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1、现代汉语基础1词性、短语、句子现代汉语基础词性01句子成分02短语031词性为什么要学习词性？01词语按照一定的规律组成句子。学习词语，才能读懂句子。读懂句子，才能读懂文章。词性是什么？词性，可以理解为词语的性质。如果把句子看成一个家庭，每个词语的词性就相当于家庭中的每个成员不同的身份，担任自己的责任。（如：爸爸负责买菜做饭，妈妈负责洗衣服拖地板，宝宝负责整理书架.每个人在家庭生活中担任不同的家庭角色。）词性分类01实词02虚词名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词叹词拟声词有实际意义无实际意义名词实词动词实词形容词实词eg:可爱/美丽/善良/多姿多彩/穷凶极恶/百无聊赖 /无穷无尽常用方
2、法：形容词+“的”+名词eg:可爱的小狗/美丽的小花/善良的姑娘实词数词、量词eg：一双鞋量词实词代词实词小结（1）实词是有实际意义的词语，可以独立充当句子成分。（2）一般可以单独回答问题。词性分类01实词02虚词名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词叹词拟声词有实际意义无实际意义副词介词不能单独使用，必须附着在其他实词或短语前面，构成介词短语。介宾结构主要充当状语，修饰动词或形容词。常见介词后接地点从、自、往、朝、向、到、在、于后接时间从、自从、到、在、当、于表示目的为了、为着表示对象对、对于、关于、连、同、跟、和、与表示比较比、跟、同、和、与例：风从东方来。他往南走去。连词只有连接作用
3、，没有修饰作用。通常单独使用，表示逻辑关系。并列、递进、转折、承接、因果、目的逻辑关系例：我和你 不但人美而且心善 虽然辛苦，但是值得。因为春天有播种，所以秋天有收获。（并列）（递进）（转折）（因果）助词结构助词的、地、得时态助词着、了、过对应英语中的时态：现在进行时、过去时。短语为什么要学习短语？02在语文学习中，各个词性之间的组合排列都是有规律的。词语和词语的组合有助于找到句子的主干，帮助文言文学习。主要短语种类种类分类判别方法举例并列短语词语之间地位平等，前后颠倒意思不变报纸杂志偏正短语前词+“的”+后词，与没有“的”时一致中国地图动宾短语动词+宾语（名词/代词）吃饭动补短语动词+补语盛
4、满看入迷主谓短语主语（名词/代词）+谓语（动词/形容词）天气好我走句子成分句子成分歌03主干就是主谓宾，定语修饰代和名。状语总在形动前，补语却在形动后。主谓宾，定状补。基本成分 连带成分（修饰）句子的什么成分是绝对不能缺的？（主）、谓、（宾）句子成分主语名词、代词谓语动词、形容词宾语名词、代词例：他喜欢小动物。这个漂亮。定语修饰代和名定语的重要标志是什么？eg：美丽的蝴蝶 善良的她 山东的大米“的”状语总在形动前作为谓语成分时eg：她轻轻地推开门。他匆忙地离开。状语的重要标志是什么？“地”补语却在形动后作为谓语成分时补语的重要标志是什么？eg：她看得入迷了。她笑得花枝乱颤。“得”主干就是主谓宾，定语修饰代和名。状语常在形动前，补语却在形动后。我深深地思念远方的家乡。主状谓定宾这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。宾谓主定俞敏洪人就像一株植物如果没有渴望长大的种子，他就永远长不大。