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1、万以内数的认识1000以内数的认识 一个一个地数，一个一个地数，1010个一是（个一是（）十十一十一十地数，一十一十地数，1010个十是（个十是（）一百一百一百一百地数，一百一百地数，1010个一百是（个一百是（）。）。一千一千1010个十是一百。个十是一百。九百七十、九百七十、九百八十、九百八十、九百九十、九百九十、一千一千九百六十、九百六十、计数器上从右边计数器上从右边起第四位是千位。起第四位是千位。1010个一百是一千个一百是一千认识千认识千 个个十十百百千千“千千”也是一个计数单位，在数位也是一个计数单位，在数位顺序表中，千位在右起第四位。顺序表中，千位在右起第四位。认识千认识千100
2、010001001001010一十一十地数，一十一十地数，10个十是（个十是（）。）。一个一个地数，一个一个地数，1010个一是（个一是（）。）。一百一百地数，一百一百地数，1010个一百是（个一百是（）。）。十十一百一百一千一千1 1、在二百八十六的后面连续数出在二百八十六的后面连续数出6 6个数。个数。2 2、下面这些小正方体共有（下面这些小正方体共有（）个。）个。四百五十七四百五十七探究新知探究新知10100图中有多少个圆点图中有多少个圆点？100302 2个一百，个一百，3 3个十，个十，5 5个一组成个一组成235235 二百三十五是由二百三十五是由2 2个百、（个百、（）个十和）个
3、十和（）个一组成的。）个一组成的。3 35 5图中有图中有二百三十五二百三十五个圆点。个圆点。计数器上从右往左依次是计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。个位、十位、百位、千位。读数时从高位读起，读数时从高位读起，百位上是百位上是2 2就读二百，就读二百，十位上是十位上是3 3就读三十，就读三十，个位上是个位上是5 5就读五。就读五。写作：写作：2 3 52 3 5读作：读作：二百三十五二百三十五 读数、写数都从高位起。读数、写数都从高位起。数的读写数的读写把二百三十五在计数器上表示出来。把二百三十五在计数器上表示出来。个位上个位上1 1颗珠子表示颗珠子表示1 1个一，个一，十位上十位
4、上1 1颗珠子表示颗珠子表示1 1个十，个十，百位上百位上1 1颗珠子表示颗珠子表示1 1个百，个百，千位上千位上1 1颗珠子表示颗珠子表示1 1个千。个千。写数时从高位写起，写数时从高位写起，2 2个百就在百位上写个百就在百位上写2 2，3 3个十就在十位上写个十就在十位上写3 3，5 5个一就在个位上写个一就在个位上写5 5。10001000里有多少个里有多少个1010？100 一千里有一千里有100100个十。个十。加深对加深对10001000的认识。的认识。图中有多少个彩点？图中有多少个彩点？200 300 400 500 600 700 800 900 1000一千里有一千里有101
5、0个一百，每个一百里有个一百，每个一百里有1010个十，个十，1010个个1010是是100100，所以一千里有，所以一千里有100100个十。个十。填一填填一填有有()()个百、个百、()()个十和个十和()()个一，这个数是个一，这个数是()()。4 46 68 8468468涂一涂，画一画涂一涂，画一画给三百六十八个小方格涂上颜色。给三百六十八个小方格涂上颜色。296 311296 311607612607612508513508513296 311296 311607612607612508513508513找规律，填一填找规律，填一填5006008003603703803906866876896887009001000400410690691课堂作业课堂作业第第8080页练习十六，第页练习十六，第6 69 9题。题。