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1、家长如何培养 长期以来，在我国的家庭教育中，对感恩教育重视不够，在教育方式上，以往比较多的是事说服、灌输式的道德教育，忽视利用身边最直接的生活现象进行道德。无论在学校的课堂还是在家里，孩子们接受感恩教育最常见的形式就是通过书本，或者由家长讲个感恩的小故事，告诉孩子应该怎样做。孩子只是了解到看待一件事情可以有另一种方法，却没有切身感受到为什么应该感恩，感恩的心情是怎样的，感恩的人心情怎样。父母在为孩子艰辛操劳、无私奉献的时候，有的孩子坦然接受关爱而不思回报，享用的心安理得；有的孩子能通过自己的劳动，用实际行动为父母分担忧愁。所以感恩教育需要父母有意识一时的去教育孩子。如果我们只知道奉献，而不知道
2、把自己的劳动与付出呈现给孩子，从而教育孩子，孩子也就无从感受到社会和人们对他的关爱，让孩子学会感恩，就是教他们懂得尊重他们，对他人的帮助实施怀有感激之心，而不是忘恩负义。从而让孩子生活的更富有，更美好。作为父母我们有意识的培养孩子的感恩品德应该着 一、让孩子知道人人都是平等的 父母在待人接物方面要做到公平公正，使孩子感受到父母品德的力量，逐渐使孩子懂得尊重他人的劳动、人格，进而道道感恩父母、感恩社会、感恩祖国。二、让孩子学会自理 协助家长处理家务 让孩子学会自理能力，杆一些利索能及的活儿，体会到劳动是辛苦的，享受劳动成果是快乐的。同时，家长一定要从小就培养孩子做家务的好习惯。这倒不是因为家长多
3、么地忙，希望孩子成为一个劳动力，最主要的是要培养孩子的感恩意识，只有孩子在劳动中才能够体会劳动的不易和艰辛，才能够理解父母的付出，尊重父母的劳动。同时，也是培养了孩子的责任意识。所以，我在给孩子们进行学习方法和学习习惯的培养和训练中，其中的一项任务就是培养锻炼孩子的做家务的能力。三、让孩子学会理解他人 将心比心 感恩之心产生于理解，一个不能正确认识自己、狂妄自大的人事不会有感恩之心的，；一个不能正确理解他人善意的人也是不会有感恩之心的；一个不能够正确理解他人的人也是不会有感恩之心的。四、对孩子要在生活中磨练 切莫百依百顺 一些父母对孩子的要求百依百顺，特别是在物质上不断满足。结果过分的宠爱，无
4、休止的满足，渐渐使孩子养成了自私自利、任性乃至放荡不羁的个性。他们自负的认为自己无所不能。因此，培养孩子感恩的品质，就要让孩子在生活中多磨练，吃点苦；不能对孩子百依百顺，要让他们知道自己现有的一切都是父母劳动得来的。五、从日常行为做起 多用“谢谢”这个词 在生活中使用频率最高的一个词应该是“谢谢”，父母应该孩子感谢身边值得感谢的一切，即使是递纸条这么简单的事情。“谢谢”这个词，每位家长和孩子都应该学着去多说。六、教给孩子勇于付出 学会分享 我们常说：“施恩于人共分享”“赠人玫瑰，手有余香”。人生在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富；奉献越多，生命才更有意义。让孩子从小学会感恩，不仅要求孩子孝顺父母，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心的感激，而不是忘恩负义。让孩子知道以友善之心对待任何人，尊重他人的劳动，才更快乐。感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感谢生活，生活就赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。父母要教育孩子感谢生活，感激自己所得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，尤其是在遇到困难、遭到不幸的时候，仍然要感谢生活，做个生活的主人。