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1、四年级庆“六一班队活动方案 四年级庆“六一”班队活动方案 “六一”主题班队活动方案 指导思想：为了欢庆六一儿童节，四年级开展了“六一”放飞希望 装点明天主题班队活动,这项举措弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活,彰显了我班素质教育成果.活动目的：“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现,充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主主题班队活动活动安排 一、全班齐唱校歌放飞希望 装点明天 二、主持人致开场白 主持人：弹去五月的风尘，迎来六月的时
2、光，主持人 2：听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。主持人 1：六月,是童年的摇篮;主持人 2:六月，是童年的梦乡；主持人 1:六月,是童年的太阳；主持人 2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩.合：庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始.三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。四、趣味游戏，轮番上阵 、成语接龙我最棒 2、筷子夹珠子 游戏说明:把珠子有水的盆子里，然后倒记时 1 分钟,看谁夹的珠子多，谁就获胜了.3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福,情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊，共享节日的气氛和快乐 六（奖励措施：班级评出特等奖 1 名,一等奖六名,二等奖三名，三等奖二名,颁发奖状,以资奖励.这项活动设计优点是弘扬了学生爱国主义精神,营造了积极、健康、向上的班级文化氛围,展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌,丰富了班级生活,彰显了我班素质教育成果。在实施中的优点是弘扬了学生的个性，提升了学生素质。设计不足之处是活动过程应丰富多彩,应更好地体现学生潜能。这项活动在实施中的不足之处是小组之间没有形成比赶超的热情.