《幼儿园家长意见反馈表.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家长意见反馈表.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 .童话美语幼儿园家长意见反馈表 班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、
2、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？（可不记名）家长签名：.童话美语幼儿园 2013 年 4 月 28 日 幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的优；比较好的良；存在一些问题的中；问题较多
3、的差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！评价项目 评价 1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”。2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。3、尊重家长，对待家长热情有耐心。4、能主动与家长、幼儿说普通话。5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。6、无体罚和变相体罚孩子现象。7、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理。8、注意培养幼儿主动问早问好。幼儿爱上幼儿园喜欢老师。9、注意培养幼儿的说话能力、动手能力等。10、注意对幼儿进行健康教育，培养良好的生活卫生习惯 11、重视安全教育，没有发生过抓伤磕碰等现象。12、鼓励孩子多喝水。13、将手脸干净的幼儿交
4、给家长。14、教师精神面貌好。能做到爱岗敬业、尽责尽职、为人师表。.觉得我园做得较好及需要改进的地 方 较好的地方 不足的地方 幼儿姓名：家长签名：自评日期：注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！幼儿园家长行为规范自评表 各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。（评价分四个等次：非常好的优；比较好的良；存在一些问题的中；问题较多的差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能
5、够健康茁壮成长！自评项目 自评 1、家长出入幼儿园要仪表整洁、举止文明、谈吐优雅，为幼儿做表率和榜样。2、尊重幼儿，尊重幼儿园教职工，积极参加园内组织的家长活动，及时反馈幼儿情况，针对幼儿园各项工作及时提出意见或合理化建议。3、在园期间，幼儿之间发生矛盾、纠纷，家长不得任意斥责、恐吓对方幼儿，可向教师反映情况，由教师妥善处理，确保幼儿身心健康。4、遵守社会公德，讲究卫生，进园不随意吐痰、不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不损坏公物设施。5、教育幼儿爱护园内各种设施、玩具，培养幼儿爱护公物的良好品质。6、家长如有事要托其他人接孩子时，应事先通知本班老师或跟车老师，并持接送卡接幼儿，以防幼儿丢失。7、离园时
6、，请家长不要在班上长时间的逗留或与当班老师长时间的交谈，要配合值班老师提醒孩子尽快离园，以免影响老师照看其他幼儿及与其他家长交流。.8、尊重科学、热爱科学，以身作则，为幼儿树立良好的家长形象。觉得自己做得较好及需要改进的地 方 较好的地方 不足的地方 幼儿姓名：家长签名：自评日期：注：自评后请将自评表交回幼儿园，谢谢您的配合！阳光幼儿园教职工登记表 姓 名 出生年月 文化程度 何时何校毕业 普通话等级 职业资格 参加幼教工作时间 .阳光幼儿园教师职业道德评价表 被考评人：所在单位：职称：职务：政治面貌：项目 评价内容 等级 分项评价法 结果 依 法 从 教 坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方
7、针，热爱祖国 优 中 差 优：各项均为优。差：有 1 项为差。中：介于两者之间。自觉遵守教师法等法律法规，遵守学校规章制度 坚持正确的政治导向，没有顺还国家、民族团结和易引起政治误导的言论 积极参加政治学习和单位组织的业务活动 廉洁从教，不利用职责谋取私利 爱 岗 敬 业 备课、批改作业，指导学生热真严格，教学文件齐全，符合学校规定的要求。优：有 3 项优，差为零项。差：有 3 项为差，或发生重大教学事故的，或屡屡发生教学事故的。中：介于两者之间。上课认真负责，不迟到、不早退，课堂纪律严格，认真解答学生提出的问题。严格执行考试制度，命题、评卷认真负责，成绩能客观地反应学生水平 努力探索教育教学
8、，开展教学研究，改进教学方法能用启发式教学 积极参加业务培训，不断补充新知识，开展科学教学，掌握学科前沿动态 教 书 育 人 树立正确的教育思想教育观念，把思想政治教育融合到 教学活动中 优：有 3 项优，差为零项。差：有 3 项为差。中：介于两者之间。尊重爱护学生，平等、公正对待学生，维护学生的合法权益 注重培养学生良好的品德和心理素质，及时纠正学生的不良行为和错误倾向 积极创造健康的育人环境，不传播有害学生身心健康的思想和文化 .注意与学生交流思想，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难 为 人 师 表 遵守社会公德，严于律己，作风严谨正派 优：有 3 项优，差为零项。差：有 3 项为
9、差。中：介于两者之间。衣着整洁得体，仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明礼貌 注意与学生的交流方式，与学生保持健康良好的师生关系 谦虚谨慎，尊重同志，团结友爱，互相学习，互相帮助 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风 在学术活动及专业技术职务评审过程中恪守学术规范和社会道德 综合评价 单位负责人签字 单位公章 说明：1、综合评价结果分为“优秀”“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等级。优秀：四大项评价内容中，“优”不少于 3 项（其中“依法从教”和“爱岗敬业”两项必须 为“优”），“差”为零项。合格：四大项评价内容中，“优”至少 1 项，“差”为零项。基本合格：四大项评价内容中，“差”不超过 1 项。不合格：四大项评价内容中，有 2 项及以上为“差”。