Unit 4 Space Exploration Reading for Writing 学案--高中英语人教版(2019)必修第三册.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科英语年级高一学期春季 课题Unit 4 Space Exploration Reading for Writing教科书书 名:普通高中教科书 英语 必修第三册出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年11月学生信息姓名学校班级学号学习目标1. 理解文本,获取相关信息;2. 梳理语篇的组织结构;3获取语篇的衔接词;3. 模仿语篇的组织结构,运用适当的论证方法和衔接词写一篇关于支持或反对太空探索的议论文。课前学习任务无课上学习任务【学习任务一】Warming-up 1. Is exploring space a waste of time and money? 【学习

2、任务二】Reading 1. Read the essay on Page 44 quickly and tell whether the writer is for or against exploring space.2. Read the essay carefully and answer the questions. (Page 45, Activity 1)1)What has space exploration done for food production? 2)What did the pictures of Earth from space make people rea

3、lise? 3)How does space exploration benefit the products that people use nowadays?3. Read Para 2-4 and find the three topic sentences that summarise the writers arguments about space exploration.Para 2 : Para 3: Para 4: 【学习任务三】Figure out the organization and linking expressions of this essay.Organiza

4、tion Linking expressions Para 1Para 2Para 3Para 4Para 5【学习任务四】Writing1. Are these arguments for or against exploring space? Put them in the table below. Choose two points for or two points against, and then add another argument of your own to write your essay. ( Page 45 , Activity 3-1)2. Write the outline of your essay. 3. Write an argumentative essay either for or against space exploration._【学习任务五】1. Revise your essay according to the checklist. 2. Share with your partner and evaluate each others essay according to the checklist.推荐的学习资源无学科网(北京)股份有限公司

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