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1、二二 牛顿第一定律牛顿第一定律(1)(1)苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件第九章第九章 力与运动力与运动活动活动1 1：用力推动放在桌上的课本用力推动放在桌上的课本受力情况 有推力时推力消失时运动状态运动静止活动活动2 2：用力推动放在桌上的圆珠笔用力推动放在桌上的圆珠笔受力情况 有推力时推力刚消失时运动状态运动运动结论结论1：物体的运动：物体的运动需要需要力来维持。力来维持。结论结论2：物体的运动：物体的运动不需要不需要力来维持。力来维持。从生活走向物理 提示：笔最终在桌面上静止下来，是因为摩擦提示：笔最终在桌面上静止下来，是因为摩擦力改变了它的运动状态。力改变了它的运动状态
2、。力是力是维持维持物体运物体运动的原因动的原因力是力是改变改变物体运物体运动状态的原因动状态的原因伽利略伽利略亚里士多德亚里士多德力和运动的关系？设计：设计：为了探究为了探究摩擦力摩擦力对小车的运动距离的影响，对小车的运动距离的影响，你应该怎样设计实验方案呢？你应该怎样设计实验方案呢？速度速度摩擦力摩擦力小车运动小车运动的的距离距离控制变量法控制变量法质量质量不变不变不变不变改变改变猜想：猜想：圆珠笔在水平桌面上运动的距离与哪些因圆珠笔在水平桌面上运动的距离与哪些因素有关？素有关？速度速度 质量质量 摩擦力摩擦力实验探究实验实验序号序号表面表面材料材料阻力阻力情况情况运动运动路程路程1 1棉布
3、棉布2 2木板木板3 3玻璃板玻璃板推理推理最大最大最大最大 较大较大较大较大较长较长较长较长最小最小最小最小最长最长最长最长最短最短最短最短分析与论证：分析与论证：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车速度减小的越，小车速度减小的越 ,小车运动的路程越小车运动的路程越 。假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将 。活动活动9.39.3：探究：探究阻力阻力对物体运动的影响对物体运动的影响小小小小长长长长匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动（1）棉布）棉布（2）木板）木板（3）玻璃板）玻璃板光滑表面光滑表面光滑表面光滑
4、表面无限远无限远无限远无限远0 0慢慢慢慢 1 1、内容：、内容：一切物体一切物体在在没有受到力作用没有受到力作用的时候，的时候，总保持总保持匀速直线运动状态匀速直线运动状态或或静止状态静止状态.牛顿第一定律描述了物体在不受力时的运动状态。牛顿第一定律描述了物体在不受力时的运动状态。生活中找不到不受力的物体，因而此定律是在实生活中找不到不受力的物体，因而此定律是在实验的基础上通过推理得出的。验的基础上通过推理得出的。不受力时，不受力时，原来静止的物体永远保持静止状态，原来静止的物体永远保持静止状态，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。原来运动的物体将保持匀速直线运动状态。力是改变物体运动状态
5、的原因。力是改变物体运动状态的原因。2 2、对定律的理解、对定律的理解牛顿第一定律力是力是维持维持物体运物体运动的原因动的原因力是力是改变改变物体运物体运动状态的原因动状态的原因伽利略伽利略亚里士多德亚里士多德 1 1、牛顿第一定律是、牛顿第一定律是 ()()A A是通过斜面小车实验直接得到的结论是通过斜面小车实验直接得到的结论 B B只是通过理论分析得出的规律只是通过理论分析得出的规律 C C只是通过日常生活得出的规律只是通过日常生活得出的规律 D D是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论D 巩固练习巩固练习2 2、下列说法正确的是、下列说法正确的是
