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1、 期中综合测评卷 一、看拼音，写词语。（6 分）1.我们登上海塘 d d（），等待着钱塘江 d cho（）的到来。2.我们 shu shi（）好书包就到操场上 j h（）了。3.科学家的 yn ji（）zhng mng（），cng ying（）身上带有多种细菌。二、比一比，再组词。（8 分）暮（）输（）衔（）钳（）幕（）偷（）街（）柑（）构（）僵（）谈（）葱（）钩（）疆（）淡（）匆（）三、选择正确读音或词语，用“”标出（4 分）1.找不到本子，他只好在一张纸片（pin pin）上写下对这部片（pin pin）子的感受。2.这首歌的曲（q q）调让人一听就入迷。3.观众（陆续 连续）走进影剧院观
2、看电影。第一场演完后，又（持续 继续）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。4.我在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己的学习方法。四、把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（10 分）腾（）驾（）上（）入（）神（）妙算 （）（）神通 眼观（）（）耳（）八方 （）头（）臂 刀枪（）（）1.他骑着骏马飞奔在草原上,犹如（）一般。2.诸葛亮（）,巧妙地借来了东风。五、下面句子中加点词语使用有误的一项是（）。（2 分）A.各类配套完善的商业区的使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中改善着居住环境。B.琳琅满目的珍品，丰富悠久的历史文化，这一切都让她不由得忘乎
3、所以。C.不管出现什么情况，他都无动于衷，表现出良好的心理素质。D.每当我看见五星红旗在天安门广场缓缓升起的时候，强烈的爱国热情便油然而生。六、与其它三个句子意思不同的一项是()。（2 分）A.只要方法正确，学习成绩是可以提高的。B.只要方法正确，学习成绩是不难提高的。C.只要方法正确，学习成绩不是不能提高的。D.只要方法正确，学习成绩并非容易提高的。七、下列向子中，标点符号运用有误的向子是()。（2 分）A.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。B.女娲从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。C.“我胖得够美了!”这粒豌豆说:“我胖得快要爆裂开来了。”D.
4、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。八、按要求改写句子。（5 分）1.难道爬山虎不惹人喜爱吗？（改为陈述句）2.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_ 3.一墙的叶子漾起波纹，好看得很。（改为反问句）4.你向宙斯承认错误。宙斯会原谅你的。（用恰当的关联词将两句合为一句）5.普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）九、判断题，对的在括号里打“”，错的打“”。（4 分）1.爬山虎的脚这篇课文的作者是叶圣陶写的。（）2.蟋蟀一般都是随便选择一个住处。（）3.农历八月十八是一年一度的观潮日。（）4.今天，妈妈带我去超市买了
5、橘子、苹果、梨、西红柿等水果。（）十、根据课文内容填空。（7 分）1.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“旁观者清，_”。宋代诗人苏轼的 中的诗句“，。”也说明了这个道理。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_浩浩荡荡地_，那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。十一、课内阅读。（9 分）以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。茎上长叶柄（bn bng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎的脚长在茎(jn jng)上。爬山虎的
6、脚触(c ch)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画 上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着(zho zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1.文中的括号里给出了加点字的不同含义，请联系句子用“”选出正确的解释。（2 分）2.我会划去括号内不正确的读音。（2 分）3.第一自然段中 句的顺序混乱了，
7、请按照一定的顺序正确排列，正确的顺序是（）-（）-（）-（）。（将序号填在括号里）（2 分）4.爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的？请你在短文中找到对应的句子用“”画下来。（1 分）5.作者 为什么能把爬山虎的脚写得这样详细生动？（2 分）十二、课外阅读。（11 分）“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐（yn zhn）之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅（jio ju）毁了。后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼
8、翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟（sh shu）练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似（sh s）的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。1.用“”选择括号内正确读音。（2 分）2.题目中的“飞翔”为什么带引号？（3 分）3.蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？在文中用波浪线画出相关句子。（2 分）4.作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能举例子说明这句话吗？（4 分）
9、九、作文。（30 分）在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望写出动物的特点，表达出自己的真情实感。期中综合测评卷 一、1.大堤 大潮 2.收拾 集合 3.研究 证明 苍蝇 二、日暮 幕布 输赢偷偷 衔着 大街 钳子 柑橘 结构 钩子 冻僵 疆域 谈话 淡水 大葱 匆忙 三、1.pin pin 2.q 3.陆续 继续 4.改正 改进 四、腾云驾雾 上天入地 神机妙算 大显神通 眼观六路 耳听八方 三头六臂 刀枪不入 1.腾云驾雾 2.神机妙算 五、B 六、D 七、C 八、1.爬山虎惹人喜爱。2.蟋蟀在
10、草地上歌唱。3.一墙的叶子漾起波纹，难道不好看吗？4.如果你向宙斯承认错误，他就会原谅你的。5.普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！九、1.2.3.4.十、1.当局者迷 题西林壁 不识庐山真面目，只缘身在此山中。2.齐头并进 飞奔而 山崩地裂 十一、1.仅仅是 花费 2.bng jng ch zhe 3.4.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。5.因为作者喜爱爬山虎，认真观察。十二、1.yn jio sh sh 2.因为蜘蛛是爬过去的，不是真的飞过去的。3.牛顿在苹果树下被苹果砸到,倘若不是他执著的精神,又怎能有牛顿定律的产生呢。十三、略。