、不过、将近、恰好。好。如：如：只只这家书店在营业。这家书店在营业。光光书就有十几箱。书就有十几箱。将近将近3030户村民住在山下。户村民住在山下。4 4）“没有没有”“”“没没”在动词、形容词前是在动词、形容词前是副词副词，否定行为的发生；否定行为的发生；在名词前在名词前是是动词动词，否定事物的存在或否定对事物的领有。否定事物的存在或否定对事物的领有。辨析：辨析：这里这里没没人。人。他他没没去。去。没有没有见过这么好的学生。见过
12、这么好的学生。你你没有没有诗经诗经吗？吗？（动）（动）（副）（副）（副）（副）（动）（动）虚词副词副词运用 辩明词义：你这样固执己见，你这样固执己见，毕竟毕竟有何益处？有何益处？他是刚进车间的新工人，做起活来他是刚进车间的新工人，做起活来未免未免慢一些。慢一些。他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上画他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上画了一些符号，然后用望远镜了一些符号，然后用望远镜再再看了一阵。看了一阵。究竟：表究竟：表追根究底追根究底；可用于问句。；可用于问句。毕竟：表客观情况的毕竟：表客观情况的必然趋势，用陈述句必然趋势，用陈述句 不免：不免：客观客观上上不容避免不容
13、避免未免：未免：主观主观上对某种过分情况上对某种过分情况不以为然不以为然又：又：已然已然再：再：未然未然虚词副词弄清词性事情怎么会这样，我们一定要查个事情怎么会这样，我们一定要查个毕竟毕竟。刚刚刚刚他来过了，但是你不在家，我让他打电话给你。他来过了，但是你不在家，我让他打电话给你。他常常写小说，他常常写小说，偶然偶然也写写诗。也写写诗。刚才：时间刚才：时间名词名词刚刚：刚刚：副词副词偶尔：副词，表情况偶尔：副词，表情况极少极少发生，同发生，同“经常经常”相对；相对；很少作形容词很少作形容词（定语）（定语）偶然：副词，表情况偶然：副词，表情况意外意外发生，同发生，同“必然必然”相对；也相对；也常
14、用作形容词常用作形容词（定语、（定语、谓语谓语）究竟：可做名词究竟：可做名词毕竟：副词，到底毕竟：副词，到底虚词副词避免重复或矛盾经过治理整顿，剧场内的秩序明显好转，观众出入不再经过治理整顿，剧场内的秩序明显好转，观众出入不再互相互相拥挤拥挤。他发现树枝上有一只小鸟他发现树枝上有一只小鸟即将即将展翅展翅欲欲飞。飞。新来的经理同老经理新来的经理同老经理一样一样,更更会体贴职工。会体贴职工。经专家鉴定，这只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值经专家鉴定，这只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少至少在三万元在三万元以上以上。虚词副词用好否定副词谁也谁也不不会会否认否认，地球，地球不不是绕着太阳转的。是绕
15、着太阳转的。他他无时无刻无时无刻都在盼望着海峡彼岸的唯一亲人归来。都在盼望着海峡彼岸的唯一亲人归来。难道难道能能否认否认培养国家建设人才培养国家建设人才不是不是我们的任务吗？我们的任务吗？表示没有任何时间。无，即没有的意思。表示没有任何时间。无，即没有的意思。多于尾处加否定词配合使用。多于尾处加否定词配合使用。“无时无刻不无时无刻不”是是“时时刻刻都时时刻刻都”的意思。的意思。“无时无刻无时无刻”是是“没有任何时间没有任何时间”即即“时时刻刻都不时时刻刻都不”的意思。的意思。虚词副词介词的语义分类：表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘表处
16、所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着沿着、顺着 表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、根据、据、以、将、就、凭、用、靠就、凭、用、靠表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着因、由于、为、为了、为着表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、叫、让、被、将、管、论、顺、连管、论、顺、连 表比较的：比、和、同、与、跟比、和、同、与、跟 表排除的：除了、除非除了、除非表示动作对象、时间等的引介关系
