互动游戏集锦.pdf

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1、游戏 注：下文中的ABC 可为小朋友、老师和家长;1、手口不一致嘴巴手指不一样 1 手口一致数数 2 手口不一致 同时数轮流数 2、干扰读数字 两个人,一个从 1 数到 10,一个从 10 数到 1;同时数 3、谁是老大 小朋友轮流抽卡片,抽到特定的卡片就是老大,老大就可以发指令;如：抽到面包就是老大 A 抽到面包就是老大 A：小弟们 B、C：哎 A：发指令让 B、C 做 4、用卡片说话 如：蛋糕蛋糕是过生日吃的 蛋糕是奶油做的 我爱吃巧克力蛋糕 蛋糕有水果味的 、等 5、口香糖 如：A：口香糖 B、C：粘什么 A：粘穿蓝色衣服的小朋友 A、B、C 同时粘穿蓝色衣服的小朋友 6、大风吹 小朋友

2、围圈坐好进行游戏,椅子比人多一个;如：A：大风吹 B、C：吹什么 A：吹男孩 所有男孩换位置 7、抢椅子 小朋友围圈站好,中间放椅子椅子数比人少一个;小朋友围着椅子唱歌,歌曲唱完小朋友就抢椅子,没坐的小朋友就输了,其余小朋友继续游戏并撤掉一把椅子直到剩下一个人;这个人就赢了;8、小老鼠吉米两个版本 版本一：小朋友围圈坐好 如：A、B、C：吉米叽叽,吉米叽叽,叽叽叽 A：打老鼠 B、C：打几只 A：打 3 只;注：在打老鼠时说打几只就拍几下手;在游戏中可加入变化,可加入同时拍/轮流拍、出声数/默数、打到/打不到;版本二：台词：小老鼠吉米一个人坐在家里,当当当,有人来敲门;谁呀我呀变换不同的音调

3、注：让孩子猜是谁敲的门;不同的人有不同的声音,不同的人音色不一样,让孩子去辨别声源 9、木头人 台词：我们都是木头人;一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙;所有人都不许动,谁动谁就输了;10、大头贴 台词：青岛真是好呀来照大头贴呀拍手大头贴呀大头贴大头贴呀大头贴、可变换不同动作 步骤：1 教孩子 3 个动作让孩子记住 2 老师做动作,让孩子做一样的仅限刚记住的三个动作 3 交换角色仅限刚记住的三个动作 4 老师变换更多不同的的的动作,让学生做一样的;5 交换角色可以的话让学生自己想动作 变化：1 和老师做一样的 2 和老师做不一样的 3 所有人做不一样的 11、数字心脏病 可以延伸为颜色/形状

4、/类别等属性“心脏病”以数字心脏病为例：教师拿一叠数字卡一张一张放到桌子上,并且说出卡片上的数字;如果说的和卡片上的是一样的说得对学生就要拍卡片抢卡片,如果说的和卡片上的是不一样的说得不对就不许拍卡片抢卡片;12、听数字拿积木 步骤：1 听到数字几就拿几块积木 如：3拿三块积木 2 听到短语或句子中含有数字几就拿几块积木 如：5 张卡片拿五块积木 我家住在四方拿四块积木 数字隐藏的越来越隐蔽 13、釜底抽薪 拿积木搭一个金字塔,学生从金字塔上一块一块的抽积木不许拿最上面的一块,谁把金字塔弄倒了,谁就输了;14、青蛙跳水 如：A：青蛙跳水 B、C：跳几下 A：跳 3 下;A、B、C：呱呱呱;15

5、、水果蹲 一个蹲完另一个蹲,在蹲完时说出另一个伙伴的名字;变化：蹲、拍、指、跳、走、坐、如：香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完了苹果蹲 苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完了草莓蹲、升级版：快速水果蹲 听到自己名字要蹲下,起立时要说别人的名字;16、词语接龙 如：苹果果冻冬天天气、一个小朋友接着另一个小朋友说的词语的最后一个字进行组词;17、红灯绿灯小白灯一步一回头 一个小朋友站在前面说“红灯绿灯小白灯”在说小白灯的时候回头;其他小朋友要趁前面的小朋友没看见时向前走,直到拍到前面的小朋友其中一个小朋友拍到就可以,拍到前面的小朋友后所有小朋友快速向回跑,前面的小朋友说“停”所有人都不许动,前面的小朋友站在原地摸到谁谁

