示范校XX学校XX专业建设实施规划.ppt

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1、江苏灵狐中职示范校建设 XXXX学校机电技术应用专业实施规划 GTA-SVM-PP-PMS v3.0示范校建设是一项系统工程,既需要高度和深度,又需要广度和维度,更需要将繁杂系统的工作进行统筹安排和分布实施的一体化、多层次项目实施计划!示范校项目实施WhatHow做什么?怎么做?WhenWho何时做?谁来做?目录一、专业建设目标与思路二、专业建设内容三、项目实施步骤与管理流程四、项目团队及资源支撑五、项目实施任务分工六、项目实施进度计划七、项目实施制度保障八、项目实施中的问题与难点WhatWhoWhenHow目录一、专业建设目标与思路二、专业建设内容三、项目实施步骤与管理流程四、项目团队及资源

2、支撑五、项目实施任务分工六、项目实施进度计划七、项目实施制度保障八、项目实施中的问题与难点WhatWhoWhenHow做什么?一、专业建设目标与思路WhatWhoHowWhenn社会文化艺术专业建设目标人才培养模式改革:以实训基地为依托,打造”技能本位、工学结合“人才培养模 式。课程体系:以职业核心能力为依据,构建模块化课程体系。专业特色:(1)学校资质:是市教育局直管的唯一一所公办全日制中等职业学校,是集学历教育、培训和实习实训功能于一体的培养中、初级技术人才的基地,并承担全市职教教师继续教育和培训工作。(2)专业发展:招的进、留得住、走的出 (3)社会需求:画展、晚会、演唱会、幼儿园等 (

3、4)社会服务:人才技能多样化,为农村城镇化建设提供人力资源。一、专业项目建设目标与思路n 社会文化艺术专业建设思路WhatWhoHowWhen二、专业建设内容n 社会文化艺术专业建设内容目录树社会文化艺术专业建设实施规划WhatWhoHowWhenA.人才培养模式与课程体系改革A1.人才培养模式改革A2.课程体系改革A3.教学模式设计A4.理实一体化课程开发A5.核心课程建设与教材开发A6.评价模式改革A7.数字化教学资源库建设B.师资队伍建设B1.专业带头人培养B2.骨干教师培训B3.双师型教师队伍建设B4.兼职教师队伍建设B5.提升专业技术能力B6.教师职业能力培养C.校企合作、工学结合运

4、行机制建设C1.校外实训基地建设C2.工学结合机制建设C3.保育实训、教育见实习机制建设C4.开展社会服务D.专业整体设计D1.示范专业建设经验与成果推广D2.专业建设总结、展示及示范材料目录一、专业建设目标与思路二、专业建设内容三、项目实施步骤与管理流程四、项目团队及资源支撑五、项目实施任务分工六、项目实施进度计划七、项目实施制度保障八、项目实施中的问题与难点WhatWhoWhenHow怎么做?三、项目实施步骤与管理流程WhatWhoHowWhen1共建示范校建设管理机构2建立公司项目实施团队3明确工作任务、合作分工事宜4确定各专业及总体进度时间表5通过制度建设确保项目按期保质推进。建立项目

5、管理机制、信息沟通机制、实施监控机制、专家参与机制及质量评估机制6共同确保示范校中期验收、预验收和最终验收按省级和国家要求达标7后示范校建设和持续合作三、项目实施步骤与管理流程项目启动项目实施项目收尾项目启动立项任命项目经理成立项目小组讨论顶层设计制定实施计划召开启动大会材料逐项梳理调研实施统计报告方案撰写专家交流研讨培训活动开展实习实训联动成果案例提炼验收材料优化材料装盒提报预先模拟验收召开总结大会提交总结报告持续跟进维护【启动时间点】【交付时间点】【阶段交付/中期验收时间点】【预验收/正式验收】WhatWhoHowWhen三、项目实施步骤与管理流程n采用项目管理制严格按照项目管理标准流程推

6、进实施,对项目质量、进度、成本、风险等进行同步管理把控,按期保质保量完成项目成果交付。启动过程收尾过程项目可交付成果项目记录项目输入示范校项目管理流程规划过程执行过程监控过程过程性佐证材料学校学校+GTA项目边界质量 进度 成本 风险WhatWhoHowWhen目录一、专业建设目标与思路二、专业建设内容三、项目实施步骤与管理流程四、项目团队及资源支撑五、项目实施任务分工六、项目实施进度计划七、项目实施制度保障八、项目实施中的问题与难点WhatWhoWhenHow谁来做?前端实施+后台支持四、项目团队及资源支撑WhatWhoHowWhen 后台核心支持团队 学前教育事业部群总经理 专业设计委员会

