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1、 第 1 页 C.边塞诗 D.怀古诗 4.下列句子中，意思与“顾秉谦者，严相国俦也”意思接近的是()A.求为其门卒三年 B.见昆山犹之见分宜也 C.倘三年犹不得，即犹不归尔 D.日侍昆山相国于朝房 5.麦琪的礼物中男女主人公的名字分别是()A.姚纳和万卡 B.安娜和吉姆 C.吉姆和德拉 D.罗密欧和朱丽叶 6.风波所描写的事件背景是()A.1911年辛亥革命 B.1919年五四运动 C.1917年张勋复辟 D.1905年科举制度废除 7.下列议论文中，属于驳论的是()A.寡人之于国也 B.论快乐 C.季氏将伐颛臾 D.论毅力 8.孟子和孔子同属()A.儒家学派 B.道家学派 第 1 页 C.法
2、家学派 D.名家学派 9.被称为唐宋八大家之首的作家是()A.司马迁 B.韩愈 C.柳宗元 D.欧阳修 10.张中丞传后叙中，补记许远的事迹，主要采用的写法是()A.议论 B.夹叙夹议 C.描写 D.叙述 11.对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?”一句理解准确的一项是()A.强调得天下困难而失天下容易 B.强调“得”“失”都是人事决定的 C.否定“得”与“失”的难易都是由人事决定的 D.否定得天下困难，承认失天下容易 12.“茕茕孑立，形影相吊”一语出自()A.李斯谏逐客书 B.李密陈情表 C.李清照声声慢 D.曹操短歌行 13.苏轼的前赤壁赋是一篇()A.骚赋 第 1 页
3、 B.骈赋 C.文赋 D.大赋 14.1921年，冰心在北京参加的文学社团是()A.文学研究会 B.新月社 C.创造社 D.左翼作家联盟 15.王安石的答司马谏议书是一篇什么体的驳论文?()A.奏疏 B.书信 C.辞赋 D.小说 16.渭南文集的作者是()A.杜牧 B.李商隐 C.陆游 D.苏轼 17.背影本文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是()A.人物的面貌 B.人物的行动 C.人物的背影 D.人物的语言 18.麦琪的礼物运用了哪种结构方法?()A.一虚一实，虚实结合 第 1 页 B.采用两条平行的情节线索 C.追溯法 D.四条情节线交叉叙述 19.张中丞传后叙最突出的写作特色是()A.
4、抒情与叙事并重 B.议论与叙事并重 C.议论与抒情并重 D.描写与抒情并重 20.表现莺莺对现实不满更为强烈的曲词是()A.前暮私情，昨夜成亲，今日别离 B.有梦也难寻觅 C.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里 D.但得一个并头莲，煞强如状元及第 21.在中国现代小说史上，与茅盾、巴金齐名的另一位现代长篇小说家是()A.沈从文 B.丁玲 C.鲁迅 D.老舍 22.下列诗句运用了比兴方法的是()A.自我徂尔，三岁食贫 B.女也不爽，士贰其行 C.于嗟鸠兮，无食桑葚 D.淇水汤汤，渐车帷裳 23.李白行路难中运用行为细节描写揭示内心悲愤的诗句是()A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 第 1 页 B
5、.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 C.行路难，行路难，多歧路，今安在 D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 24.红楼梦的体裁是()A.长篇章回白话小说 B.长篇文言文小说 C.诗体韵文小说 D.现实主义小说 25.中国诗歌史上诗歌流传下来最多的诗人是()A.陆游 B.白居易 C.杜甫 D.李白 26.“文章的通病总不外两种，一是不知选择，二是不知安排”，此句话出自()A.鲁迅的灯下漫笔 B.钱锺书的论快乐 C.梁实秋的谈时间 D.朱光潜的选择与安排 27.报刘一丈书本文主旨是()A.赞美刘一丈 B.讽刺官场腐败 C.讽刺“才德称位”D.赞美“上下相孚”28.司马迁用“桃李不言，下自成蹊”赞美(
6、)A.冯谖 第 1 页 B.孟尝君 C.李广 D.程不识 29.北宋中叶的文坛领袖是()A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.梅尧臣 30.下列季氏将伐颛臾本文所运用的论据中，属于历史材料的是()A.且在邦域之中矣 B.先王以为东蒙主 C.是社稷之臣也 D.虎兕出于柙 二、多选题(共 20 题)三、判断题(共 10 题)四、简答题(共 2 题)31.阅读下面一段课文，回答下列问题：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫
7、，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。(1)解释文中画横线字的含义。猥以：当：笃：(2)简述这一段的主旨。(3)在这一段中，作者是如何阐明自己的矛盾心理的?32.阅读作品片段，然后回答问题：善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾的和没有训练 第 1 页 的兵愈多愈不易调动一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫“布局”。在调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，尤须有条不紊文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发生最