6、就输了,输了就要站到前面进行下一轮;18、三个字 一个小朋友去拍其他小朋友拍到就输了,如果在拍到之前说出三个字,拍人的小朋友就不能拍他,如果没说被拍到他就输了;19、乘车乘公交车 孩子前后排队坐好,设置一条路线肯德基、公园、海水浴场、超市、,开车后一个人报站名XX站到了有到XX站下车的请下车,下一站OO站请做好准备,有到站的就下车,下一站下车的要起立站好,不下车的继续坐着,继续反复报站名,直到所有人都下车;20、Up down 台词：Up down Up down Up Up down down down、当说到 Up 时要起立,说到 down 时要坐下 21、狗熊蜜罐 台词：狗熊狗熊爱吃蜂蜜

7、,狗熊狗熊蜜在哪里,蜜在罐里;狗熊睡觉 其他小朋友把蜜藏起来,狗熊醒后找蜂蜜;狗熊可以用任何方法引诱、恐吓等去骗小朋友告诉狗熊蜜在哪里;狗熊要认真察言观色,找到蜜在哪里;如果谁告诉狗熊蜜在哪里,谁就输了;22、听指令（1）听简单指令;如：举手、跺脚、抬脚等（2）加入左右概念;如：左手举起来呀右脚跺一跺;（3）不论老师做什么都只按老师“说”的去做两人同时做 如：左手举起来呀右脚跺一跺;a、老师和儿童一起做,面对面坐好,儿童举左手跺右脚,老师举右手跺左脚;给儿童一个视觉提示 b、老师和儿童一起做,面对面坐好,儿童举左手跺右脚儿,老师也举左手跺右脚给儿童一个干扰 23、007 例：ABCDE 五人一

8、起玩,围圈坐好;a)“轮流”说 007,每人只说一个数字;谁说数字 7 谁就是枪手;A、枪手可以打任何人,枪手打谁谁举起双手“啊”被打死;B、枪手打一个人,被打的这个人不动,两边的人举起双手“啊”;b)每个人都做出手枪的姿势,说 007 每人只说一个数字;枪指谁谁接下一个数字,直到说到数字 7,7 变为枪手;A、枪手可以打任何人,枪手打谁谁举起双手“啊”被打死;B、枪手打一个人,被打的这个人不动,两边的人举起双手“啊”;24、我们家的鸡石头、剪刀、布 台词：我们家的我们家的我们家的鸡,我们家的 X 鸡我们家的猜;X 可以是公鸡、母鸡、小鸡 赢的是公鸡,输的是小鸡,出的一样是母鸡 25、传话 多

9、人游戏至少两个人 1、先告诉第一个人一句话,然后让他对第二个人说,然后传下去,在传的过程中要注意人称的转换;2、在一张纸上写上 1、拍手 2、跺脚 3、揪耳朵,只给一个人看;错误!、告诉第一个人让他指挥第二个人做 1 号动作;错误!、告诉第一个人让他指挥第二个人做 1 号动作,做 3 下拍 3 下手;在传的过程中要注意人称、名称、数字的转换;3、还可变为学小动物叫;26、起名字 目标：能给小熊起名字 步骤：1、给卡片起名字 如：铅笔铅铅/笔笔、鸭子鸭鸭/子子、苹果苹苹/果果 2、给日用品起名字 如：桌子桌桌、书包包包 3、给小熊起名字 如：红熊小红/红红/大红/阿红/豆豆/毛毛/皮皮/灰太狼、

10、27、一心二用 边唱歌边做手指动作 1-10；10-1 28、小熊回头 一个人当小熊,其他人可以在教室里到处走,当小熊一回头其他人就不许动;29、打傻瓜 一个人手里拿纸棒软物,确保不会伤到孩子当打手,可以打任何一个人;其他人要排排坐好;打手对准谁,谁就要喊别人的名字,打手就要去打被叫到名字的人;如果不喊被打手打到他就是傻瓜;30、一个小朋友放积木,另一个小朋友数积木 31、掷骰子的游戏 32、卡片小朋友穿衣服,两套小朋友 A 描述小朋友 B 拿 33、天气预报 教具：若干乒乓球 老师：刮风啦 小朋友：不怕不怕 老师：下雨啦 小朋友：不怕不怕 老师：下冰雹啦 小朋友：蹲下,抱头就不打了没有蹲下就