7、 增值服务团队四、项目团队及资源支撑n 实施团队职责分工岗位职责姓名联系电话电子邮箱大项目经理负责整个项目的整体定位,人员职责分工明确,综合资源协调,与校方的沟通,项目的整体推进把控以及项目的经费预算及监控等。待定大项目助理协助大项目经理进行项目管理,包括推进项目实施的汇报跟踪机制,信息收集以及各专业项目经费支出统计等,遇到反映的问题及时向大项目经理汇报。待定销售对接人负责协助驻地实施人员及项目组进行与校方的沟通,并保持对项目的动态了解,及时提出预警。胡祁乐社会文化艺术专业项目经理负责该专业的项目实施及对接沟通工作。统筹、协调专业项目组成员完成整个项目;涉及到各专业的资源建设,方案起草,教材编

8、写等工作,由专业项目经理反馈回事业部总经理处,组织后台资源统一实施。吴 倩社会文化艺术专业驻地实施人员负责协助专业老师进行资料的收集、整理、汇总,输出日常普通文档,及参与本地调研工作。项目跟进和及时汇报;紧密对接校方,需求和意见的完整沟通和反馈;阶段性成果汇报与交付验收、确认跟进。李玉玲学前教育事业部群总经理对本专业给予项目实施的全方位后台支持与资源统筹协调负全责;同步监控,各个阶段调动资源,提供专业支持;及时反馈、协调解决问题;全力支持本专业示范校实施工作,保证专业质量。黄惠青后台支持组主要对项目(驻地)实施人员提供后台专业全面的支持,保证本专业实施任务的质量与进度,包括但不限于任务书所列交

9、付物。后台支持组可分为:事业部专业后台支持组、研发体系后台支持组和公共资源组(设于教育顾问服务中心)耿 直WhatWhoHowWhen四、项目团队及资源支撑n 团队成员简介WhatWhoHowWhen姓名岗位简介吴倩社会文化艺术专业项目经理本科学前教育专业,硕士研究职业教育,多次参与中职示范校学前教育学科建设项目实施,对中职示范校建设项目思路清晰,经验充足。李玉玲社会文化艺术专业实施专员硕士研究生,对职业教育专业建设有比较独特见解,长期参与示范校建设工作。四、项目团队及资源支撑建设内容后台核心支持团队建设内容后台核心支持团队人才培养模式与课程体系改革 学前教育事业部群应用研究部公共资源团队:教

10、材开发出版组资源开发制作组方案提升优化组整体建设顶层设计优化提升成果提炼总结汇报教育顾问服务中心战略规划部品牌管理部专业技术团队专家顾问资源池师资队伍建设 学前教育事业部群应用研究部会议培训管理中心资质认证中心师资培训基地 校企合作工学结合运行机制建设 校企合作办学前教育事业部群校企合作联盟校园文化事业部n 后台核心支持团队WhatWhoHowWhen四、项目团队及资源支撑n 后台核心支持团队简介【学前教育事业部群应用研究部】事业部专业从事幼儿教育领域研究、解决方案及市场产品研发、相关教材及教学资源开发等工作,可为各类院校提供学前教育学科专业建设、实训体系(含实验室)建设、教学资源建设、精品课

11、程建设、增值服务与创新活动体系建设等方面提供一体化专业服务。【教育顾问服务中心】中心是一支由海内外优秀硕士博士组建的高素质教育顾问咨询服务团队,为学校整体及专业建设提升提供顾问咨询、顶层设计、方案策划与建设实施一体化专业服务,中心同时整合各专业及行业领域专家顾问资源、企业及协会资源、研究出版及宣传推广资源为学校提供专业服务。【会议培训管理中心】中心为国内一流的会议论坛、研讨交流、研修培训运作团队,十余年策划组织运营经验,可为学校提供专业会议培训服务,中心联合资质认证中心、海内外战略合作机构、优秀院校师资培训基地可为学校提供全方位、系统性、专业化师资培养提升解决方案。国泰安强大的后台支持团队还包

12、括专职从事资源库建设、展示网站建设、视频制作、校园文化与品牌建设等专业化团队,为学校各方面建设提升提供有力保障!WhatWhoHowWhen五、项目实施任务分工任务现场实施人员后台支持人员专家顾问调研及资料数据汇总 梳理现场相关佐证材料 协助老师对接确认与需求反馈 主要方案、报告、规划等 教材开发出版 教学实训资源设计开发 典型案例、成果提炼 宣传展示(视频、展板等)顶层设计与总结汇报材料等 其他优化提升工作 WhatWhoHowWhen五、项目实施任务分工任务分解社会文化艺术专业任务实施计划表WhatWhoHowWhen依据前端驻地实施人员与后台核心支持团队职责分工,对社会文化艺术专业342