17、的词。虚词介词介词结构（介宾短语）一般作状语，少数还可以作补语。如如:在阅览室在阅览室看书看书（表处所）（表处所）从早上从早上工作工作 （表时间）（表时间）沿着河边沿着河边前进前进（表方向（表方向 对学生对学生负责负责（表对象）（表对象）连根连根拔起来拔起来（表对象）（表对象）比过去比过去更好更好（表比较）（表比较）有的介宾短语可以作定语，但要加“的”。如如:他作了一个（关于诗人杜甫他作了一个（关于诗人杜甫的的）学术报告。）学术报告。他（对这个问题他（对这个问题的的）分析是正确的。）分析是正确的。介词用在名词性词语前面，和名词性词语共介词用在名词性词语前面，和名词性词语共同组成同组成“介宾短语
18、介宾短语”，充当句子的状语，充当句子的状语 。虚词介词介词的语法功能是否得当介词的语法功能是否得当 有无介词误用或滥用现象有无介词误用或滥用现象 适当运用换位法，即把容易混淆的有关介词分别适当运用换位法，即把容易混淆的有关介词分别换位，从而判断介词的使用正确与否换位，从而判断介词的使用正确与否 介词与其所带的宾语是否搭配得当介词与其所带的宾语是否搭配得当虚词介词介词使用正误辨识从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、骄傲使人落后。从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、骄傲使人落后。在老一辈革命家身上，都无不闪耀着为党为公的光辉。在老一辈革命家身上，都无不闪耀着为党为公的光辉。当我累得
19、睁不开眼的时候，一想起老师的鼓励，就振作起来了。当我累得睁不开眼的时候，一想起老师的鼓励，就振作起来了。对于我们学校，由于开展了对于我们学校，由于开展了 学雷锋，创三好学雷锋，创三好 活动，出现了新气象。活动，出现了新气象。“从从从从里里里里 使句子缺少主语，应删去。使句子缺少主语，应删去。使句子缺少主语，应删去。使句子缺少主语，应删去。“在在在在”使句子缺少主语，应删去。使句子缺少主语，应删去。使句子缺少主语，应删去。使句子缺少主语，应删去。当当当当 使句子缺少主语。使句子缺少主语。使句子缺少主语。使句子缺少主语。“对于对于对于对于”都使句子缺少主语，应删去。都使句子缺少主语，应删去。都使句
20、子缺少主语，应删去。都使句子缺少主语，应删去。虚词介词介词使用正误辨识在句中起辅助作用的词。现代汉语主要有在句中起辅助作用的词。现代汉语主要有“的的”“地地”“得得”（结构助词），（结构助词），“着着”“了了”“过过”（动态助词）。（动态助词）。文言文常见的有文言文常见的有“之之”“者者”等。等。虚词助词虚词连词在句中起连接作用的词，往往标示词、短语、句子、句群、在句中起连接作用的词，往往标示词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。语段之间的逻辑关系。如：虽然、但是、因此、无论等。如：虽然、但是、因此、无论等。连词常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：连词常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：“
21、因为因为所以所以”、“即使即使也也”、“只有只有才才”等。等。虚词拟声词虚词语气词模拟人或事物声音的词。如：哗、唧唧、哐、滴答模拟人或事物声音的词。如：哗、唧唧、哐、滴答等。等。突出句子语气意义类型的词，表示感叹或惊奇、惊突出句子语气意义类型的词，表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气。如：啊、唉、呀等。喜、疑虑等语气。如：啊、唉、呀等。形形色色的“的”修饰语和中心语之间，作为定语的标志助词，放在词或词组的后边，组成名词性“的”字短语。与“什么”组合，表示“等等、之类”的意思；插在动宾短语中间，表示过去发生的事情。陈述语气，表示情况确实如此。常与“是”连用，“的”的后面补不出中心语。语气词“的”和助