11、打 34、小动物爱吃的 老师：我是小猫 小朋友：我不是鱼 老师：我是小狗 小朋友：我不是肉骨头 老师边说边抓小朋友,如果小朋友答不出来或答错了 35、用数字卡片搭积木 1-9 张卡片老师和两个小朋友个抽三张,每个人有三块积木,抽到数字几就搭第几块积木,例如小朋友 A 抽到数字 3,搭第三块积木的时候就轮到他了;36、用小动物的叫声唱小星星 每个小朋友选择一种动物的叫声,然后轮流唱;例如：叽叽叽叽叽叽叽,汪汪汪汪汪汪汪 37、数字加动作 三个小朋友玩说数字加动作的游戏,三个小朋友每个人随意选一个数字“2、4、6”再每个人选一个动作,选择 2 的小朋友拍手、选择 4 的小朋友拍腿、选择 6 的小朋

12、友指眼睛,A 小朋友只说数字,其他的小朋友也只能说数字,A 小朋友说 2 并加动作拍手其他两个小朋友也边说数字边做动作,A 小朋友只做动作其他人也一样 38、龙争虎斗 3 个人或 3 人以上玩,可以用颜色、水果、数字等一些物品来给自己命名;例如大家都选择用数字代替,小朋友 A 用 2 代替,小朋友 B 用 4 代替,老师选择数字 6,然后三个人的双手都要伸出不同的数字,然后按顺序边捏手指头边数下去,2.4.6 39、金苹果,银苹果 大家一起说：金苹果金苹果金金金,银苹果银苹果银银银 动作：双手十指交叉手背向外推,双手十指交叉手心向外推 大家一起说：好孩子好孩子就是我,坏孩子坏孩子就是你 40、

13、剪子、包袱、捶 玩法：剪子、包袱、捶 剪子、包袱、捶、捶、捶 剪子、包袱、捶、捶、捶、捶 剪子、包袱、捶、捶、捶、捶、捶 41、兔子、萝卜、枪 兔子吃萝卜,萝卜塞枪,枪打兔子 玩法与剪刀石头布类似,手指剪刀就当兔子,手指 1 当萝卜,手指 8 当枪 42、喊耶 两个小朋友看老师的指示,老师说当手为 5 时,两个孩子要跑过来和老师拍手“耶”43、反说猜词语 小朋友 A 说：机飞 B 说：飞机 词语可根据孩子的能力加长 44、藏找东西 一个小朋友藏东西,另一个小朋友找,找东西的小朋友靠近东西时,老师就拍手提示;46、打扑克 桌子上放一叠扑克牌,两个孩子和老师轮流摸牌,摸牌结束后,三个人开始打牌,比

14、数字的大小,数字大的胜出;47、运卡片 两个小朋友可以比赛用身体的各个部位运卡片 48、公鸡头、母鸡头 边说边指小朋友 公 鸡 头、母 鸡 头、不 是 这 头 是 那 头,小朋友 A B A B A B A B A B A B A 最后指到的是小朋友 A,那么小朋友 A 就要说 2 个字的词,说不出来就输了 49、灰太狼吃喜洋洋 灰太狼睡觉了,喜洋洋偷他的糖吃,灰太狼醒后去向喜洋洋要,糖没有了,就吃喜洋洋,如果喜洋洋说 3 个字的词,就不吃他了;50、数字站 在地上写数字,然后发指令,老师说几,让小朋友站在相应的数字上,看谁抢的快 51、传动作 四个人,先给第一个人看一张动作卡,然后让他对第二