13、项工作进行分解,前端实施人员和后台支持合作完成,顶层设计与优化提升工作/主要方案、报告、规划、教材及资源开发等由后台在专家指导下完成,前端实施人员、只需协助校方梳理现场相关佐证材料、调研及资料数据汇总、对接确认与需求反馈等工作。目录一、专业建设目标与思路二、专业建设内容三、项目实施步骤与管理流程四、项目团队及资源支撑五、项目实施任务分工六、项目实施进度计划七、项目实施制度保障八、项目实施中的问题与难点WhatWhoWhenHow何时做?六、项目实施进度计划n关键时间节点序号里程碑名称时间校方负责人GTA负责人备注1项目立项/启动大会2015.01王璟吴倩2社会文化艺术专业人培、课改方案完成交验

14、201502王璟吴倩3社会文化艺术专业师培方案完成交验2015.03王璟吴倩4社会文化艺术专业校企合作方案完成交验2015.03王璟吴倩5中期验收2015.01王璟吴倩6社会文化艺术专业各类方案报告优化提升完成2015.04王璟吴倩7社会文化艺术专业各类佐证材料梳理完成2015.04王璟吴倩8社会文化艺术专业总结材料完成2015.04王璟吴倩9材料交付装箱提报、模拟验收2015.05王璟吴倩10终期验收2015.05王璟吴倩WhatWhoHowWhen目录一、项目建设目标与思路二、项目建设内容三、项目实施步骤与管理流程四、项目团队及资源支撑五、项目实施任务分工六、项目实施进度计划七、项目实施制

15、度保障八、项目实施中的问题与难点WhatWhoWhenHow做得好!七、项目实施制度保障n双向监督与多维质控机制国泰安事业部体系+营销体系,内外双向监督反馈;纵向专业、横向模块、顶层整体多维度质量把控。项目管理委员会/示范校质量监督委员会专业项目经理现场实施人员销售对接人销售区域负责人/省总事业部后台支持团队事业部总经理事业部群总经理大项目经理大项目助理项目组公共资源组WhatWhoHowWhen七、项目实施制度保障n沟通汇报机制周报、月报、阶段总结报告、特别事项报告:p专业实施人员每周依据统一模板提交专业项目周报,大项目助理汇总提报校级项目周报;p按月及关键任务里程碑提交总结报告;p如遇紧急

16、、特别事项进行及时沟通、提交特别事项报告。报告发送双方示范校实施相关人员,做到信息同步。每周电话会议:总体层面学校领导、示范办主任、专业负责人;大项目经理、专业项目经理、事业部总经理、商务经理参与(大项目经理发起、大项目助理组织安排)专业层面校方专业负责人;大项目助理、专业项目经理、实施专员参与(专业项目经理发起、实施专员组织安排)WhatWhoHowWhen七、项目实施制度保障n建设内容变更与风险管理机制项目实施中,实施人员、专业项目经理、大项目经理助理应在周报和会议中对项目实施中产生的计划外事项、可能存在的风险点和计划采取的应对措施进行专门汇报,并反馈至销售及有关各方,如事项较多较复杂,需

17、反映至销售省总及以上、群总及联席办、质监会层面。根据实际情况(如有必要),经双方协商,按照流程,对专业级或校级实施计划进行相应变更,并及时调整按新计划推进实施。WhatWhoHowWhen八、项目实施中的问题和难点(&A)如何建立双方有效的沟通和汇报机制?周报+月报+会议(含电话会议)+大项目经理定期沟通+特殊紧急事情沟通如何获取学校及各专业层面更深入更详细的资料和数据?校示范办协助提供校级材料,各专业主任协助提供专业材料和数据如何协助学校老师进行资料收集整理工作?前端实施人员驻地协助如何对人培方案进行提升把关?公司后台资源组根据相关材料撰写,专家提升后报校方提出意见和建议如何进行项目阶段性的成果评估及质量把控?阶段性里程碑将完成的重要材料交学校签收确认,并请外部专家给出质量提升意见如何实现教师培训问题?公司培训事业部协助进行师资培训,匹配相关证书,组织短期培训班如何确保资金的管理使用符合国家相关规定?公司协助学校按项目管理办法有效使用资金,并协助推荐资深审计事务所。WhatWhoHowWhen由南邮06市场营销朱云曦提供

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