22、词“的”的区别：“的”后面能不能添相应的名词，能添加的是助词，不能添加的是语气词；删去“是、的”之后，句子基本意思改变没有；改变了的，“的”是助词，否则就是语气词。那岸上站着的一群人是看划龙船的。他是会来的。他今天会回来的。助 词语气词语气词时间副副词PK时间名名词时间名词可以加“在”构成介词短语；而时间副词前不能加“在”。1、不久2、现在3、时常4、上午5、晚上6、马上7、将来8、从来时间名词时间名词时间副词时间副词时间副词时间副词时间副词时间副词时间副词时间副词时间名词时间名词时间名词时间名词时间名词时间名词分析下面句子中的“和”是介词还是连词？我我和和他都去过他都去过 。我曾经我曾经和和
23、他去过。他去过。和和他去北京的人都回来了。他去北京的人都回来了。连词连词介词介词介词介词介介词PK连词“和、跟、同、与”既是介词又是连词的区别：1 1）看这些词所连接的前后两部分是否可以互换。可互换而句子意思不）看这些词所连接的前后两部分是否可以互换。可互换而句子意思不变的是变的是连词连词；互换后意思改变的是；互换后意思改变的是介词介词。2 2）连词连词一般可以省略，可用顿号代替，一般可以省略，可用顿号代替，介词介词则不可以代替。则不可以代替。3 3）看这些词之前能否加状语，能加的是）看这些词之前能否加状语，能加的是介词介词，加之后句义有改变的是，加之后句义有改变的是连词连词。“因为、由于、因
24、”有时是连词，有时是介词。区分的办法是：出现在词前面的是介词；出现在小句前面的是连词。小李小李因为因为这件事还受到了表扬这件事还受到了表扬。因为因为这个问题讨论了一上午这个问题讨论了一上午。因为因为天气的关系，飞机不能按时起飞天气的关系，飞机不能按时起飞。因为因为天气不好，飞机不能按时起飞天气不好，飞机不能按时起飞。因为因为事情太多，也因为身体不好，所以到今天才给你回信。事情太多，也因为身体不好，所以到今天才给你回信。这里无法过江，这里无法过江，因为因为水流太急。水流太急。（介词）（介词）（介词）（介词）（介词）（介词）（连词）（连词）（连词）（连词）（连词）（连词）介介词PK连词滥用介用介词
25、教育专家们认为，教育专家们认为，“明星明星”们搔首弄姿的形象常常见们搔首弄姿的形象常常见诸诸于于荧屏，这对喜爱模仿的少年儿童，是有负面影响的。荧屏，这对喜爱模仿的少年儿童，是有负面影响的。在在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公的光辉。党为公的光辉。通过通过这次学习，这次学习，使使他掌握了大量信息。他掌握了大量信息。他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在在生物瓣替换生物瓣替换领域的空白。领域的空白。“在”是多余的，应删去“诸”，之于，删去后面的“于”“在”是多余的，应删去“通过”“使”删去
26、其中之一虚词误用(1)(1)张大夫张大夫把把病人的病情病人的病情没没搞清楚就开处方，这是不负责任的表现。搞清楚就开处方，这是不负责任的表现。否定副词否定副词“没没”应该放在应该放在“把把”字的前面，该句却放在了字的前面，该句却放在了“搞清搞清楚楚”之前，导致位置错位的毛病。之前，导致位置错位的毛病。（2 2）他）他因为因为名字中有个名字中有个“海海”字，所以大家都叫他字，所以大家都叫他“海哥海哥”。“因为因为”应放在句首，因为该句两个分句的主语不同。应放在句首，因为该句两个分句的主语不同。高考高考连接接（3 3）顾老师）顾老师除了除了懂日语外，教地理的周老师也懂得日语。懂日语外，教地理的周老师
27、也懂得日语。（4 4）3 3月月1717日，日，6 6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸大报纸关于关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。高考高考连接接“除了除了”应放在首句，因为该句陈述的对象是周老师应放在首句，因为该句陈述的对象是周老师,而不是顾而不是顾老师。若该句陈述对象为顾老师老师。若该句陈述对象为顾老师,则则“除了除了”应放在应放在”顾老师顾老师”之后，如顾老师除了懂日语外，还懂英语。之后，如顾老师除了懂日语外，还懂英语。这句犯了虚词这句犯了虚词“关于关于”位置不当的毛病。位置不当的毛病。“关于关于事件事件”这这个介宾短语不能放在主语后面，如要保留这一短语，就应将它个介宾短语不能放在主语后面，如要保留这一短语，就应将它放在主语放在主语“世界各大报纸世界各大报纸”前，或者将前，或者将“关于关于”改成改成“对于对于”。“关于关于”常放在句首，常放在句首，“对于对于”可放在句首或句中可放在句首或句中。本课结束谢谢大家谢谢大家！