15、个人做,然后传下去,最后一个人说出这是什么;52、轮流数数,数到 5 就拍手表示 两个小朋友从 1 数到 10,谁数到 5 的时候就用拍手来表示;动作可变化,数字也可变化;53、一个人一个人 老师的指令如：一个人拍手,一个人跺脚,小朋友 A 选择拍手了,那么小朋友 B 就要跺脚,可训练孩子的社会参照能力;54、看图搭积木 1 两个小朋友分别坐在桌子的两边 2 小朋友 A 看图片描述积木的位置,小朋友 B 根据描述来搭,看最后搭的是否和图片一样 55、快速反应游戏数量 小朋友轮流说：如一个苹果,两盏灯,三扇门.说到十,说过的就不能说了,也可以规定孩子必须都说同一类的或是两个人说的是不同类的;56

16、、轮流画画 老师先画好一幅图,两个小朋友轮流画一笔,最后把图画画好;57、猜地点 一个小朋友说地点的特征,另一个小朋友来猜地点 58、土豆、丝、皮 规则：一人当土豆,一人当丝,一人当皮 给据“土豆土豆丝丝,土豆土豆皮皮,土豆丝土豆皮土豆丝皮”来敲打桌子,说到谁,谁就敲打桌子;59、搬运珠子 两个小朋友比赛,从一端将珠子运到另一端,看谁先运完,谁就赢了;可变化运的物品,也可变化运时的容器;60、小狗的骨头 1 选出一个小朋友扮演小狗,他坐在中间用布蒙住眼睛,身后有一个骨头 2 选另一个小朋友悄悄走过去拿骨头,然后放在身后,其它人说：小狗小狗,你的骨头在哪里有人从你家里拿走了是谁拿骨头的小朋友说“

17、我”3 小狗去掉蒙眼布,开始猜谁偷了骨头 61、对弈简单的技巧游戏 一个游戏者在一个棋格中画圆形,另一个在棋格中写叉叉,谁先在任意方向连续形成 3 个图形谁就获胜;62、马兰花 一起说：马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请你现在就开花 小朋友：开几朵 老师：开 3 朵 小朋友：手势变 3 或者拍 3 下手 63、三只小熊 棒棒糖 小汽车 苹果 小房子.在每个格中可以画上喜欢的东西,然后,拿 3 只小熊放在他们的家里小房子老师开始唱,“有三只小熊熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝、熊妈妈去开车,”那么小朋友 A 负责的熊妈妈就要跳到有小汽车的格子里;“熊爸爸吃苹果”那么小朋友 B 负责把熊爸爸放到有苹果的格子

18、里 64、小熊回头 一个人当小熊,其他人可以在教室里到处走,当小熊一回头其他人就不许动;65、打傻瓜 一个人手里拿纸棒软物,确保不会伤到孩子当打手,可以打任何一个人;其他人要排排坐好;打手对准谁,谁就要喊别人的名字,打手就要去打被叫到名字的人;如果不喊被打手打到他就是傻瓜;66、一心二用 边唱歌边做手指动作 1-10；10-1 唱的数字要和手指变的数字不一样;67、摸卡片 内容：两个小朋友摸一叠卡片,找到一样的就归自己;最后数一数看看谁的卡片多谁就赢了;68、看图片读数字 内容：2134567 一个小朋友读红色的数字,另个小朋友读兰色的数字;69、交换位置 内容：两个小朋友坐好,当老师数到了的

19、时候要换位置;“1,2,3”老师的声音渐渐变小;70、煎饼熟没熟 内容：小朋友得手心朝上,老师拍小朋友手一下同时说；“煎饼熟没熟”,小朋友说：“熟了手就翻过来”;说：“没熟,手就不翻过来”;71、数字游戏 1 内容：看到 1 就拍手,看到 2 就跺脚;21 3 4 5 指到 5 就不出声音;3 数到 5 就拍手表式 72、小手快跑 内容：1 两个小朋友把手方在桌子上,老师看到哪只手,哪只手快跑,不然会被老师打到;2 听一听数到三小手快跑 说到 xx 小手快跑 73、找相同卡片 内容：每人手里 4 张卡片然后小朋友要在桌子去找相同和手里的卡片,谁先找完,谁就赢了;74、轮流发指令 内容：“我们一起拍手吧”一个小朋友发指令其他的人一起做 75、轮流表达 内容：“我有 xx 类的 xx”;