6、 A A物体不受力作用就一定静止物体不受力作用就一定静止 B B物体不受力作用就一定是匀速直线运动物体不受力作用就一定是匀速直线运动 C C物体受力才能运动物体受力才能运动 D D以上说法都是错误的以上说法都是错误的D 3 3、一一个个物物体体，在在力力F F的的作作用用下下，在在水水平平面面上上由由静静止止开开始始运运动动，当当速速度度达达到到3m/s3m/s时时，作作用用在在它它上上面面的的力力突然全部消失，则物体将（突然全部消失，则物体将（）A A、慢慢停下来、慢慢停下来 B B、仍做匀速直线运动，但速度小于、仍做匀速直线运动，但速度小于3m/s 3m/s C C、立即停下来、立即停下来
7、 D D、仍做匀速直线运动，且速度为、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s3m/sD 4 4、在研究、在研究“牛顿第一定律牛顿第一定律”的实验中，用同一辆小的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后，分别停在如图所示的位置上，则：离后，分别停在如图所示的位置上，则：(1)(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小让小车从斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的车在三种不同材料的水平面上开始运动的
8、相同，相同，使实验起始条件相同。使实验起始条件相同。速度速度(2)2)使用三种不同材料的水平面是为了让小车运动时受到使用三种不同材料的水平面是为了让小车运动时受到的的 不同，而力是改变物体不同，而力是改变物体 的原因，使小车的原因，使小车运动的距离不相同运动的距离不相同(3)(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车小车在不同材料表面上前进的距离不相同，说明小车在粗糙的毛巾表面上，受到在粗糙的毛巾表面上，受到阻力大，前进距离短；在比阻力大，前进距离短；在比较光滑的木板表面上前进的较光滑的木板表面上前进的距离长，受到的阻力小，因距离长，受到的阻力小，因此推理出，当小车不受阻力此推理出，
9、当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面时，应该沿着光滑的水平面永远保持永远保持 运动运动状态不变状态不变阻力阻力运动状态运动状态运动状态运动状态匀速直线匀速直线匀速直线匀速直线二二 牛顿第一定律牛顿第一定律(2)(2)苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件第九章第九章 力与运动力与运动1 1、定义：物体具有保持静止或匀速直线运动状态、定义：物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质称为不变的性质称为惯性惯性。一切物体（固态、液态、气态）在任何情况下一切物体（固态、液态、气态）在任何情况下（受力或不受力、运动或静止）都具有惯性。（受力或不受力、运动或静止）都具有惯性。惯性是物体的一种
10、属性，不是力。所以不能表述惯性是物体的一种属性，不是力。所以不能表述成物体成物体受到惯性、惯性力、惯性作用受到惯性、惯性力、惯性作用等，只能说物等，只能说物体具有惯性。体具有惯性。惯性的大小跟物体的惯性的大小跟物体的质量质量有关有关。牛顿第一定律揭示了物体在不受力的情况下由于牛顿第一定律揭示了物体在不受力的情况下由于惯性表现出的运动规律，因此它又叫惯性表现出的运动规律，因此它又叫惯性定律惯性定律。2 2、对惯性的理解、对惯性的理解惯 性活动活动9.49.4：观察惯性现象：观察惯性现象（学生选择完成）（学生选择完成）1 1、下列现象不是由惯性引起的是、下列现象不是由惯性引起的是 （）A A、撞击斧、撞击斧柄斧头套柄斧头套紧紧B B、猛抽、猛抽纸条纸出纸条纸出杯未动杯未动C C、拉拉力器弹、拉拉力器弹簧伸长簧伸长D D、紧急刹车人向前倾倒、紧急刹车人向前倾倒C巩固练习巩固练习2 2、说说体育运动中哪些项目会利用到惯、说说体育运动中哪些项目会利用到惯性？性？3 3、很多交通事故都是由于惯性造成的。、很多交通事故都是由于惯性造成的。阅读课本阅读课本6868页页高速行车的安全防护高速行车的安全防护，说说如何较少由于惯性造成的交通事故？说说如何较少由于惯性造成的交通事故？谈谈这节课你有哪些收获？谈谈这节课你有哪些收获？你学到哪些知识？你学到哪些知识？你学到哪些方法？你学到哪些方法？。知识总结