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1、 面向对象程序设计实验教学大纲 大纲制定（修订）时间：2012年 10 月 课程名称：面向对象程序设计 课程编码：040931006 课程类别：专业基础课 课程性质：必修 适用专业：电子商务 课程总学时：56 实验（上机）计划学时：8 开课单位：经济管理学院 一、大纲编写依据 1.电子商务专业 2010年教学计划；2.电子商务专业面向对象程序设计理论教学大纲对实验环节的要求；3.近年数据库应用实验教学经验。二、实验课程地位及相关课程的联系 本实验课程属于电子商务专业的专业基础课，重在培养学生分析具体问题和设计系统解决方案的能力，以及培养学生基本的编程技能。学习本门课程最好先学习过类似计算机程序
2、设计（C 语言）、数据结构等课程。同时本实验课程是管理信息系统设计和电子商务网站系统建设有关实践教学活动的先修课程。三、本课程实验目的和任务 1.总体实验目的是学以致用，以用促学。每个实验题目侧重点各不相同，具体要求如下：实验一 要求学生掌握面向对象编程的各种建模技术，能够熟练使用 UML工具。实验二 要求学生深入理解面向对象编程的思想，并能设计有关问题的对象模型。实验三 要求掌握图形用户界面设计技巧和界面布局的基本思想，能够根据用户要求快速设计出有关的用户界面原型。实验四 要求掌握流式 I/O的基本原理，掌握基本I/O的有关操作。2.通过实验，使学生能够学会安装、配置 JAVA开发环境，能够
3、对具体问题进行分析，并应用面向对象的思想规划问题的解决方案，能够熟练使用 JAVA这种面向对象开发工具编写出相应的程序。同时学会 java程序调试、代码管理和文档维护的一般技巧；3.基本实验技能培养包括：（1）工具平台选择技巧 通过对 JDK和 IDE进行比较，掌握不同开发模式的特点和优势体验集成开发环境的各种优点。（2）编码调试技巧 编写程序时，学会单步跟踪程序运行和动态调试程序，学会使用日志记录和控制台输出去发现一些深层次的编码算法问题。体会编码风格和注释对代码维护升级的意义。（3）测试技巧 学会综合应用白盒法和黑盒法进行程序测试，并比较两种方法的特点异同。四、实验基本要求 1.实验项目和
4、实验内容的选定及其选定原则：（1）简洁性，保证学生在两个学时内可以完成有关实验。（2）完整性，保证每个实验题目的设计结果都能够独立的部署和运行。（3）针对性，选题要能够有效达到实验目的所规定的效果。（4）一致性，必须与教学计划和教学大纲的要求保持一致。（5）典型性，选题需要具有生活基础，以增强学生对课程的热爱。2.每个实验项目应达到的教学要求和具体规定 五、实验内容和学时分配 序号 实验名称 实验内容及基本要求 实验类型 学时 1 Java面向对象基础 用UML类图设计并实现一个银行账号类。用以模拟存款、取款过程。设计 2 2 Java面向对象高级程序设计 编写求解几何图形周长、面积的应用程序
5、。设计 2 3 GUI编程技术 在一个窗口中的四个不同位置循环形式不同颜色的正方形，当鼠标点击时，停止循环显示，再次点击，恢复显示。设计 2 4 Java输入输出技术 建立一个文本文件，输入英语短文，编写一个程序统计该文件中的英文字母 A 的个数，并将结果输出到控制台和另外一个文件。设计 2 六、教材（讲义、指导书）1.Java程序设计教程，丁新民主编，人民邮电出版社，2006年 2 月 2.面向对象程序设计实验指导书，自编 七、考核方法和评分标准 本实验课程的成绩考核内容分为：（1）出勤（分为签到、假、旷 3 种情形），占实验总成绩比例 10%，全旷则无实验成绩，全假则实验总评成绩为不合格。
6、（2）实验课堂表现（提问情况、回答问题情况、违纪表现、劳动（收实验报告、卫生保持和实验秩序维护）以及实验验收情况），占实验总成绩比例 20%，违纪严重者实验总评成绩不合格。（3）课堂作业完成情况（设计部分、编码部分），占实验总成绩比例 10%，所有实验的作业均不提交，则该项分值为 0。（4）实验报告撰写（完整性、正确性、工整性）占实验总成绩比例60%，无实验报告则无实验成绩，多次敦促后依然少交实验报告者，则实验总评成绩为不合格。八、使用说明 本实验教学大纲适用于信息管理与信息系统与电子商务专业，应随着教学计划 和教学大纲随时调整有关的要求内容。编写人：王镜宇 彭武良 审核人：吕智杰 批准人：杨凤